南京理工大學(xué)本科生科研訓(xùn)練項目結(jié)題表

1、南京理工大學(xué)本科生科研訓(xùn)練項目結(jié)題表項目名稱指導(dǎo)教師、院（系）圖像角點檢測算法研究曹國 計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參與學(xué)生及其學(xué)號：陳開恒 0706580112 郭 陶 0706580118 汪文娟 0706580105成果形式(論文、設(shè)計、產(chǎn)品研制、軟件開發(fā)、專利申請和轉(zhuǎn)讓、研究報告、調(diào)研報告等)： 軟件開發(fā) 成果發(fā)表：刊物名稱 級別 發(fā)表時間 產(chǎn)品(專利) 鑒定單位 時間 已(擬)參加競賽及獲獎情況：研究成果簡介（800-1000字）：1 研究內(nèi)容、結(jié)果、成效 研究內(nèi)容：在PET臨床應(yīng)用中，主要用到數(shù)字圖像技術(shù)中的圖像分割技術(shù)。運用圖象處理中的分割方法能夠提取影像數(shù)據(jù)中特殊組織，也是可視化實現(xiàn)的

2、前提，分割后的區(qū)域能夠進(jìn)行組織容積的定量分析，診斷，治療規(guī)劃等，從而實現(xiàn)計算機輔助診斷分析。這就要求參加此項目的同學(xué)對數(shù)字圖像學(xué)有一定的了解，尤其是要掌握其中的圖像分割的多種方法，例如邊緣檢測閾值分割區(qū)域分裂與合并等等，當(dāng)然這離不開計算機技術(shù)的配合，該項目要求同學(xué)有較強的編程能力，最好能將圖像的檢測與分割及計算等用代碼實現(xiàn)，利用計算機最終實現(xiàn)腫瘤的較為精確的檢測和定量分析（主要是算其體積）。 研究成果：本項目的主要實現(xiàn)了利用分割算法來實現(xiàn)腫瘤區(qū)域的檢測分割。首先學(xué)習(xí)圖像處理軟件庫Matlab，熟悉其各項功能以及相關(guān)函數(shù)，然后針對PET序列影像數(shù)據(jù)，研究腫瘤的屬性，運用多種方法對腫瘤進(jìn)行檢測并分

3、割，最后實現(xiàn)分割腫瘤的各項特征計算，與醫(yī)學(xué)專家分割的結(jié)果進(jìn)行對比分析，給出定量的分析評價。通過該項目的研究，項目參與人員能夠鍛煉實際的編程能力，熟悉醫(yī)學(xué)影像分析的流程，掌握圖象處理的相關(guān)知識，提高解決實際問題的能力。 研究成效： 該項目的研究可為今后研究圖像濾波降噪等其它圖像處理提供基礎(chǔ)。在深入了解圖像處理基本知識和實現(xiàn)Matlab進(jìn)行相關(guān)編程的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)實際情況的需要，進(jìn)一步實現(xiàn)圖像的其它復(fù)雜處理。2特色與創(chuàng)新點（1）沒有選擇醫(yī)學(xué)影像專業(yè)軟件INK最為工具，而是選擇了易于上手的的Matlab進(jìn)行編程，。（2）在閾值處理中，使用多種方法進(jìn)行圖像處理，以達(dá)到不同的結(jié)果。（3）直接將腫瘤的圖

4、像二值化，簡化圖像處理過程。3 推廣與應(yīng)用情況隨著計算機處理能力的不斷增強，數(shù)字圖像處理學(xué)科在飛速發(fā)展的同時，也越來越廣泛地向許多其他學(xué)科快速交叉滲透，使得圖像作為信息獲取以及信息的利用等方面也變得越來越重要。目前數(shù)字圖像處理的應(yīng)用越來越廣泛，已經(jīng)滲透到工業(yè)、醫(yī)療保健、航空航天、軍事等各個領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來越大的作用。MathWorks 公司開發(fā)的MATLAB最突出的特點就是簡潔。MATLAB用更直觀的，符合人們思維習(xí)慣的代碼，代替了C和FORTRAN語言的冗長代碼。MATLAB給用戶帶來的是最直觀，最簡潔的程序開發(fā)環(huán)境。應(yīng)用MATLAB友好的界面和豐富、實用、高效的指令及模塊，可以使

5、人較快地認(rèn)識、理解圖像處理的相關(guān)概念，逐步掌握圖像信號處理的基本方法，進(jìn)而能夠解決相關(guān)的工程和科研中的問題。利用MATLAB來實現(xiàn)數(shù)字圖像處理使數(shù)字圖像處理更加方便簡單。圖像處理技術(shù)在許多應(yīng)用領(lǐng)域受到廣泛重視并取得了重大的開拓性成就，屬于這些領(lǐng)域的有航空航天、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)檢測、機器人視覺、公安司法、軍事制導(dǎo)、文化藝術(shù)等，使數(shù)字圖像處理成為一門引人注目、前景遠(yuǎn)大的新型學(xué)科。指導(dǎo)教師對項目完成總體情況評價及體會建議：陳開恒，郭陶和汪文娟同學(xué)在科研訓(xùn)練中，積極參與，較為努力，較好的完成了科研訓(xùn)練的要求，建議科研訓(xùn)練成績?yōu)閮?yōu)秀。在科研訓(xùn)練初期，三位同學(xué)對圖像處理知識了解不是很深，通過科研鍛練，他

6、們閱讀了大量的圖像處理書籍，積極查找相關(guān)文獻(xiàn)，與指導(dǎo)老師溝通交流，并編寫圖像的讀取，以及角點檢測算法，已經(jīng)能夠理解圖像處理的基本思想，鍛練了實際的編程能力，希望這些同學(xué)在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中思維能夠再活躍一些，研究問題時學(xué)會更多的查看相關(guān)資料，從而幫助自己快速的解決問題。指導(dǎo)教師對每名參與學(xué)生情況的分析：陳開恒，郭陶和汪文娟三位同學(xué)在科研訓(xùn)練中作為一個小組，分別做了不同的研究工作，在本次科研訓(xùn)練中均得到了較好的鍛練。在訓(xùn)練過程中，陳開恒作為主持人與郭陶一起查找資料并研讀相關(guān)算法，理解并掌握了有關(guān)圖像的基本知識，明白了計算機處理圖像的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，掌握了圖像處理的部分算法。這兩位同學(xué)投入時間較多，對科研訓(xùn)練的態(tài)度端正，真正通過訓(xùn)練得到了初步的鍛煉，為今后的科研奠定了良好的基礎(chǔ)。汪文娟同學(xué)前期研究尚可，后期因其他原因投入時間較少。費用開支情況：購買書籍資料 400元打印資料 10