2022年二年級(jí)第二期學(xué)德育工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年二年級(jí)第二期學(xué)德育工作計(jì)劃 作為二班級(jí)的班主任，依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，制定出二班級(jí)第二期學(xué)德育工作方案。盼望也能給你得到關(guān)心 二班級(jí)第二期學(xué)德育工作方案 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，推動(dòng)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進(jìn)展”，切實(shí)推動(dòng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。 二、重點(diǎn)工作： (一)、行規(guī)方面： 1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班

2、級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。 3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培育學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。 4、通過(guò)班會(huì)課，訓(xùn)練學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必需主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活

3、動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 6、連續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào)，結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃爍”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促進(jìn)展提高。 7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同訓(xùn)練孩子，使他們?nèi)孢M(jìn)展。 (二)、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)方面： 1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加學(xué)校管理，為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)一班級(jí)學(xué)生家進(jìn)步行集體性的專(zhuān)題講座，傳授家庭訓(xùn)練的基本學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。關(guān)心家長(zhǎng)提高思想熟悉，樹(shù)立正確的家教觀念

4、，了解學(xué)校訓(xùn)練，與老師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的訓(xùn)練效果。 2、請(qǐng)語(yǔ)文老師依據(jù)大綱要求，向家長(zhǎng)和學(xué)生推舉少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習(xí)型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書(shū)方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀好書(shū)，從而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 3、向二班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參加課堂教學(xué)討論，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和力量。 4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門(mén)家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。 5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，樂(lè)觀培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。 (四)、推動(dòng)溫馨教室創(chuàng)建和校

5、內(nèi)文化建設(shè)， 1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。 2、仔細(xì)上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，使品德訓(xùn)練落到實(shí)處。 3、堅(jiān)固樹(shù)立“以學(xué)生進(jìn)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;公平、公正;真誠(chéng)、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“公平、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”-真實(shí)的人、進(jìn)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，訓(xùn)練中要充分發(fā)揮學(xué)生的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面訓(xùn)練，逐步實(shí)現(xiàn)老師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。 4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)

6、造和諧規(guī)范、樂(lè)觀進(jìn)取的育人氛圍。 5、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專(zhuān)題訓(xùn)練活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增加民族精神的分散力。 6、以每月主題訓(xùn)練活動(dòng)為抓手，深化開(kāi)展民族精神訓(xùn)練系列活動(dòng)，“平安第一，健康第一”生命訓(xùn)練活動(dòng)、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造布滿(mǎn)活力的校內(nèi)生活，使校內(nèi)真正成為孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園。 二班級(jí)第二期學(xué)德育工作方案 一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是：本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育訓(xùn)練內(nèi)容，注意實(shí)效，樂(lè)觀組織開(kāi)展豐富多彩的德育訓(xùn)

7、練活動(dòng)，狠抓常規(guī)訓(xùn)練及班級(jí)工作管理，建立健全班級(jí)德育工作制度，依據(jù)低班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育訓(xùn)練序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練和基本素養(yǎng)的培育和提高。 二、全面加強(qiáng)班級(jí)德育工作 1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛(ài)”訓(xùn)練，培育學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。 2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則，“五個(gè)結(jié)合”，全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生做一個(gè)全面進(jìn)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。 3、要圍繞“學(xué)校生規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育討論課題，樂(lè)觀開(kāi)展各類(lèi)討論活動(dòng)。 4、構(gòu)建立體化德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管

8、，社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參加的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。連續(xù)抓好法制法規(guī)、平安常識(shí)、自保意識(shí)等講座，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。 三、拓寬多元化的德育訓(xùn)練途徑。 1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要樂(lè)觀提倡“立師德加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”提高老師綜合素養(yǎng)，以老師完善的人格塑造學(xué)生 ;“樹(shù)師范”樹(shù)立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生 ;“倡師風(fēng)”提倡老師為人師表，以老師的表率作用鼓舞學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)訓(xùn)練，鞏固和進(jìn)展德育訓(xùn)練成果。 2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透訓(xùn)練。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的訓(xùn)練功能;二要充分利

9、用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng)，樂(lè)觀引導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，本期要樂(lè)觀組織策劃好、校內(nèi)文化周。三、一班級(jí)要樂(lè)觀依據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和訓(xùn)練活動(dòng)、方式、方法，把德育訓(xùn)練滲透到各科教學(xué)中，增加德育訓(xùn)練的活力。 3、加強(qiáng)班主作工作，強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任要仔細(xì)制定好班主任工作方案，扎實(shí)做好班級(jí)工作，要樂(lè)觀改進(jìn)工作方式方法，對(duì)學(xué)生要布滿(mǎn)愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)訓(xùn)練，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通，多溝通，形成齊抓共管的全方位訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。 4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，切實(shí)做好學(xué)生的基本素養(yǎng)的培育提高工作。各班要圍繞新學(xué)校生守

10、則學(xué)校生日常行為規(guī)范學(xué)校生十不準(zhǔn)等，培育好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特殊要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習(xí)慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培育不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各班要樂(lè)觀圍繞學(xué)校支配的“學(xué)風(fēng)訓(xùn)練整頓月”活動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的平安紀(jì)律、學(xué)風(fēng)訓(xùn)練。 5、抓好校內(nèi)文化建設(shè)，樂(lè)觀開(kāi)展“文明班級(jí)”、 “文明校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、園地、等，營(yíng)造樂(lè)觀、健康、向上的校內(nèi)文化氛圍。 二班級(jí)第二期學(xué)德育工作方案 一、指導(dǎo)思想 立足本級(jí)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以進(jìn)展的目標(biāo)分散人，使德育工作落到

11、實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。 二、工作重點(diǎn) 我在班主任德育工作方案中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn) (一)形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。 (1)開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓舞訓(xùn)練學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)媽媽的哺育之恩。 (2)“我是節(jié)省(能)小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技訓(xùn)練。開(kāi)展以“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)省資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)省資源、愛(ài)惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 (3)“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)平安訓(xùn)練 開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。連續(xù)采納走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制訓(xùn)練，增加學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 (4)“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)訓(xùn)練 以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校藝體特色訓(xùn)練。圍繞主題，熱忱歌頌祖國(guó)，充分反映德學(xué)校生樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮亮的時(shí)代特征、校內(nèi)特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。 (二)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。 不僅二班級(jí)的德育工作，在學(xué)校德育工作方案中都將 1、