八年級歷史下冊 第三學習主題 第2課 農(nóng)村和城市的改革教學設計 川教版

1、第2課 農(nóng)村和城市的改革 教學設計教學目標基礎知識 了       解 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；所有的制的方針和城市經(jīng)濟體制改革的重點,上海寶山鋼鐵公司. 掌       握十一屆三中全會的重大決策；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展；國企的改革 能力訓練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的擁護和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則  評價政策通過經(jīng)濟開放區(qū)的建設業(yè)績，說明改革開放政策是完全正確的 情感態(tài)度價值觀民族復

2、興責 任 感改革開放以來，我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實，證明了這是民族復興的必由之路，有志者應當學好本領，沿著這條道路完成民族復興大業(yè) 唯物史觀我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果，符合國內(nèi)外實際情況。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負起實現(xiàn)偉大理想的重任 情感體驗適應環(huán)境調查了解國企改革成就和家庭生活變化，感受市場經(jīng)濟帶來的好處，培養(yǎng)團隊合作精神，提高承受挫折、適應環(huán)境變化的能力 教學重點 城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革和國有企業(yè)改革教學難點 生產(chǎn)關系一定要適應適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；農(nóng)村和城市

3、經(jīng)濟體制改革的必要性,國有經(jīng)濟為主體,多種所有制結構并存.教法學法：教師教法：活動法、啟發(fā)引導法； 學生學法：1調查、收集、整理資料；2學會利用資料進行比較分析歷史的方法教學手段：多媒體課件課時：1課時課型：新授課教具 ：改革開放等相關多媒體、圖片課前準備教師：1、收集相關圖片資料和影視資料，制作多媒體教學課件；2、布置學生課前調查自家近二十年來擁有家用電器情況的變化；學生：1、課前預習，查閱相關資料、圖片；2、以組為單位，匯總好調查數(shù)據(jù)；3、收集過去的一些購物票證，如布票、糧票、油票、副食本等；教學過程導入新課教師講授：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。它完成了黨的思

4、想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（1）  原因（難點）：農(nóng)村改革以前，農(nóng)村人民公社實行政社合一，在計劃經(jīng)濟下，統(tǒng)一經(jīng)營，集中勞動，統(tǒng)一分配，吃大鍋飯。農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權，辛辛苦苦干一年活，到年終結算，收入不多，因此生產(chǎn)積極性不高。其實這里面體現(xiàn)了生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。（2） 進程：安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。隨后，在中央指導下，農(nóng)村逐步實行以家庭聯(lián)

5、產(chǎn)承包為主的責任制。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向專業(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是農(nóng)民以家庭為單位，向集體經(jīng)濟組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制形式。一般做法是將土地等按人口或人口與勞動力比例分到農(nóng)戶經(jīng)營。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制包括包干到戶和包產(chǎn)到戶兩種具體形式。在包干到戶責任制下，各承包戶向國家交納農(nóng)業(yè)稅，交售合同定購產(chǎn)品以及向集體上交公積金、公益金等公共提留，其余產(chǎn)品全部歸農(nóng)民自己所有。在包產(chǎn)到戶責任制下，定產(chǎn)量，定投資，超產(chǎn)歸自己，減產(chǎn)賠償。 農(nóng)村生產(chǎn)關系的四次變革: (1)1950-1952年,土地改革 (2

6、)1953-1956年,農(nóng)業(yè)合作化運動 (3)1958年,人民公社化運動 (4)1978年后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制  國有企業(yè)的改革1、 原因：在計劃經(jīng)濟體制下，政企職責不分，企業(yè)的經(jīng)營權集中在政府手里，企業(yè)沒有自主權；企業(yè)吃國家的大鍋飯，職工吃企業(yè)的大鍋飯，各方面積極性不高，企業(yè)沒有活力。2、從哪三個方面進行國有企業(yè)改革？（A. 把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展； B.逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權，實行政企分開和經(jīng)營責任制； C.實現(xiàn)按勞分配為主的多種分配形式并存的制度。）3、1992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。）4、作用：改革以后，實行政企分開，企業(yè)有了經(jīng)營自主權；實行經(jīng)營承包責任制，企業(yè)的經(jīng)濟利益、職工的經(jīng)濟收入與企業(yè)經(jīng)營成果相聯(lián)系，企業(yè)經(jīng)營好，職工收入就多，克服了長期以來吃“大鍋飯”的弊病。這就大大調動了企業(yè)、職工的積極性，增強了企業(yè)的活力。小結：學了這一課，大家要明白，我國目前以公有制