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1、高品質(zhì)文檔2022年初三上期班主任工作計(jì)劃 初三班級(jí)也是學(xué)校階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級(jí)。老師的使命就是訓(xùn)練好每個(gè)學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案: 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析: 本班共有43名學(xué)生,男同學(xué)25人,女同學(xué)18人。依據(jù)初二成果分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工
2、作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),連續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、指導(dǎo)思想: 初三班級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理簡(jiǎn)單,起伏變化大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向樂觀或消極方向頃斜進(jìn)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、公平的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,精確把握自己的人生航向。同時(shí),樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想訓(xùn)練體系,訓(xùn)練學(xué)生樹立遠(yuǎn)大
3、抱負(fù),開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想訓(xùn)練工作一刻也不能松懈。 三、工作目標(biāo): 目標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。 班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、 拼搏奮進(jìn)、歡樂學(xué)習(xí) 以愛拼才會(huì)贏為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮制造奇跡,勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信念、鼓足士氣,最終沖刺。 四、詳細(xì)工作: 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)仔細(xì)真做好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練工作,營造一個(gè)樂觀向上
4、的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,尊紀(jì)守法的好少年。 2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。 3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對(duì)各科的特點(diǎn),要常常性
5、地與各任課老師爭(zhēng)論各科的學(xué)習(xí)方法,并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 4、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理力量。 6、仔細(xì)召開好主題班會(huì);非常鐘隊(duì)會(huì) ;自習(xí)課),注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或嬉戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外,還要多召開關(guān)于抱負(fù),前途訓(xùn)練的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、重視學(xué)生的心理健康訓(xùn)練,有的放矢地開展工
6、作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特殊重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理健康訓(xùn)練,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要幫助任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。關(guān)心學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份) 九月: 1、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)訓(xùn)練。 a、完成收心訓(xùn)練,做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào):“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科,協(xié)作科任老
7、師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案以及書寫考試分析、總結(jié)。 2、完成班委改選工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。 3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(老師節(jié)),開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。 4、“走好初三第一步”主題班會(huì)。 5、開展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。 6、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī),通過各種形式的宣揚(yáng)和主題訓(xùn)練開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)訓(xùn)練。 十月: 1、迎國慶節(jié),中秋節(jié)。 2、通過布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會(huì)理解、敬重、感恩父母。 3、“愛國守紀(jì),文明成才”主題班會(huì)“人生的轉(zhuǎn)角” 4、月考,小結(jié)。 十一月: 1、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。 2、抓好三個(gè)“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,午自習(xí)重學(xué)問檢查,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 3、期中考試,班會(huì)。分析期中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得, 十二月: 1、主題爭(zhēng)論:初三,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解? 2、主題班會(huì):“我的將來不是夢(mèng) ”讓盼望與微笑同行 3、月考,班會(huì)。 一月: 1、迎元旦系列活動(dòng)。 2、主題班會(huì):“陽光走在風(fēng)雨后 ”在挫折中磨礪檢閱自己 3、班會(huì),期末考試。 4、個(gè)人學(xué)期總結(jié),反思 . 5、要求學(xué)生利用寒假反思
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