2022年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本期語(yǔ)文教研工作的重點(diǎn)將放在鉆研教材上，組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)、吃透教材、用好教材。鉆研活動(dòng)中通過(guò)教材的再學(xué)習(xí)，能正確地把握教材的重、難點(diǎn)，打造和諧課堂，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)全組語(yǔ)文老師素養(yǎng)的提高。 二、主要工作 1、加強(qiáng)教研組管理，做到活動(dòng)有效。 2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 3、抓住學(xué)習(xí)預(yù)備期，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 4、開(kāi)展豐富語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好 三、主要工作措施 1、認(rèn)仔細(xì)真的備課，扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué) 在備課前仔細(xì)鉆研教材，發(fā)覺(jué)問(wèn)題全組準(zhǔn)時(shí)溝通解決，力爭(zhēng)備課能夠結(jié)合本班實(shí)際把握重難點(diǎn)，寫(xiě)出自己的特色。并且教后準(zhǔn)

2、時(shí)反思自己的教學(xué)，寫(xiě)好教學(xué)隨筆，記錄自己的教學(xué)成長(zhǎng)腳印。 2、關(guān)注課堂常規(guī)教學(xué)，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 針對(duì)一班級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們教研組依據(jù)教材，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，組織好課堂常規(guī)教學(xué)，實(shí)行課時(shí)備課、單元主備等形式，對(duì)課堂教學(xué)的教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、聽(tīng)課習(xí)慣、課堂練習(xí)進(jìn)行一系列的教研活動(dòng)，溝通、共享才智和教學(xué)資源，發(fā)揮集體才智，彌補(bǔ)個(gè)體的不足，提高整體的教學(xué)水平。 從拼音教學(xué)開(kāi)頭，注意培育學(xué)生正確地寫(xiě)字姿態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的指導(dǎo)，上好每一節(jié)寫(xiě)字課，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量。 3、關(guān)注有效閱讀教學(xué)，培育良好閱讀習(xí)慣 我們利用早讀和閱讀課，開(kāi)展多種多樣的閱讀活動(dòng)。課堂教

3、學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒歌讀背的指導(dǎo)，開(kāi)展講故事競(jìng)賽，進(jìn)行美文誦讀的活動(dòng)等等。培育學(xué)生閱讀的愛(ài)好，初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 4、發(fā)揮教研組的作用，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)討論 抓好教研組活動(dòng)，做到全員參加，按時(shí)組織參與。每次教研組活動(dòng)均有一人主講，每次每人講一個(gè)主題，而且在活動(dòng)前讓每位老師清晰活動(dòng)主題，樂(lè)觀查找資料，對(duì)主題共同爭(zhēng)論，共同鉆研，發(fā)揮每位老師的才智，做好教研，提高教研實(shí)效。 四、詳細(xì)工作支配 第一周 新生入學(xué)，制定教研組工作方案 第二周 教研組會(huì)議，確定教學(xué)進(jìn)度 第三周 爭(zhēng)論拼音教學(xué)的若干問(wèn)題 第四周 溝通班級(jí)朗誦會(huì)的狀況，并組織開(kāi)展活動(dòng) 第五周 爭(zhēng)論作業(yè)布置狀況，并布置國(guó)慶長(zhǎng)假作業(yè) 第六周 國(guó)慶放假 第七周 區(qū)教研會(huì)，集體聽(tīng)課，爭(zhēng)論評(píng)課 第八周 組內(nèi)教研課，集體評(píng)課 第九周 拼音復(fù)習(xí)，預(yù)備拼音過(guò)關(guān)測(cè)試 第十周 爭(zhēng)論低段閱讀教學(xué)，觀摩優(yōu)秀視頻 第十一周 組內(nèi)教研課，集體評(píng)課 第十二周 參與青年老師課堂評(píng)比，并作教后反思 第十三周 集體備課 第十四周 “同課異構(gòu)”教研 第十五周 教研后評(píng)課 第十六周 組內(nèi)教研課，集體爭(zhēng)論評(píng)課 第十七周 優(yōu)秀課錄像觀摩，爭(zhēng)論學(xué)習(xí) 第十八周 組內(nèi)教研課，集體評(píng)課 第十九周 爭(zhēng)論一班級(jí)口語(yǔ)交際的開(kāi)展 第二十周 優(yōu)秀口語(yǔ)交際課觀摩 第二十一周 制定復(fù)習(xí)方案 第二十二周 復(fù)習(xí)迎考 這就是本學(xué)期依據(jù)教育處方案，以提高課堂效率為重點(diǎn),仔細(xì)貫徹