畫(huà)楊桃第1課時(shí)_第1頁(yè)
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1、畫(huà)楊桃 初讀課文,整體感知,學(xué)初讀課文,整體感知,學(xué)會(huì)生字,初步理解部分詞會(huì)生字,初步理解部分詞語(yǔ)和課文的大意。語(yǔ)和課文的大意。 熟熟 悉悉 提起楊桃,大家都很熟悉。提起楊桃,大家都很熟悉。 sh熟熟 shshu教教 誨誨hu悔悔誨誨審審 視視詳細(xì),仔細(xì)。詳細(xì),仔細(xì)。審問(wèn),訊問(wèn)。審問(wèn),訊問(wèn)。知道。知道。的確,果然。的確,果然?!皩弻彙弊帜膫€(gè)解釋是正確的,請(qǐng)選擇:字哪個(gè)解釋是正確的,請(qǐng)選擇:平著看是: ( ) 視視抬頭看是:( ) 視視互相看是:( ) 視視和和顏顏悅悅色色和平和平和藹(和藹(i)和諧和諧(xi)總和總和和顏悅色和顏悅色“和和”字哪個(gè)意思是正確的,請(qǐng)選擇:字哪個(gè)意思是正確的,請(qǐng)選

2、擇: 叮叮 囑囑水開(kāi)了,媽媽叮囑我:水開(kāi)了,媽媽叮囑我:“馬上把火關(guān)上馬上把火關(guān)上!”見(jiàn)到違章車(chē)輛,警察叮囑司機(jī):見(jiàn)到違章車(chē)輛,警察叮囑司機(jī):“靠邊靠邊,快,快停車(chē)停車(chē)!”老師叮囑我們:老師叮囑我們:“要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)?!眻@園叮囑妹妹:園園叮囑妹妹:“書(shū)寫(xiě)要工整。書(shū)寫(xiě)要工整。”“叮囑叮囑”放在哪句話(huà)里使用得恰當(dāng),請(qǐng)選擇:放在哪句話(huà)里使用得恰當(dāng),請(qǐng)選擇: 精確精確 我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫(huà),自己覺(jué)得畫(huà)得很實(shí)實(shí)地畫(huà),自己覺(jué)得畫(huà)得很準(zhǔn)確準(zhǔn)確。準(zhǔn)準(zhǔn) 確確適合。適合。忍耐某種遭遇。忍耐某種遭遇。遭到。遭到。受用受用他們的教誨使我一生受用。他們的教誨使我一生受用?!笆苁堋弊帜膫€(gè)解釋是正確的,請(qǐng)選擇:字哪個(gè)解釋是正確的,請(qǐng)選擇:嚴(yán)肅嚴(yán)肅神情神情嚴(yán)肅嚴(yán)肅老師的神情變得老師的神情變得嚴(yán)肅嚴(yán)肅了。了。肅肅聿部yuyu先兩邊后中間先兩邊后中間從左到右從左到右先中間后兩邊先中間后兩邊“肅肅”哪個(gè)筆順是正確的,請(qǐng)選擇:哪個(gè)筆順是正確的,請(qǐng)選擇:肅肅近義詞:審視審察 半晌半天 教誨教導(dǎo)反義詞:和顏悅色疾言厲色 熟悉陌生我會(huì)辨 這篇課文主要講了在圖

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