學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案

1、學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案為維護(hù)學(xué)生心理健康增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題, 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康教育方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：?jiǎn)涛恼赂苯M長(zhǎng)：薛志君董鵬程常曉波暢鳳喜成員：楊敏張潤(rùn)芳杜瑞晶王艷芳籍衛(wèi)國(guó)白茹閆呂斌王艷榮楊茹王家宏崔艷萍二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素 質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，其具體目標(biāo)為：（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自 律、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí) 的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生

2、活適應(yīng)能力， 社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段， 培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教 育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：（一）發(fā)展性心理健康教育發(fā)展性心理健康教育是指通過(guò)施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生 心理素質(zhì)販妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展， 從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi) 容。1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣， 讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法 和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立積極

3、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、 情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué) 會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好 的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己 的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制; 尊重他人、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起 來(lái)，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育 以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能

4、力，正確處 理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。（二）補(bǔ)救性心理健康教育補(bǔ)救性心理健康教育是指在預(yù)防無(wú)效的情況下，由心理健康教育 工作者運(yùn)用心理學(xué)的原理與方法， 對(duì)存在的心理問(wèn)題、心理障礙或精 神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù) 心理健康。主要內(nèi)容以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。 包括處理學(xué)生的 教育，問(wèn)題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。做到早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)補(bǔ)救，逐步 消除學(xué)生的不良心理和行為。四、活動(dòng)途徑1、開(kāi)設(shè)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)。/2、運(yùn)用心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。/3、通過(guò)班主任疏通學(xué)?！奔彝バ睦斫】到逃那?，發(fā)揮家教的作 用，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)。4、利用學(xué)校廣播站、墻報(bào)等多樣化