校園主題班會實施方案

1、校園主題班會實施方案 主題班會是班主任對學(xué)生集體進行思想政治教育的一種重要途徑。 下面 是有校園主題班會實施方案，歡迎參閱。 主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容，是學(xué)生進行 自我教 育、自我管理、自我服務(wù)從而達到提升能力、和諧師生關(guān)系、 生生關(guān)系的有 效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境，促 進班主任隊伍的建設(shè)， 加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 ; 對學(xué)生進行德 育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德 情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，結(jié) 合我處實際，制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以新教發(fā) 20118 號文制定的關(guān)于深入開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué) 校”主 題活動的指導(dǎo)意見為依據(jù)，遵循小學(xué)生身心成長規(guī)律，與

2、 時俱進，不斷創(chuàng) 新，完善方法和措施。堅持大處著眼，小處著手， 不斷提高學(xué)生的綜合素 質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)， 學(xué)會共處，為學(xué)生的終身發(fā)展 打下堅實的基礎(chǔ)。 二、活動目的： 在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習(xí) 慣養(yǎng)成 教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健 全的人格，培養(yǎng) 良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的可持 續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。 三、實施原則 1、創(chuàng)新性原則 以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng) 和規(guī) 程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳 出新，在活動 中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維

3、，增長 學(xué)生的創(chuàng)新才干。 2、主體性原則 主題班會活動必須堅持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體 學(xué)生參 與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性， 發(fā)動學(xué)生想辦 法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主 主持實施、自主總結(jié)評 價，使他們真正成為活動的主人。 3、人文性原則 幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健 康的情 感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、家庭、 社會的自然資 源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、 學(xué)校特色，在活動中實 踐體驗和感悟。 4、實效性原則 主題班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠 對學(xué)生

4、日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠的時空 中具有教育價 值 ; 要通過主題班會活動，使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的 認識和態(tài)度，同時又 能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成 產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢 地、樂觀地面對和處理生活中遇到的 困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實 際的說教傾向，既注重形式 創(chuàng)新，又不搞形式主義，努力促成活動的真實 性、有效性和生活化。 5、多樣性原則 學(xué)生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中， 既要體 現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點 選取不同的內(nèi)容 和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和 鮮明特色，促進主題班會 的創(chuàng)新

5、與發(fā)展。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 青云街道小學(xué)“主題班會”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李興民 副組長：韓尚成、張新秀、劉丙軍 成員：小學(xué)教研室成員、各聯(lián)小校長 五、實施要求 1、各校做好宣傳發(fā)動工作。給班主任教師和學(xué)生講清進行“主 題班會” 活動的重要意義，明確活動的目標和任務(wù)。 2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導(dǎo)。要及時發(fā)現(xiàn)問題， 分析問 題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學(xué)生在活 動過程中所取得 的成績給予肯定。 3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建“主題班會”活動特色。要在活動 過程中不 斷豐富活動內(nèi)涵，充實活動內(nèi)容，總結(jié)活動成果，形成活 動特色，為長期開 展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。 4

6、各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。 5 各校根 據(jù)辦公 室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評 比細則等。要把 此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。 六、評比總結(jié) 教育辦公室不定期舉行主題班會課堂教學(xué)設(shè)計比賽、主題班會課 堂教學(xué) 比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。根據(jù)各校的 活動情況、比賽 獲獎情況、專項視導(dǎo)情況，對各單位及教師量化打 分，計入單位、個人量化 成績。 一、基本要求 1、各班學(xué)期內(nèi)上交主題班會教案應(yīng)不少于 5 次。其中，一年級 班級要 安排一次主題班會公開課，所選主題及召開日期應(yīng)提前上報 專業(yè)系。主題班 會的選題要與年級特點及專業(yè)特點相結(jié)

7、合，與班級 及學(xué)生實際情況相結(jié)合， 與學(xué)校德育分層教育相結(jié)合，各班在 10 月 底之前將所有選題及時間安排上 報各專業(yè)系。專業(yè)系將根據(jù)各班主 題班會的教案及其召開情況進行評比，推 選好的主題班會課參加校 級評比，并將優(yōu)秀教案進行展示。 2、主題班會可以不拘形式，可以以活動為載體，可以以上課為 形式，但 是主題班會的目的必須明確，形式要為目的服務(wù)。 3、班主任可以要求班委或者團支部主持班會，主題班會一般提 前二周準 備，要求全班同學(xué)共同參與，班主任要有記錄，并視學(xué)生 的表現(xiàn)打分，作為 學(xué)生德育素質(zhì)考評的依據(jù)。 4、主題班會要預(yù)先寫好詳細的教案，要有主題、目的、準備、 形式、過 程和對本次主題班會

8、的課后反思 （ 小結(jié) ） 等內(nèi)容。 、主題班會選題參考 1、愛國愛校教育 標題參考： 國旗下的追憶與展望 ; 祖國在我心中 ; 愛我校園，從我做起 ; 我愛我班; 班級，我們共同的家園 ; 因為有緣，我們相識相聚 ;集體生日班會;英雄伴我 成長 ;弘揚民族精神，爭做龍的傳人。 2、傳統(tǒng)文化教育 標題參考： 呼喚親情，學(xué)會感恩 ;理解父母，尊重父母 ;道德咨詢熱線 ;我愛你，敬 愛的老師 ; 爸爸媽媽我能行 ; 愛我家園，愛護公物 ; 勿以惡小而為之，勿以 善小而不為 ;爭當(dāng)文明小公民 ; 為了母親的微笑 ;濃情五月天，感恩母親節(jié) 感恩伴我成長，感恩的心；算算親情帳，感知父母 恩;飲水思源；情系

9、災(zāi) 區(qū)，心手相連；成語故事會；把班會開成“記 者招待會” ; 環(huán)保，從我做 起 ; 我是一個小小的音符 ; 走進經(jīng)典，純凈 心靈；為綠色樹目標，為環(huán)保 改缺點；地球是我家，環(huán)?？看蠹?；陽光總在風(fēng)雨后；請讓我來關(guān)心 你；地球，我們唯一的家園 ；責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。 3、文明禮儀教育 標題參考： 八榮八恥班會設(shè)計 ；做一個誠實守信的人 ；禮儀知識知多少 ；我文 明，我懂禮；爭當(dāng)文明小公民 ；從我做起，實踐基本道德規(guī)范 ；道德 咨詢熱線；行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉 ；從小事做起，把小事做好。 4、行為紀律教育 標題參考： 行為規(guī)范教育 ;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 ;我能管住自己 ;健全法律 意識，預(yù)防犯罪行

10、為；模擬法庭一開庭進行時；我們身邊的 法制教育。 5、 安全防患教育 標題參考： 安全伴我行；時時刻刻注意安全 ；快樂與安全同行 ；珍惜生命，安 全第一；珍愛生命，遠離事故 6、 人際交往教育 標題參考： 調(diào)節(jié)自己的情緒 ； 誠信在我心中 ； 學(xué)會說不人際交往技巧 ； 撒 播友誼的種子 ； 在集體中健康成長 ； 團結(jié)合作才能成功 ； 中職生的友 誼 與愛情觀 ； 架起理解溝通的橋梁 ； 學(xué)會寬容，快樂生活 ；學(xué)會生存， 學(xué) 會學(xué)習(xí) ； 換位思考，律己寬人。 7、心理健康教育 標題參考： 不做超前消費族 ； 特別的愛給特別的你 ； 當(dāng)產(chǎn)生早戀時，您該如何 面對 ?； 青春的渴望 ； 網(wǎng)絡(luò)與我們的

11、生活 ； 積極的心態(tài)，成功的一半 ； 善 待挫折 ； 早開的花是一種美麗的錯誤 ； 花季，雨季 ；做情緒的主人 ； 了 解自我，認識自我 ； 逆風(fēng)飛揚 , 直面挫折 ； 我誠信，我美麗 ； 正視 挫折， 譜寫成功；做自己的一分鐘老師 ； 態(tài)度決定一切 ；學(xué)習(xí)文明規(guī) 范，爭做 文明學(xué)生 ；失敗過不等于失敗者 ； 幫助別人就是幫助自己。 8、學(xué)習(xí)成長教育 標題參考： 學(xué)習(xí)方法交流班會 ； 班會發(fā)言稿養(yǎng)成好習(xí)慣 ； 我們的昨天、今 天和明天 ；對明天的承諾 ； 讀書與人生 ；快樂學(xué)習(xí)大家談 ； 珍惜時間， 把握今天 ；細節(jié)決定成敗。 9、就業(yè)指導(dǎo)教育 標題參考： 理想與成才 ;我們的昨天、今天和明天

12、 ;理想和現(xiàn)實 ;揚起理想風(fēng) 帆，駛 向未來彼岸 ;理想，在這里放飛 ;走進社會大課堂 ;窗外的世界 ; 競爭與合 作 ; 我行，我秀 ! 10、世界觀、人生觀、價值觀教育 標題參考： 立志?拼搏?成功 ；幫助別人就是幫助自己 ；換副眼鏡，改變你的 心情; 相信自己，不斷超越 ; 我愛唱的一首歌 ; 明禮為先，誠信為本 ; 調(diào)整心態(tài)， 把握成功 ； 真情面對面 ； 我對明天的承諾 ； 從變遷中感悟生 活 一、活動主題 新學(xué)期 . 新起點.新期盼 二、活動時間 20 xx 年 9 月 3 日下午第二節(jié)課 三、活動范圍 1、 一到六年級以班級為單位全員參與。 2、 校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配

13、到各班級中參與活動。 四、活動目的 1、 讓學(xué)生認識到新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄 新的姿 態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去 ； 引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面 對人生，懂 得付出才有收獲。 2、 讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學(xué)年、新的學(xué) 期，共 同憧憬未來并確定新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展目標，把握新 的學(xué)年、新的學(xué) 期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。 3、讓學(xué)生認識到新的學(xué)年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個 里程碑， 要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃 ; 讓學(xué)生把 教師、家長的期 望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自 己的奮斗目標及教師和家 長的期望。 4、讓學(xué)生體會到成長的

14、責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會用感恩的心 去體驗成 長中的快樂，學(xué)會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生 活、學(xué)會珍惜 ; 培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會關(guān)心 父母、尊敬家人，樹立心 中有他人、心中有集體、心中有祖國的情 感，逐步形成良好的個性和健全的 人格。 五、活動要求 1、 9 月 3 日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。 2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生， 恩，學(xué)會珍惜親情、友情，懂得成長的責(zé)任和意義等方面的 內(nèi)容作為班會內(nèi) 容素材。 3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案， 精心設(shè) 計，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動活潑，使活動過程成為 師生自覺參與、 自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。 4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校