用友集團(tuán)信息化人才暑期實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

1、 用友軟件ERP實(shí)施顧問暑期實(shí)訓(xùn)方案一、實(shí)訓(xùn)目的：用友集團(tuán)ERP實(shí)訓(xùn)基地結(jié)合集團(tuán)多年來與高校聯(lián)合培養(yǎng)信息化人才實(shí)踐和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)開發(fā)了針對高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)素養(yǎng)教育的實(shí)訓(xùn)課程體系。通過模擬實(shí)際工作環(huán)境，采用來自真實(shí)工作項(xiàng)目的實(shí)際案例，教學(xué)過程理論結(jié)合實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與式學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生在專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作方法、團(tuán)隊(duì)合作等方面提高。實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛卸嗄陮?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的ERP應(yīng)用工程師和項(xiàng)目總監(jiān)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)踐需要,按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練的教學(xué)，全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生經(jīng)過實(shí)訓(xùn)后，有能力直接勝任企業(yè)信息化簡單工作。最終達(dá)到學(xué)生滿意就業(yè)、

2、企業(yè)滿意用人的目的。 學(xué)校通過組織學(xué)生參與用友集團(tuán)ERP實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)際工作，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事實(shí)際工作能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，明確今后職業(yè)發(fā)展方向，為用友真正選拔優(yōu)秀的員工進(jìn)行崗前再深造創(chuàng)造條件，經(jīng)過再學(xué)習(xí)后可以直接獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目，為用友培養(yǎng)優(yōu)秀人才。二、實(shí)訓(xùn)要求：實(shí)訓(xùn)是在指導(dǎo)教師和用友集團(tuán)有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)。為保證實(shí)訓(xùn)的有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，對參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生提出具體要求如下：1、參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須遵從用友集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地紀(jì)律要求。2、實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中

3、應(yīng)該做到：（1）將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)訓(xùn)單位實(shí)際和實(shí)踐相結(jié)合；（2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合；（3）將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。3、遵守實(shí)訓(xùn)期間的規(guī)章制度，不得在實(shí)訓(xùn)期間利用電腦上網(wǎng)做與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的事情。 4、按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，并做好實(shí)訓(xùn)紀(jì)錄。5、在實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的全過程，中間不得請假和缺勤。6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，必須完成并上交以下資料：（1）實(shí)訓(xùn)日記：日記內(nèi)容是填寫ERP實(shí)訓(xùn)報(bào)告的唯一依據(jù)，務(wù)必根據(jù)實(shí)訓(xùn)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，并交指導(dǎo)教師批閱。隨實(shí)訓(xùn)報(bào)告一起上交學(xué)校。（2）實(shí)訓(xùn)報(bào)告：認(rèn)真完成ERP實(shí)訓(xùn)報(bào)告，作為實(shí)訓(xùn)成果考核的重要依據(jù)。 （3）E

4、RP實(shí)訓(xùn)鑒定表：本表要求用友集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地簽定意見，并加蓋單位的公章。三、實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)考核分：優(yōu)秀、良好、及格和不及格四等。 優(yōu)秀：學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，報(bào)告內(nèi)容完整，正確，學(xué)習(xí)體會(huì)深刻。 良好：學(xué)習(xí)較努力，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)完成任務(wù)，報(bào)告中內(nèi)容基本完整和正確。 及格：基本按計(jì)劃參加，無違紀(jì)行為，能基本上完成任務(wù)，并寫出報(bào)告。 不及格：過程中態(tài)度隨便，有違紀(jì)行為，不能按要求完成任務(wù)，考核為不及格?？己擞上旅鎺讉€(gè)部分組成 ：1. 現(xiàn)場操作占50% ；2.平時(shí)成績（是否遲到、早退或者缺席）占10% ；3.報(bào)告占40% 報(bào)告每組提交一份，包括每位成員的個(gè)人總結(jié)和 C

5、EO對本組的全面總結(jié)。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1、職業(yè)規(guī)劃講座： 目前，在校大學(xué)生面對今后的職業(yè)生涯與人生發(fā)展普遍存在這各種各樣的疑惑：不知道自己能干什么?不知道自己想干什么?不知道自己適合干什么?更不知道社會(huì)需要什么樣的人?不了解自己所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r?不了解到哪里找工作?不知道現(xiàn)在該做些什么?不知是否應(yīng)該考研、出國、擇業(yè)?職業(yè)規(guī)劃講座將針對即將走上職場的大學(xué)生詳細(xì)講解人生面臨的三大抉擇。什么是生涯規(guī)劃?為什么要做生涯規(guī)劃?怎樣做生涯規(guī)劃?生涯規(guī)劃簡表。通過理論與實(shí)際結(jié)合的講解，使學(xué)生對自己的職業(yè)生涯有一個(gè)清晰明白的認(rèn)識(shí)，正確選擇職業(yè)發(fā)展方向，樹立明晰的職業(yè)規(guī)劃。 2、 ERP沙盤模擬訓(xùn)練：ERP

6、模擬沙盤是針對代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)）設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)56年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與-沙盤載體-模擬經(jīng)營 -對抗演練 講師評析 - 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，融和理論與實(shí)踐為一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想，使

7、受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。3、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: (一)ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)的形式 ：ERP沙盤模擬分組對抗，采用實(shí)戰(zhàn)模擬對抗的方式，對學(xué)員進(jìn)行思維和技能方面的訓(xùn)練。 ERP模擬對抗課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè)，此課程將把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4-6組，每組6-8人，每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司，在這個(gè)訓(xùn)練中，每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等），每隊(duì)要親自創(chuàng)立并經(jīng)營一家擁有6千萬1億資產(chǎn)的銷售良好，資

8、金充裕企業(yè)，連續(xù)從事3至5個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng)，從中面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化，公司要如何保持成功及不斷的成長是每位成員面臨的重大挑戰(zhàn)。該課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。 （2） 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn):1. 戰(zhàn)略管理：熟悉企業(yè)戰(zhàn)略制訂及企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成分析,包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略。 2.營銷管理：學(xué)習(xí)如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費(fèi)者需求、制訂營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場、制訂有效銷售計(jì)劃，達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。3.生產(chǎn)管理：學(xué)習(xí)如何將采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理

9、、產(chǎn)品研發(fā)統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域。 4.財(cái)務(wù)管理：掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的結(jié)構(gòu)，掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局，預(yù)估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。4、管理軟件應(yīng)用工程師培訓(xùn)：信息化是我國加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子是我國的國策。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，信息化不再是一個(gè)輔助工具，而是一個(gè)已經(jīng)走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展前臺(tái)的主導(dǎo)力量。現(xiàn)代企業(yè)的競爭優(yōu)勢取決于企業(yè)的信息化程度，應(yīng)用管理

10、軟件（ERP）提升競爭力已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。賽迪顧問咨詢公司對中國管理軟件市場的研究表明：2012年中國管理軟件市場規(guī)模達(dá)到180億元，到2013年，中國管理軟件市場規(guī)模將達(dá)到223.54億元，未來3年仍將繼續(xù)保持穩(wěn)定增長，增長率平均為15%以上。中國管理軟件業(yè)步入繁榮期，管理軟件應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入快速普及階段。ERP顧問人才作為專門從事咨詢的人才，是ERP軟件行業(yè)發(fā)展的主體和動(dòng)力源泉，現(xiàn)階段，ERP實(shí)施人才短缺已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和實(shí)行，提高ERP實(shí)施人員的素質(zhì)，培養(yǎng)更多的ERP實(shí)施人員已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。做為亞太本土最大的管理軟件提供商用友集團(tuán)，在中國現(xiàn)有150多家分子公司和多個(gè)

11、國際分公司。管理軟件市場占有率常年穩(wěn)居第一，比市場占有率排名第二、第三總和還要多。在亞太地區(qū)有超過150萬家企業(yè)運(yùn)行用友軟件，每年超過8萬家企業(yè)選擇用友軟件，每年超過500萬用戶使用用友軟件，未來三年用友集團(tuán)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，至少需要10000名顧問。未來5年，中國管理軟件供應(yīng)商至少需要幾百萬名管理軟件應(yīng)用顧問,而目前只有不到3萬人，人才缺口巨大。但是管理軟件應(yīng)用顧問知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)要求較高，自學(xué)和速成難度大，且訓(xùn)練需要軟件平臺(tái)支撐和專家指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)需要案例打磨與真實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)積累，無專門環(huán)境、專家指導(dǎo)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練難以深入理解。有鑒于此，用友集團(tuán)面對國內(nèi)企業(yè)信息化快速普及與應(yīng)用人才嚴(yán)重短缺的客觀現(xiàn)

12、實(shí)，針對管理軟件應(yīng)用顧問工作要求，制訂了培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)體系，展開訂單式培養(yǎng)。集團(tuán)開設(shè)的“管理軟件應(yīng)用工程”專業(yè)，已經(jīng)成為業(yè)界普遍認(rèn)可的ERP實(shí)施人才培養(yǎng)方式。培養(yǎng)針對的人群主要為：大學(xué)學(xué)歷，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、語言溝通能力、特別是計(jì)算機(jī)、信息管理、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)、工商管理、財(cái)務(wù)、金融、人力、項(xiàng)目管理、工業(yè)工程、自動(dòng)化、物流供應(yīng)鏈等專業(yè)在校生。培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)合理解釋企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)所采取的相應(yīng)理論；嫻熟掌握1個(gè)主流管理軟件；具備發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)存關(guān)鍵問題的能力，可以提出并實(shí)施管理信息化方案，為企業(yè)解決實(shí)際問題。主干課程參考：時(shí)間上午下午晚上第一天接待接待團(tuán)隊(duì)組建第二天開班典禮沙盤分組

13、第三天職業(yè)規(guī)劃參觀用友軟件園第四天沙盤模擬沙盤模擬沙盤模擬第五天沙盤模擬走進(jìn)顧問人生第六天U8產(chǎn)品概述XX時(shí)代財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈（實(shí)施方法論）第七天XX時(shí)代財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈（應(yīng)收）XX時(shí)代財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈（應(yīng)付）第八天XX時(shí)代財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈（銷售）XX時(shí)代財(cái)務(wù)供應(yīng)鏈（采購）第九天實(shí)訓(xùn)總結(jié)離校職業(yè)描述：為企業(yè)信息化項(xiàng)目做需求及解決方案設(shè)計(jì)、將ERP軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營管理中得以成功應(yīng)用并能使企業(yè)管理流程優(yōu)化、管理水平提升。職業(yè)優(yōu)勢：工作穩(wěn)定、越做越深入、越老越有價(jià)值，在組織中難以被別人超越和替代；對組織貢獻(xiàn)大，收入回報(bào)高；職業(yè)發(fā)展空間大，可從事信息化咨詢顧問、ERP售前顧問、ERP實(shí)施顧問、系統(tǒng)運(yùn)維工程師、IT項(xiàng)目經(jīng)理、CIO、公司高管等；通過實(shí)訓(xùn)課程，使參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生對ERP應(yīng)用工程師有初步了解認(rèn)識(shí)，提供學(xué)生就業(yè)的一個(gè)選擇方向