小學六年級語文《回憶魯迅先生》練習題（上冊）

1、.小學六年級語文?回憶魯迅先生?練習題上冊同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來穩(wěn)固自己所學的知識點呢?我們建議大家多做一些與之相關的題，接下來就為大家整理了六年級語文回憶魯迅先生練習題，希望大家學習愉快!一、給加點的字選擇正確的讀音。jiào xiào學校 校 對 校 勘 校 園è wù可惡 惡 心 惡 毒 厭惡 兇惡 二、近、反義詞集結地。1. 寫近義詞。清楚一一 輕盈 草率 躊躇一一 害怕 明朗 2. 寫反義詞。清楚 輕盈 草率 三、讀句子。想想句子表現(xiàn)了魯迅先生什么品質(zhì)。1. 魯迅先生不大注意人的穿著，他說：“誰穿什么衣裳我看不見的。這句話說明了

2、_。2. 青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。這句話說明了_。四、理解下面句子的含義。我說：“天晴啦，太陽出來啦。魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。五、開心閱讀。珍惜時間魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家。他在從事寫作的三十年問，寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是位天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。意思是說，他的知識和成就，是由于珍惜時間，努力工作和學習得來的。魯迅充分利用時間，總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的工作。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命。他工作起來不知疲憊，常常白天做別的工作，晚上寫文章

3、，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在桌前不停地工作。有時，也靠在躺椅上看看書，他認為這就是休息。魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊，不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。病重的時候，他就想著病好了要做什么，病略微好一些，他就動手做起來。他在逝世前生著病，體溫很高，體重缺乏八十斤，可是他仍然緊張地翻譯文章。他在逝世前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說撰寫了一篇序言;在逝世的前一天還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到他分開我們的那天，從來沒有浪費過時間。魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他總是冒著大雨

4、準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地消耗別人的時間，就和圖財害命沒有什么兩樣。魯迅珍惜時間，為的是認真學習和掌握馬克思主義，為的是更好地用文藝這個鋒利武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民同敵人作斗爭。他幾十年如一日，把畢生的精力，都獻給了革命事業(yè)。1. 寫出下面各詞的反義詞。節(jié)省 延長 2. 對“節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命這句話理解正確的一項為哪一項 A. 節(jié)省時間，就能延長一個人的生命。B. 要延長一個人的生命就要延長時間。C. 充分利用時間，在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情，就等于把一個人的生命延長丁。3. 寫出句子的意思：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。4. 請用“