2022年制定合理的學(xué)習(xí)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年制定合理的學(xué)習(xí)計劃“新學(xué)期開頭了，我要提高成果”、“我要看完老師推舉的書”、“這個學(xué)期起碼把壞習(xí)慣改了吧”面對新開頭，學(xué)子們各有新的方案和奮斗的目標(biāo)。如何快速從懵懂和空虛狀態(tài)中抽離進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?針對新學(xué)期的學(xué)習(xí)應(yīng)如何規(guī)劃?記者近日采訪了一些學(xué)生和家長，力求給學(xué)子制定學(xué)習(xí)方案供應(yīng)有益參考?！緦W(xué)生】學(xué)習(xí)方案難完全執(zhí)行新學(xué)期的鐘聲已敲響，莘莘學(xué)子告辭近兩個月的長假重新走進(jìn)課室。記者走訪了解到，為迎接新學(xué)期，在假期末就有學(xué)生“未雨綢繆”，在家長的指導(dǎo)下做好了“熱身”預(yù)備，制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案;不少學(xué)子表示開學(xué)后會依據(jù)新學(xué)期的課程表和老師的教學(xué)方案，做一個具體的方案表。學(xué)習(xí)方案小至每

2、天的時間如何安排、多長時間寫一篇心得，大至新學(xué)期如何進(jìn)展自己的愛好愛好、如何提高學(xué)習(xí)成果、新學(xué)期預(yù)備看多少本書等。近日，記者走訪市區(qū)各大書城看到，不少學(xué)生和家長在選購教輔書和課外書?？磿词菍W(xué)生在新學(xué)期方案中的重要組成部分。在市區(qū)三環(huán)路某書店選購經(jīng)典名著的黃同學(xué)是一名高二學(xué)生，她告知記者，假期開頭前，老師就交待假期要多讀書，但是因?yàn)榧倨诏偼鎸?dǎo)致讀書任務(wù)不能完成。“前幾天給老師打了電話，老師說，制定一個新學(xué)期方案會更有利于完成估計的任務(wù)。我花了一個上午的時間制定了學(xué)期方案，力求盡快找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新跨越?！秉S同學(xué)說。在采訪中，有學(xué)生表示對學(xué)習(xí)方案不感愛好：“之前購買了特地的方案本制定學(xué)

3、習(xí)方案，每完成一項(xiàng)打一個勾，幾天之后發(fā)覺，根本沒法兒完成”“把時間都支配滿了，一看方案表就亞歷山大”他們認(rèn)為，自由地學(xué)習(xí)會讓自己輕松無壓力，學(xué)期方案就算制定了，基本上也是沒法完成的，那就形同虛設(shè)?！纠蠋煛繉W(xué)習(xí)必需要有詳細(xì)方案“一個人跑馬拉松，一段路分為幾十個小路程，每一小段一個目標(biāo)。每完成一個目標(biāo)都是對自己的精神激勵，能對后續(xù)任務(wù)的完成起樂觀作用?！秉S興援引馬拉松選手的故事解釋說，學(xué)習(xí)方案的制定其實(shí)與馬拉松選手的分段目標(biāo)法異曲同工，毫無方案的學(xué)習(xí)缺乏階段性目標(biāo)，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲乏;完全跟隨學(xué)校大教學(xué)步調(diào)不依據(jù)自身狀況擬定學(xué)習(xí)方案，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。陽東一種校長吳國良也認(rèn)為學(xué)習(xí)方案具有必要

4、性，他說：“不僅是學(xué)習(xí)，做什么事情都要有方案。我們老師也會引導(dǎo)學(xué)生主動建立學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)?！薄窘ㄗh】結(jié)合自身實(shí)際合理制定學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方案按完成時間的長短可分為長期方案、中期方案和短期方案三種;按內(nèi)容可分為學(xué)科方案、生活方案等。制定學(xué)習(xí)方案最重要的是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定?！皩W(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)方案的最終指向，方案可行與否取決于目標(biāo)正確與否?！秉S興指出，只有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能產(chǎn)生促進(jìn)作用，過高的目標(biāo)無法達(dá)成反而影響學(xué)習(xí)樂觀性。黃興建議學(xué)生依據(jù)學(xué)校的要求和自己的實(shí)際狀況確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，有必要的話還需考慮家庭因素。吳國良也認(rèn)為學(xué)習(xí)方案需要有可行性。此外，他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方案需科學(xué)支配時間?！按_定學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，要科學(xué)地支配時間，才能最大限度地保證全面、合理、高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！眳菄冀ㄗh，整體的學(xué)習(xí)方案最好以一個學(xué)期為一個時間段，在方案中支配詳細(xì)時間時，應(yīng)全盤考慮學(xué)習(xí)、消遣和休息時間;考慮課內(nèi)、課外雙重學(xué)習(xí)。“