科技協(xié)會(huì)辯論撒策劃書

1、本文由歐劉芳貢獻(xiàn)大學(xué)生辯論賽策劃書-口才協(xié)會(huì).阿 Q 幽默協(xié)會(huì)一,活動(dòng)目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣 活動(dòng)目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活, 氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài), 氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘 辯論人才,本著"公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一"的精神,提高學(xué)生的閱讀, 辯論人才,本著"公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一"的精神,提高學(xué)生的閱讀, 寫作,視聽,演講和其他能力, 寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力 二,活動(dòng)宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力 活動(dòng)宗旨:活

2、躍文化生活,鍛煉口才, 三.參賽對(duì)象:全校學(xué)生 參賽對(duì)象: 四,主辦單位:口才協(xié)會(huì).阿 Q 幽默協(xié)會(huì) 主辦單位:口才協(xié)會(huì). 單位 五,活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn): 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn): 六,參賽要求: 參賽要求: 各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案, 熟悉有關(guān)賽程安排. 1, 各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案, 熟悉有關(guān)賽程安排. 各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前 20 分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng), 分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng), 2, 以利于組 委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行. 委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行. 3,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽 請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備

3、工作, 中發(fā)揮出自己的最高水平. 中發(fā)揮出自己的最高水平. 4,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng) 遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排, 委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系. 委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系. 比賽前期流程: 比賽前期流程: 1.外聯(lián)部拉贊助 2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽 3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)) 4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練) ,挑選負(fù)責(zé) 簽到和計(jì)分的干事 5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教) 6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師,師兄師姐,其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出

4、邀請(qǐng) 7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地 點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽. 8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備 (話筒, 音響, 選手所佩戴的順序牌, 介紹老師的位牌,計(jì)算器,評(píng)分表,主持稿,簽到表,招待物品) . 9. 所有部長及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音 響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品. 比賽流程 辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行) 辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行) 1 ,主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是"*" 正方, 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是"*"

5、 正方,觀點(diǎn)是 "*" ;反方,觀點(diǎn)是"*" . *" 反方,觀點(diǎn)是"*" 由正方開始, 2 ,由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 3 ,主持人介紹評(píng)委 4 ,主持人介紹比賽程序 5 ,主持人宣布比賽開始 6 ,主持人宣布比賽結(jié)束7,比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分. 比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分. 8,主持人宣布比賽結(jié)果 9,主持人宣布辯論賽結(jié)束 八,比賽規(guī)程: 比賽規(guī)程: 1,開篇立論階段: 開篇立論階段: 分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為 分鐘; 分別由正反方一辯陳詞立論

6、,時(shí)間各為 3 分鐘; 2,功辯階段: 功辯階段: 先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答, 分鐘; 先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為 3 分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答, 分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為 3 分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答, 分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為 3 分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答, 分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為 3 分鐘; 3,功辯小結(jié): 功辯小結(jié): 雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié), 雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)

7、間為 1 分 30 秒; 4,自由辯論階段: 自由辯論階段: 由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論, 分鐘; 由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各 5 分鐘; 5,總結(jié)陳詞: 總結(jié)陳詞: 分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為 3 分鐘. 分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞, 分鐘. 6,辯論結(jié)束. 辯論結(jié)束. 7,評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分; 評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分; 評(píng)委邀請(qǐng): 評(píng)委邀請(qǐng): 邀請(qǐng) 1, 初賽: 2,復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長3,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1,團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品) 亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品) 季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品) 2,最佳辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書) 4

8、.勝負(fù)判斷:1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分 總和來判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低 分)的總和來判斷.2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與 判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān).辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分(去掉一個(gè)最高分和一 個(gè)最低分)的總和. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 1, 2, 3, 4, 海報(bào)制作: 礦泉水: 榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品: 打印相關(guān)資料的費(fèi)用合計(jì):評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):正 一1,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速正 二正 三正 四反 一反 二反 三反 四個(gè) 人適中; 2,語調(diào)平仄合理;語言表達(dá) (20)3,口頭,肢體語言和 諧; 4,修辭得當(dāng),表達(dá)合 理; 5,表達(dá)流暢,說理透得 分100

9、徹; 1, 邏輯推理過程清晰;邏輯推理 (20)2,論證結(jié)果合理,有 力; 3, 善于處理邏輯難點(diǎn); 1,提問簡明捏要; 2,設(shè)問針對(duì)性強(qiáng),火 力強(qiáng)勁;辯駁能力 (20)3,回答問題精準(zhǔn),處 理問題有技巧 (攻, 守, 避合理) 4,反駁有理有據(jù),論 證有力; 5,引用實(shí)例恰當(dāng);臨場(chǎng)反應(yīng) (15)1,反應(yīng)敏捷; 2,用語得體; 3,技巧多元得當(dāng); 1,分工合理,協(xié)調(diào) 1 致;整體意識(shí) (15)2,銜接有序,互為攻 守 3, 自由辯論錯(cuò)落有致; 氣氛調(diào)節(jié)有度; 1,儀態(tài),著裝合理;綜合印象 (10)2,臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng); 3,有風(fēng)度及幽默感; 4,尊重對(duì)方辯友,評(píng) 委和觀眾;正方1,開篇立論邏輯清晰,

10、言簡意賅; 2,論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,反方團(tuán) 體開篇立論 (30) )引證有力; 3,論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰 當(dāng),準(zhǔn)確; 4,分析的角度和層次具有說服力和 邏輯性; 5,語言表達(dá)流暢,有文采;功辯辯駁1,表達(dá)清晰,論證合理而有力; 2,回答問題精準(zhǔn),處理問題有技巧得 分230(40) )(攻,守,避合理) 3,推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得 當(dāng); 4,針對(duì)性強(qiáng) ,有理有據(jù);功辯小結(jié) (20) ) 自由辯論 (60) ) 總結(jié)陳詞 (30) ) 語言風(fēng)度 (25) ) 團(tuán)隊(duì)配合 與臨場(chǎng)反 應(yīng)(25) )1,全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并 作系統(tǒng)的反駁和攻擊; 2,提問簡明,擊中要害; 3,辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng) 1,攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán); 2,針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn),論據(jù)進(jìn)行有力 反駁; 3,堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固,擴(kuò)大陣地; 1,全面總結(jié)本方的立場(chǎng),論證,系 統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù); 2,語言表達(dá)具有說服力和邏輯性