中班小熊的尾巴教案（Word）

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：小熊的尾巴設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)，是從外在開(kāi)始的，如同一趟探索的歷程。我借助我的身體這個(gè)主題，讓中班的幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要名稱，并慢慢延伸到愛(ài)護(hù)自己的身體，因此我通過(guò)小熊的尾巴引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己，從而喜歡自己、欣賞自己，知道適合自己的才是最好的。這個(gè)故事趣味性很強(qiáng)，主要講述了小熊從羨慕別人尾巴到喜歡自己尾巴的過(guò)程，在經(jīng)歷了“尾巴變長(zhǎng)”和“尾巴變短”之后，最終小熊明白了，自己的尾巴是最好的。中班年齡段的孩子也有跟小熊一樣的想法，羨慕別人所擁有的，覺(jué)得人家的是最好的，希望變成別人的樣子。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們初步了解自己，愿意表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、在看看、猜猜、講講

2、、演演中 理解故事，感受故事的生動(dòng)、有趣。2、觀察畫(huà)面，學(xué)習(xí)用句式“XX的尾巴可以XX”句式講述，學(xué)會(huì)念尾巴操兒歌。3、理解小熊的感受和心理變化，知道適合自己的才是最好的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件 、電子白板活動(dòng)過(guò)程：1、 猜猜尾巴，引起興趣1.一起來(lái)看一看，這是一條怎樣的尾巴？2.猜一猜，這是誰(shuí)的尾巴？為什么？2、 觀察畫(huà)面，思考講述(一)觀察講述，理解故事前半段。1.看小熊在玩什么？你認(rèn)為這是一只怎樣的小熊？2.小熊出門(mén)看到了誰(shuí)？它在干什么？狐貍用什么來(lái)掃地？這是一條怎樣的尾巴？（狐貍粗粗的尾巴可以掃地）（帶領(lǐng)全體幼兒復(fù)述） 誰(shuí)會(huì)說(shuō)說(shuō)這句好聽(tīng)的話？3.小熊看到了誰(shuí)？它在干什么？松鼠用

3、什么來(lái)拍球？這是一條怎樣的尾巴？（松鼠大大的尾巴可以拍球）4.這是誰(shuí)的尾巴？這是一條什么樣的尾巴？這樣的尾巴可以干什么？（小蛇長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以掛包）5 總結(jié)：狐貍粗粗的尾巴可以掃地，松鼠大大的尾巴可以拍球，小蛇長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以掛包，你們都是小熊，你們會(huì)怎么想，你們會(huì)怎么說(shuō)？6.那小熊你想想怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？（二）做尾巴操，理解故事后半段2 / 41.看看小熊想了一個(gè)什么好辦法？小熊是怎么做尾巴操的？（模仿小熊做尾巴操：尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。）2.現(xiàn)在小熊有了一個(gè)什么樣的尾巴？你們想長(zhǎng)出什么樣的尾巴？3.小熊玩起了他的長(zhǎng)尾巴，它是怎樣玩的？ 4.不久以后，小熊怎么了？為什么不開(kāi)心

4、？長(zhǎng)尾巴會(huì)給小熊帶來(lái)了哪些不方便？你和你的好朋友說(shuō)說(shuō)怎么辦呢？（做相反的尾巴操：尾巴夾一夾、尾巴縮一縮、尾巴短短短） 5.看，小熊又可以玩什么了？小熊說(shuō)“這才是我可愛(ài)的短尾巴?！比?、完整欣賞，體會(huì)內(nèi)涵1.故事的名字就叫小熊的尾巴，咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、講一講這個(gè)故事吧。2.小熊最喜歡自己的尾巴，那么你們最喜歡自己身體的什么地方？為什么？我們也都很喜歡自己的身體，讓我們開(kāi)心的盡情地玩吧！ 小熊的尾巴小熊非常健康活潑。它能倒立、翻跟斗，還會(huì)骨碌碌地打滾呢！小熊出門(mén)看見(jiàn)了狐貍粗粗的尾巴可以掃地！松鼠大大的尾巴可以拍球。蛇長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以掛包。可是小熊小小的、短短的，緊緊的貼在屁股上的尾巴，什么都干不了。“要是我也有這樣的尾巴該多好啊”小熊對(duì)自己說(shuō)。小熊開(kāi)始做尾巴操。尾巴尾巴翹一翹，尾巴尾巴伸一伸，尾巴尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。小熊的屁股上真長(zhǎng)出一段粗粗的尾巴。小熊繼續(xù)做操。尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。屁股上的尾巴繼續(xù)長(zhǎng)。“噌噌”地長(zhǎng)哇，小熊終于長(zhǎng)出了一條又粗又大又長(zhǎng)的大尾巴。可是，小熊卻不能像以前那樣倒立、翻跟斗、骨碌碌地打滾了。走路不方便，洗澡不方便，睡覺(jué)更不方便，她大大尾巴就把床占滿了。小熊覺(jué)得還是自己的短尾巴好。 “對(duì)了，做相反的操。尾巴尾巴夾一夾，尾巴尾巴縮一縮，尾巴尾巴短短短。于是，小熊的尾巴很快就變小了。小熊的