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文檔簡介
1、一年級健康教育教案 1、課題 :洗手的好處與正確的洗手方法教學(xué)目的:使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康,從小養(yǎng)成勤洗手,正確洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)難點:自己正確洗手。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、介紹手的作用1、 介紹手的作用??捎蓪W(xué)生來說,總結(jié)到手對人是很重要的,我們要保護(hù)好手。2、說一說手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說,在哪些地方手容易感染細(xì)菌,所以要勤洗手。3、正確的洗手方法,分三步,并示范給學(xué)生看。4、勤洗手飯前便后要洗手,手臟了就洗手,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。二、做一做 請同學(xué)們在前面做一做,看誰最正確,由老師和同學(xué)們來評說一下做得較好和做的不夠的
2、地方。2、課題 :洗頭、洗澡好處多教學(xué)目的:使學(xué)生了解洗頭、洗澡好處多。為了自己的身體健康,從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。教學(xué)難點:自己動手洗頭、洗澡。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、介紹頭發(fā)的作用 1、 介紹頭發(fā)的作用。 頭發(fā)有保護(hù)頭皮不直接受外界刺激的作用,但頭發(fā)上往往會黏附著很多污垢,刺激頭皮,使人產(chǎn)生瘙癢感。2、皮膚的作用皮膚是人體的一道天然屏障,而人體每時每刻都在出汗因此,要經(jīng)常洗澡,使皮膚處于一個清潔的環(huán)境中,以利于皮膚發(fā)揮正常功能。 3、學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處。就要從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。二、 說說我自己 請
3、同學(xué)們分別說一下自己的洗頭、洗澡的習(xí)慣,由老師和同學(xué)們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。3、課題 :不亂丟果皮紙屑教學(xué)目的:使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣。教學(xué)難點:能見到不文明的行為及時勸阻并撿起垃圾。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、說說生活中見到的亂丟果皮的現(xiàn)象 1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬鹿、公園等場所,你見過誰亂丟果皮紙屑嗎?2、這樣的行為對嗎?二、了解亂丟果皮紙屑的害處1、果皮腐爛后,散發(fā)出難聞的氣味,影響人們呼吸,同時也會招引蒼蠅,繁殖細(xì)菌;2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上,行人不小心踩上很容易摔倒受傷;
4、3、紙屑等隨地亂丟不僅會影響環(huán)境和市容的整潔,遇到刮風(fēng)天氣,紙屑還會隨風(fēng)飛揚,甚至影響視覺而造成交通事故。三、落實行動1、 我們小學(xué)生該如何做?(1) 把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶(2) 把口香糖等垃圾用紙包好再扔。2、 遇到不文明的人或事又該怎么做? 4、課題 :不隨地吐痰教學(xué)目的:使學(xué)生了解噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌,易于傳染疾病,給他人健康帶來危害。教育學(xué)生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習(xí)慣。教學(xué)重點:從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習(xí)慣。教學(xué)難點:能把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽,能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時給予指出并糾正。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、說說生活中看到的、聽到的亂吐氮
5、亂打噴嚏的現(xiàn)象。 1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場所,你碰到過亂吐氮亂打噴嚏的事情嗎?2、這樣的行為對嗎?我們應(yīng)該怎樣?二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。1、氮、噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌,易于傳染疾病,給他人健康帶來危害。2、隨地吐氮、亂打噴嚏是一個人不文明的標(biāo)志,也不會贏得他人的尊重。三、落實行動1、我們小學(xué)生該如何做?特別是在公共場所,咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻,不能沖著別人。如有氮吐出,可以上衛(wèi)生間,或者把氮吐在紙里包好,再扔進(jìn)垃圾箱里。2、請你把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽,能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時給予指出并糾正。 5、課題 :刷牙的好處與正確的刷
6、牙方法教學(xué)目的:使學(xué)生了解刷牙是保護(hù)牙齒健康的關(guān)鍵及掌握正確的刷牙方法。從小養(yǎng)成早晚兩次刷牙的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握正確的刷牙方法。教學(xué)難點:自己動手刷牙。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、介紹牙齒的作用1、 介紹牙齒的作用牙齒可以用來咀嚼食物、幫助消化,并且通過咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長發(fā)育。2、刷牙的作用刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。正確的刷牙可以去除附著于牙表面的菌班和軟垢,借助牙刷的按摩作用,促進(jìn)牙齦健康。二、學(xué)習(xí)刷牙方法1、師示范刷牙方法,并講解2、每天早晚兩次刷牙不能忘,不讓細(xì)菌在牙齒中生長。聽,歡快的刷牙歌唱起來了,讓我們一起舞動我們的小牙刷吧。(
7、全體起立,跳刷牙歌)3、今天你們學(xué)會了科學(xué)的刷牙方法,糾正了你們以前的刷牙方法,回家后你會把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶,全家一起來保護(hù)牙齒,好嗎?4、齊讀兒歌小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;小牙刷,輕輕刷,從上往下都要刷;從下往上仔細(xì)刷,里里外外都要刷;爸爸媽媽把我夸,是講衛(wèi)生的好學(xué)生。5、在今后的護(hù)齒課上,我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法。因為牙齒是非常重要的器官,我們每天都需要它們。6、課題:端正姿勢有益健康教學(xué)目的:讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體健康。教學(xué)重點:掌握正確的坐、立、行的姿勢。教學(xué)難點:正確的坐、立、行的姿勢,讓我們能保持良
8、好的精神面貌。教學(xué)用具:媒體、黑板。一、 兒歌學(xué)習(xí)今天我們一起學(xué)習(xí)一首兒歌!坐要直、立要正走路抬頭又挺胸。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個健康好兒童。二、姿勢指導(dǎo)大家知道這首兒歌的意思嗎?師:對了,這首兒歌教育大家在坐、立、走的時候都要注意姿勢,養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣對我們的健康是非常有益的。三、學(xué)生示范師:老師來看一下哪些小朋友坐得正,站得直。(找?guī)讉€學(xué)生站到講臺上)老師提示坐姿:上身保持正直,坐滿整個椅子面,兩腳擺在地上,平平放好,兩肩膀放平,雙臂自然下垂,兩手抱臂平放在課桌上,防止駝背與斜肩。會著看書、寫字時還要做到“三個一”(眼睛離桌面約一尺、胸離課桌約一拳、手離筆端約一寸)。提示站的姿勢:上身保持正直
9、,挺胸抬頭,兩眼平視或稍稍仰視,兩臂自然下垂。立正時,手的五指并攏,自然下垂放在腿外側(cè),腳跟靠攏,腳尖分開。走路姿勢:身體正直,兩臂前后自然擺動,不要縮頭聳肩地走路,步子要穩(wěn)健有力,腳步要輕巧。在學(xué)校里,上下樓梯要靠右走。在路上,過街要走人行道,靠右行。學(xué)生在老師指導(dǎo)糾正下做到正確的坐、立、行姿勢,再次示范鞏固。四、課堂小結(jié)同學(xué)們自己能說出一首關(guān)于坐、立、行的兒歌嗎? 坐如鐘、站如松、行如風(fēng)很好,坐要像鐘一樣正,站要像棵松樹一樣筆直,行走要抬頭挺胸,像一陣風(fēng)一樣有力。這是一首從電視里學(xué)來的兒歌,講的也是坐、立、行的姿勢。希望同學(xué)們平常要自覺做到。7、課題 :正確的讀寫姿勢教學(xué)目的:使學(xué)生了解讀
10、書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)重點:正確的讀寫姿勢。教學(xué)難點:自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程:一、介紹正確的讀寫姿勢的好處 1、 學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動,因此,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。 2、 介紹讀書的正確姿勢。 3、 介紹寫字的正確姿勢。二、 做一做,比一比請同學(xué)們分別做一下自己平時的讀寫姿勢,讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯誤的。8、課題:計劃免疫和健康體檢 老師談話:免疫預(yù)防是根據(jù)傳染或感染性疾病
11、的發(fā)病情況和人群免疫水平,利用疫苗進(jìn)行免疫接種,以達(dá)到預(yù)防和控制相應(yīng)疾病的目的。 目前,計劃免疫疫苗有卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、乙肝疫苗、風(fēng)疹疫苗及流行性腮腺炎(簡稱流腮)疫苗。 老師談話:小朋友們要及時參加學(xué)校組織的體檢,通過體檢結(jié)果就可以知道你的身體的哪方面存在問題。一、補種疫苗。疫苗接種集中在嬰幼兒時期,孩子一旦上學(xué)這方面往往被忽視,有些疫苗需要打加強(qiáng)針。比如:通過檢查,可以確定孩子體內(nèi)乙型肝炎表面抗體水平是否下降,如果下降便需補種。二、弱視治療不能錯過關(guān)鍵期。孩子弱視的治療必須在低齡,如果錯過治療的關(guān)鍵期將無法挽回,而父母很難在生活中發(fā)現(xiàn)孩子
12、弱視,只有通過體檢才能發(fā)現(xiàn)。三、脊柱側(cè)彎早期可用非手術(shù)療法。脊柱側(cè)彎是兒童常見病,如果發(fā)現(xiàn)早可采取非手術(shù)療法,可減少孩子的痛苦。四、肥胖兒體重控制應(yīng)從早期開始。9、課題:天天吃早餐教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解吃好早餐對身體健康的重要意義,并養(yǎng)成每天按時吃好早餐的習(xí)慣。教學(xué)重點:了解吃好早餐對身體健康的重要意義。教學(xué)難點:養(yǎng)成每天按時吃好早餐的好習(xí)慣。教學(xué)過程:1、教師先簡要向?qū)W生講解吃好早餐的重要意義。2、然后教師問大家是否吃了早餐,吃了和未吃的舉手回答作統(tǒng)計;再舉手回答是家長做的還是外面買的;再統(tǒng)計吃得飽而滿意的和不飽、不滿意的人數(shù);最后讓幾名同學(xué)回答早餐吃了些什么?3、在聯(lián)系學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,講吃
13、好早餐的重要性。并能結(jié)合學(xué)生實際,學(xué)生就愿意參加與老師一起討論早餐問題了。教師再如何吃好早餐,可以吃哪些食物,并要求學(xué)生回家后與父母商討和提出建議。4、看圖提問:你喜歡吃的是哪幾種食物?你常吃的是哪幾種食物?你建議家長準(zhǔn)備的有哪幾種食物?你的早餐比6時40分早或晚,原因是什么?書上有一女孩暈倒的事件,怎樣才能避免?板書:意義、習(xí)慣。作業(yè):她為什么會暈倒?今后該怎么辦?10、米飯饅頭是主食,粗細(xì)搭配最合理教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解一日應(yīng)吃三餐,以及膳食要葷素、粗細(xì)搭配,以保證營養(yǎng)。教學(xué)重點:了解一日應(yīng)吃三餐教學(xué)難點:怎樣才能吃得好,使身體長得好。教學(xué)過程;飲食和營養(yǎng)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。人要正常生活,就必
14、須每天要進(jìn)食。吃飯誰都會,但怎樣才能吃得好,使身體長得好,就需要學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識。本課只有4句話。前3句是具體措施,未一句是要達(dá)到的目的。1.與學(xué)生交談為什么人每天要吃飯,每天習(xí)慣吃幾頓飯和為什么一日三餐好。2.進(jìn)一步討論如何吃好一日三餐,如注意定時定量,葷素、粗細(xì)搭配和保證身體得到充足營。養(yǎng)等3.名詞解釋:(1).物搭配;人所吃的食物要注意粗細(xì)搭配,動物性食物和植物性食物的搭配,以及各種營養(yǎng)素的搭配等,以獲得合理的營養(yǎng)。板書:一日三,餐、葷細(xì)粗細(xì)要搭配、保證營養(yǎng)。 不挑食 不偏食 一日三餐不可少, 定時定量很重要, 葷素粗細(xì)要搭配, 保證營養(yǎng)身體好。作業(yè):怎樣才能吃好一日三餐?11、課題:眼保健
15、操目的: 使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍,懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法。并練習(xí)和鞏固做眼保健操的方法。重點: 掌握穴位和節(jié)拍,練習(xí)做眼保健操。難點 :掌握穴位和節(jié)拍,練習(xí)做眼保健操。教具 :掛圖 電化教學(xué)教 學(xué) 過 程 :一、 導(dǎo)課。同學(xué)們,你們都會做眼保健操嗎?(板書課題)二、 學(xué)習(xí)新課。1、談一談:做眼保健操有什么好處?(保護(hù)視力,預(yù)防近視。)2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認(rèn)識天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。)議論:做眼保健操時要注意什么?(手要干凈,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準(zhǔn)穴位;掌握節(jié)拍,操作準(zhǔn)確;做完以后遠(yuǎn)望片刻。)教 學(xué) 過 程 請兩位同學(xué)實踐做眼保健
16、操第一節(jié)。大家觀察。大家試做第一節(jié)眼保健操。同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操??床鍒D。圖上的小朋友做得對不對,為什么?三、 總結(jié):今天我們學(xué)會了找準(zhǔn)穴位做眼保健操,以后,看誰做眼保健操做得好,看誰最會保護(hù)自己的眼睛。四、 作業(yè):做眼保健操時要注意什么?板 書 設(shè) 計眼 手要干凈,修剪指甲;保 輕閉雙眼,找準(zhǔn)穴位;健 掌握節(jié)拍,操作準(zhǔn)確;操 做完以后,遠(yuǎn)望片刻。12、課題 :預(yù)防沙眼教學(xué)目的:沙眼是由一種衣原體的微生物引起的慢性傳染性眼病。我們每個小學(xué)生從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)眼睛有問題時,要趕快到醫(yī)院檢查,并及時治療。教學(xué)重點:培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點: 怎樣預(yù)防沙眼?教學(xué)用具:
17、媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過程:一、講解沙眼的傳播。沙眼是由一種衣原體的微生物引起的慢性傳染性眼病。它是通過和沙眼病人共同使用毛巾、臉盆、洗臉?biāo)蚪佑|病人“眼屎”的書籍、用品等方式傳染。眼睛發(fā)癢,好像眼睛里有沙子、怕光、迎風(fēng)流淚等,嚴(yán)重的會出現(xiàn)視力障礙,反復(fù)發(fā)病還可以引起倒睫。二、沙眼的危害性。沙眼是由于眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜感染了沙眼衣原體而引起的?;颊叩难郯l(fā)癢、發(fā)干,容易流淚,眼分泌物增多,翻開眼瞼可以看到內(nèi)表面粗糙不平,有顆粒狀小疙瘩。嚴(yán)重時,眼瞼內(nèi)翻,造成睫毛磨損角膜而使角膜渾濁,影響視力,甚至失明。因此,必須積極預(yù)防沙眼。以為衣原體存在于患者眼的分泌物里,主要通過接觸傳染。所以,不要同沙眼患者合
18、用毛巾,不要用臟手擦眼睛,以免感染沙眼衣原體而患沙眼。三、讓我給些小忠告:1、下面,我就給你們一些小忠告,希望你們以后要養(yǎng)成一個講衛(wèi)生的好學(xué)生。一要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手擦眼睛,不用衣袖擦眼睛,不用不干凈的手絹擦眼睛的好習(xí)慣。二要不和沙眼病人同用一個臉盆洗臉,不同用一塊毛巾。三臉盆、毛巾要專用,毛巾要經(jīng)常洗燙。四要理發(fā)洗澡時不用公用毛巾。五要發(fā)現(xiàn)眼睛有問題時,要趕快到醫(yī)院檢查,并及時治療。2同學(xué)們,聽了我的講述后你們知道了什么?我想你們已經(jīng)明白了一點,那就是講究衛(wèi)生、預(yù)防傳染。四、我的習(xí)慣好不好:對照上面講的沙眼的辦法,看看你做到了嗎?13、課題:自己的事情自己做教學(xué)目的:了解自立的表現(xiàn)和
19、重要性,知道依賴的危害。培養(yǎng)學(xué)生的自立意識,增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。教學(xué)重點: 培養(yǎng)自立能力。教學(xué)難點: 知道依賴的危害。教學(xué)用具:媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過程:一、談話導(dǎo)課。人民教育家陶行知說:“滴自己的汗,吃自己的飯都不算是好漢?!睅熒鷮υ挘稣n題。二、生活賽場:1)隨機(jī)抽取3-5名學(xué)生參與活動。2)比賽項目:穿鞋子,整理書包時間:3-5分鐘活動評價:誰做得最好?采訪:看到別人獲得成功時,你有何感想?你打算怎么做?教師小結(jié):三、在現(xiàn)階段,你的自立有何表現(xiàn)?學(xué)生討論,教師參與討論。四、訂個小計劃。訂個小計劃,看看那些事情可以自己做?在父母的幫助下,每天學(xué)一樣,看一個學(xué)后會有怎樣的變化?
20、14、課題:常鍛煉,身體好教學(xué)目的:通過交流課間活動,使學(xué)生明白體育鍛煉對身體健康的重要性。教學(xué)重點:明白常鍛煉身體的好處。教學(xué)難點:為什么要進(jìn)行體育鍛煉?教學(xué)用具:媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過程:一、出示圖片1、說說圖上的小朋友在干什么?2、鍛煉身體有什么好處?二、全班交流討論1、平時你們進(jìn)行哪些體育鍛煉活動?2、在小區(qū)里、在學(xué)校里、在家里可展開哪些活動?3、全班交流,生答師板書。三、辨一辨1、說下列情況中的小朋友對或錯?為什么?你該怎么勸他們?(1) 小明覺得天氣太冷了,寧可在家睡懶覺。(2) 小蘭的腳兩星期前扭傷了,媽媽勸他多鍛煉可恢復(fù)得快,他卻怕疼,不愿去鍛煉。(3) 小樂常生病感冒,爸爸
21、要他早起去鍛煉,他卻說“多給我些補品吃就行了?!彼?、總結(jié)1、從這堂課中明白了什么?2、對身邊的朋友說些什么?15、課題:求助電話110、120、119教學(xué)目的:明白生活中遇到某些特殊的情況該撥打求助電話。教學(xué)重點:明白各求助電話的不同作用。教學(xué)難點:怎樣撥打求助電話,該怎樣最快速地把話說清楚.教學(xué)用具:媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過程:一、 求助電話知多少1、 生答師板書 報警電話 110 救護(hù)電話 120 火警電話 1192、 說說各求助電話的功能二、緊急問題的解決1、什么時候要撥打110電話,你該怎樣像電話里的警察講清楚情況?2、 什么時候要撥打120電話,你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚?特別說清:你所在的地址(什么路幾弄幾號幾室)3、什么時候要撥打119電話,你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚?三、情景應(yīng)急表演1、如果遇到這些情況,你會怎么做?(指名
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