工地生產實習報告范文

1、工地生產實習報告范文一 . 實習目的認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲， 為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。 使我們進一步了解土木工程專業(yè)， 培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。二. 實習內容1. 認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。2. 了解某些結構的施工工藝。3. 觀看建筑施工視頻。4. 輔導老師講解理論知識。5. 了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。三. 實習時間2xxx年 7

2、 月 2 日 2xxx 年 7 月 11 日四 . 實習地點西安科技大學高新學院綜合樓及學生公寓施工現(xiàn)場認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎， 我們院的老師帶領我們進行了為期 2 個禮拜的認識實習。 在實習過程中， 我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀， 了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工

3、程施工和管理打下實踐基礎。現(xiàn)將實習成果匯報如下：實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學們講解安全施工的重要性， 并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工， 我在學校的工地看到了很多的不足之處。整個施工現(xiàn)場， 安全文明施工標語少得可憐 ; 大門上雖寫著 “施工重地，閑人免進”，但字跡早已不清晰，一般很難看到 ; 施工現(xiàn)場內各工作區(qū)分隔不明確 ; 施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場 ; 有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管， 到處亂跑的

4、四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。 一項工程本應是服務于人， 惠及于人的， 如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手， 那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。 企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理， 安全生產是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本， 減少了收入和利潤。 這一種極不負責任的觀點， 安全投入不應是企業(yè)的負擔， 它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質， 安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那

5、樣直接反映在產品的數(shù)量和質量的改進上，而是體現(xiàn)在生產過程中，保證生產的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病， 而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、 相互促進的關系。 我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職， 真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現(xiàn)實是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了， 可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責， 更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。 暫且不說我們的前輩們是如何工作

6、的， 至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距，秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當時特別佩服徐工，同時也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實和我們區(qū)別

7、男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細心觀察，用心思考，就可以知道每一個構造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時， 來時又讓我們觀察了一下門口的處理。 在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時，外外墻上有許多用細線布設的網格， 這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁, 支撐洞口上部砌體傳來的荷載 ; 傳遞荷載的窗間墻。常用形式: 磚砌過梁 , 鋼筋磚過梁和鋼筋

8、混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中, 在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度 , 防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載. 在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性 ; 作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度 ; 減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性 ; 限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度; 減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的， 推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。第二次上工地時，我們主要學習了防水的做

9、法。在樓頂我們看到了 SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。 這些材料的氣味很難聞， 我們一上樓頂就感覺不舒服。 剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。 我們之前曾看過有關做防水的視頻， 老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合， 防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻 250mm或 300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中， 防止雨水順著接縫回流到卷材下面。 這也就是我們在房屋建筑學中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。 后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、 收縮不均可能產生的有害裂縫， 按照設計或施工規(guī)范要

10、求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為若干部分， 經過構件內部收縮， 在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空， 再將混凝土灌入洞中。 然后在基坑壁的外側布設鋼絲網格， 將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁， 防止四周土體垮塌。 我想這種方法應該多用于地下水位較高， 地質結構較不穩(wěn)定的地區(qū)， 我們家鄉(xiāng)那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。整個實習過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長， 但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性， 也使我認識到基礎知識的不扎實。 在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。 實習中我看到了建筑材料的不必要浪費， 這一方面與工人的節(jié)約意識有關， 一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關， 如果能夠有效的節(jié)約資源， 那么或許可以產生更多的經濟利