人力資源實(shí)習(xí)心得體會(huì)_.doc

1、人力資實(shí)習(xí)心得體會(huì)_人力資實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一：在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時(shí)候我也在考慮。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，并且通過兩個(gè)星期的時(shí)間，我對于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的理解。人力資部是集團(tuán)“選人、用人、育人、留人”最核心的部門，對于集團(tuán)的各部門的工作必需要有明晰地理解，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家，但是真的很值得，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識到的。在剛進(jìn)入雄思環(huán)保

2、就參加了新員工入職培訓(xùn)，對雄思環(huán)保有了一定的理解，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和將來不再盲目。每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們理解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個(gè)公司有更全面的理解，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作。一、工作內(nèi)容在這五個(gè)半月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步理解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有詳細(xì)工作內(nèi)容：1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進(jìn)展簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)展復(fù)試; 2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并

3、做好登記; 3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作; 4、送文件至各級指導(dǎo)，簽收文件;5、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔; 6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā) ，領(lǐng)辦公表格等;7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離任手續(xù);8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字; 9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料; 10、制作2022年全廠管理人員年休表;11、指導(dǎo)安排的其他工作。二、收獲及體會(huì)我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能?！扒Ю镏?，始于足下，參加工作后我更加深化的深化體會(huì)到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必

4、須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識讓我們受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣

5、人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到指導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到指導(dǎo)的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，指導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！眱蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開場的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開場接觸的工作就是招聘

6、，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的，有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，時(shí)間久了有關(guān)模具的知識，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開場有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，試想一下假如剛畢業(yè)，工資程度普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無幾，一不注意可能就入不敷出成為月光一族，通過,這次實(shí)習(xí)我深化理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的

7、不必要的花銷向父母伸手要錢，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。 同事相處踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。比方我們同一辦公室的同事，為了能得到指導(dǎo)的賞識，背地里總是向指導(dǎo)搬弄是非，搞不正常關(guān)系。正因?yàn)槿绱宿k公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)冷淡，人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的時(shí)機(jī)他們肯定毫不猶豫的跳槽

8、。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶然的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話”。且通過,這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。三、總結(jié)我常想一句古話“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 遇到挫折時(shí)我會(huì)進(jìn)展冷靜分析p ，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保

9、持自信和樂觀的態(tài)度，我會(huì)提醒自己正是挫折和教訓(xùn)才使人變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。我學(xué)會(huì)了自我寬慰，嘗試容忍挫折，做到心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。我學(xué)著化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓自己目光面向?qū)怼?無論怎樣，能來這里實(shí)習(xí)，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事?！凹偃缒悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位指導(dǎo)教給我的，我意識到我的肩上開場扛著責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么對

10、不起關(guān)心自己的人們。人力資實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二：一、實(shí)習(xí)目的與要求進(jìn)入21世紀(jì)后, 在深化認(rèn)識到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的根底上，人力資在企業(yè)開展中的作用越來越凸顯。通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí)我們要不僅要深化理解什么是人力資管理，更要在實(shí)習(xí)過程中去體會(huì)企業(yè)的人力資管理，體會(huì)如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展第一階段：首先理解_集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在其人力資部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案，從最原始最根本的信息理解人力資。第三階段：和指導(dǎo)教師及指導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際理

11、解和掌握人力資管理理概念、局部實(shí)際戰(zhàn)略施行。第四階段：搜集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，通過實(shí)習(xí)調(diào)查，理解我國人力資管理的現(xiàn)狀及將來開展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識，和指導(dǎo)教師進(jìn)展請教和討論。第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與考慮，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)感想與心得在書本上所謂人力資管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)展合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最正確比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)展恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目的。這在我看來一直是個(gè)非常抽象的概念，直到這次有幸到人力資部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人

12、力資是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資部主要負(fù)責(zé)人力資開發(fā)和施行，中層指導(dǎo)班子的建立與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資的工作原來很簡單，但我很堅(jiān)決，無論指導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長了(根本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整

13、齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資的認(rèn)識開場著無聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉。當(dāng)然，這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深化的體會(huì)到了才能的重要性，這里所指的才能不僅指自身已具備的才能，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的才能，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時(shí)候便是表達(dá)一個(gè)人自學(xué)才能的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小

14、的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識上有進(jìn)步。一個(gè)月下來，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算根本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對人力資管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識以外，對我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對了，它還了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。人力資實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三：

15、一、實(shí)習(xí)意義專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成局部，是全面施行素質(zhì)教育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、理解人力資管理工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析p 和解決實(shí)際問題的才能有重要作用。二、實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識社會(huì)，初步理解人力資管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于理論，使之在理論中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)理論，從而培養(yǎng)其獨(dú)立從事人力資管理工作的根本才能，為今后就業(yè)和從事人力資管理工作奠定根底。2、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深國家對人力資管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資管理工作的信心、增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感，進(jìn)步綜合素質(zhì)。3、通過實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力

16、資管理專業(yè)的教育教學(xué)工作，理解辦學(xué)情況，找出差距和缺乏，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，改良今后的工作來不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、組織構(gòu)造、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等情況。2、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員詳細(xì)介紹本單位工作人員的詳細(xì)工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中加以指導(dǎo)。3、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y構(gòu)成狀況，包括教育程度、學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成、人才引進(jìn)、人才流動(dòng)等情況。4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫建立與管理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析p 、人才預(yù)測、人才建立規(guī)劃等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。5、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留情況，包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。6、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。7、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況，包括形式、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。8、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工鼓勵(lì)情況，包括政