小學教師xx年研修計劃

1、小學教師xx 年研修計劃一、指導思想本年度，個人研修工作將堅持以 * 名師工作室工作計劃為指導，恪守 * 工作室成員的職責， 立足自身實際， 以提升自身教育教學能力和教學研究素質(zhì)為目標， 以促進學生的全面發(fā)展為宗旨， 追求課堂效益的最大化。二、研修目標1 、多研討教育教學巨著，提升自己的理論水平，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，并把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識。2 、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中逐漸形成自己的教學風格。三、具體

2、措施1 、廣泛閱讀書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。積極參與系統(tǒng)學習學科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動，充實、更新自己的專業(yè)知識。本學年至少讀2 本教育教學專著，我計劃精讀于永正：我怎樣教語文 ，另外，我還準備欣賞一些文學書籍，做好讀書筆記，撰寫學習心得，不少于一萬字。每月參加集中學習研討一次。每月向工作室推薦一篇國內(nèi)外教育教學精品文章，上傳名師工作室博客，供工作室成員閱讀，同時，經(jīng)常瀏覽名師工作室博2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3客，閱讀并跟貼。2 、反思課堂教學，提高教學效率。我將積極向同伴學習， 多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂， 虛心向大家學習。積極參加校

3、內(nèi)校外的教研活動， 平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思， 學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習，在實踐中提高自己的教學能力， 在總結和反思中提高自己的教學水平。同時，輔導青年教師上好學區(qū)公開課。本學年，參加校內(nèi)外聽、評課活動不少于 30 節(jié)。3 、勤交流勤動筆，提高撰寫能力。本學年我們工作室將開展網(wǎng)絡在線互動式研討， 為了給工作室網(wǎng)頁提供動態(tài)的教育教學信息、 豐富工作室教育教學資源， 要求工作室成員每月至少上傳 1 篇教育教學隨筆、優(yōu)秀教學論文、教學設計、案例等至工作室博客。 我會借助這個平臺， 積極參加研討、 交流、跟貼，相信在專家的引領、指導下，在其他工作室成員的影響下，我的撰寫能力會大大提高。同時，我會定期向相關報刊投稿，爭取一學年有一篇論文發(fā)表或獲獎。四、主要工作分學月安排九月1 、制定個人發(fā)展計劃。2 、參加魏 * 主任的觀摩課活動。3 、參加朱 * 老師的專題講座十月2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 31 、參加朱 * 老師的送教下鄉(xiāng)活動。2 、讀書，寫讀書筆記。十一月份1 、參加讀