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文檔簡介

1、固液不加熱型:3.過氧化氫分解制取氧氣 H2O2 4.實驗制取二氧化碳CaCO3 + HCl = 2H2O + O22K2MnO4+MnO2+O22常見氣體的制取和收集固固加熱型:1.加熱分解高錳酸鉀制取氧氣KMnO4 2.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣KClO3 MnO2CaCl2 + H2O + CO222KCl + 3O22MnO2 發(fā)生裝置收集裝置若要制干燥的CO2,在洗氣瓶中盛放 作干燥劑吸收水分,洗氣瓶導管是長進短出。濃硫酸“固液不加熱型”裝置的改進:石灰石稀鹽酸澄清石灰水錐形瓶注射器或針筒反應速率平穩(wěn)用分液漏斗或注射器(針筒)代替長頸漏斗加入酸液的優(yōu)點是:可以控制 ,得到 的氣

2、流。以上三套裝置代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“固液不加熱”裝置的優(yōu)點是:可以隨時控制反應的發(fā)生或停止。裝固體的銅網兜可上下移動的銅絲在有破洞的試管中或銅網兜內或銅網上應盛放大理石(制CO2)或鋅粒(制H2),置于酸中。帶小孔的隔板上面四套裝置共同的特點是:打開彈簧夾,液體、固體接觸,反應進行。在反應的過程中,用彈簧夾夾緊導氣管的橡皮塞,過一會兒反應就會停止。前三套原因是:生成的氣體使裝置內部壓強增大,將反應液體壓回到漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止。優(yōu)點是:可以隨時控制反應的發(fā)生或停止。狀態(tài)條件密度溶解性發(fā)生裝置的選擇-根據反應物 和反應 。收集裝置的選擇-根據氣體 、氣體 和氣體是否與空氣的成分反應,是否

3、與水反應。abab萬能瓶的使用(1)貯氣:排空氣法收集CO2或O2時,氣體從_ _端通入;(圖1)b圖1 排空氣法收集H2或CH4時,氣體從_ _端通入;ab 排水法收集O2或H2時,瓶內裝滿水,氣體從_端通入。a(2)洗氣:裝置內盛的物質是濃硫酸,可除去CO2中的水蒸氣,澄清的石灰水圖2則氣體應從 _通入;(圖2)a(3)檢驗:證明CO中含有CO2時,裝置內應盛_ ,a而氣體應從_通入;(圖2)b圖3(4)排水量氣:要測量氣體的體積,則可用導管將_端與量筒相連,然后給瓶中裝滿水,將氣體從_端通入,用氣體將水壓入量筒中,該法適應于測量難溶于水的氣體的體積,如H2或O2。(圖3)a若要測量能溶于

4、水的CO2氣體的體積,則水面上要放一層植物油,目的是防止CO2 溶于水。(圖4)(5)用水排氣:用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從 端進入。(圖1)ba(6)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。 端導管連接供給氧氣的鋼瓶, 端導管連接病圖4人吸氧氣的塑膠管,使用該裝置可以通過觀察是否有氣泡及氣泡的產生速度來判斷是否有氧氣輸出及氧氣輸出的速度。(圖2)要保留密度比空氣大的從長導管進萬能瓶(正放)的導管進出方向小結要保留密度比空氣小的從短導管進(1) 排空氣法貯氣:密度比空氣大長進(保大長進),保大長進,保小短進,倒置相反。密度比空氣小短進(保小短進)密度比空氣

5、大圖5 將此裝置倒置后,則相反。如圖5 :密度比空氣小氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質是 。氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質是 。排水法貯氣、量氣:短進長出(所有氣體的密度都小于水,短進。)(2)用水排氣:長進短出(水密度大于所有氣體,長進。)(3)檢驗:長進短出(4)洗氣:長進短出(5)給病人輸氧氣:長進短出實驗室制取氣體選擇藥品的原則:(1)速率適中; (2)操作簡便可行、安全;(3)制取氣體純凈; (4)原料易得價格低廉。實驗室制二氧化碳:CaCO32HClCaCl2 + H2O + CO2塊狀的石灰石(或大理石)與稀鹽酸(不選擇濃鹽酸,因易揮發(fā)出氯化氫氣體,使產生的二氧

6、化碳不純)反應,速率適中,原料價廉易得,便于收集氣體。不選擇:Na2CO3 2HCl2NaCl+ H2O + CO2不選碳酸鈉和稀鹽酸,碳酸鈉為粉末狀,反應太劇烈,不利于二氧化碳的收集。不選擇:CaCO3 H2SO4CaSO4 + H2O + CO2不選用稀硫酸與石灰石反應,因為生成物硫酸鈣微溶,會附著在石灰石表面,阻止反應的繼續(xù)進行。20142015初三化學實驗題 班級 姓名 座號 1(09汕頭中考,14分)下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置,圖()是部分“微型”化學儀器或裝置(用“微型”儀器做實驗,其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l10或更少,符合綠色化學的理念)。對比圖(I)圖(

7、)回答以下問題:膠頭滴管試管濃硫酸a(1) 圖( I )中A、B的名稱分別是 、 ;若用D裝置除去O2 中的水蒸氣,則D中應裝入的液體是 ,氣體應從 口通入(填字母)。(2)用圖()中的“微型”儀器做實驗,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需12小滴),相對用圖(I)儀器做實驗的優(yōu)點是 (填序號): 節(jié)約藥品用量 能完全消除實驗污染d 方便個人或家庭實驗 若需加熱也能節(jié)約燃料液體(溶液)加入量(3)圖( I )中的C裝置的作用相當于圖(II)中的裝置 (填字母),它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是通過控制 來控制反應速度。橡膠塞沖出(或錐形瓶爆炸)液體和固體分離,反應停止(4)圖( I )中的C裝

8、置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應制取氣體。若在反應進行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現的現象是:C裝置 ;“多用途U型管” 。2(11汕頭中考,14分)下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:酒精燈c(1)儀器a的名稱是_。(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選_(填“b”、“c”)。用熱水浸泡(或手握)青霉素瓶一會兒BeBC針筒活塞略向左移動AD(3)從裝置AD中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖中的_(填字母);實驗室制取并收集CO2應選用圖中的_(填字母).(4)

9、用裝置E排空氣收集H2,氣體應從導管的_(填“d”、“e”)端進入;若制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。(5)右下圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置_ _(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是: ,若現象為 ,則氣密性良好。3(12汕頭中考)現有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題:錐形瓶試管(1)寫出儀器的名稱:E_ _、F_ _。試管口應放一團棉花(2)圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤,請改正錯誤 ;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2試管口應略向下傾斜_ _。CEH(3)裝置B中反應的化學方程式為_ _;D把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生,還可以“C至H”中選擇儀器_(填序號)組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)

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