2022年廈門英才學(xué)校中學(xué)部高一（1）班班主任工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年廈門英才學(xué)校中學(xué)部高一（1）班班主任工作計劃 廈門英才學(xué)校中學(xué)部高一（1）班班主任工作方案 2021.2.18 一、基本狀況分析 本班42人（男生28人，女生14人），英才直升生11人，新生直升4人。學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法等方面差異很大。雖經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)能夠做到文明守紀(jì)、團結(jié)協(xié)作，仔細學(xué)習(xí)，努力完成各項任務(wù)，但也有少數(shù)同學(xué)，行為習(xí)慣不夠好，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，個別學(xué)生甚至厭學(xué)心情較嚴峻，行為隨便，影響了班級的整體作風(fēng)。 二、要點與措施 1、針對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)打算命運，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整和培育自信

2、等工作，培育和增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)方案，盡快地擺脫假期綜合癥，力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。 2、選舉新一屆班、團委，定期召開班委會,準(zhǔn)時總結(jié)工作,樹立典型,有問題準(zhǔn)時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭、榜樣作用，實施班干輪值制度，以此培育每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和自我管理的力量。 3、確定班級精神“向前沖，一班與眾不同”。 4、留意環(huán)境的整理和衛(wèi)生的保潔，制造出潔凈、干凈、舒適的班級風(fēng)貌。 5、輪番寫作班級日記，記心路歷程、以小見大，記班級軼事、發(fā)微知著。見證班集體成長和進展，弘揚正氣，形成良好輿論導(dǎo)向。 6、做好每月月報表工作，評比“班級之星”

3、，為懲處歪風(fēng)、激勵后進、嘉獎先進，構(gòu)建一種最優(yōu)的、健康的班級環(huán)境。 7、發(fā)揮周記的溝通功能，增進師生了解與溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺共性的問題，召開主題班會或通過下班訓(xùn)練的機會解決，若是學(xué)生有制造性地提出建議，或提出一個不行公開的私人問題，或?qū)λ说碾[秘性的問題，則準(zhǔn)時、個別地溝通或引導(dǎo)。 8、主題系列訓(xùn)練。讓學(xué)生組織、主持主題班會，在活動時，盡量把學(xué)生推到主體位置上，讓學(xué)生真正成為活動的策劃者、組織者、實施者和評價者。本學(xué)期，我們預(yù)備開展新學(xué)期，我努力我進步-寒假后收心工作，挑戰(zhàn)自己、熬煉自己、進展自己-新一屆班、團委主要干部民主競選大會，揚起抱負風(fēng)帆、心誠則靈：信念、用心、恒心、快樂-“五一”假期后的

4、“收心”工作，反思、學(xué)習(xí)、進步-期中考總結(jié)及學(xué)習(xí)閱歷溝通會等一系列的主題班會。 9、將老師的學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)生的學(xué)法閱歷溝通有機的結(jié)合起來，雙管齊下加強學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生不但做到自覺學(xué)習(xí)而且主動學(xué)習(xí)，具有較強自主學(xué)習(xí)力量。 10、組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 11、樂觀動員學(xué)生參與社會實踐活動，增加社會責(zé)任感。通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體分散力。 12、協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課老師心情舒服,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，樂觀進取，營造公平、和諧、融洽和樂觀向上的師生關(guān)系。 13、樂觀參與學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生和兩操工作，重視學(xué)校各項評比工

5、作,爭取學(xué)習(xí)氛圍好，衛(wèi)生達優(yōu)，各項成果優(yōu)秀。 14、把三個集體（家庭、學(xué)校、社會）聯(lián)系成一個訓(xùn)練整體，進行統(tǒng)一的訓(xùn)練工作，依靠三個集體的力氣對每個學(xué)生進行訓(xùn)練，有方案的開好家長會，常常與家長打電話、寫信溝通，加強對學(xué)生的家訪工作，消失問題準(zhǔn)時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系并作好家訪記錄。 15、進行心理訓(xùn)練，討論學(xué)生共性，仔細做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強詢問、指導(dǎo)、訂正工作，在鼓舞表現(xiàn)共性的同時，嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。著眼學(xué)生的長期進展，培育學(xué)生終身訓(xùn)練的基礎(chǔ)。 16、輔優(yōu)補差促中間，養(yǎng)成學(xué)生的良好思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受力量的學(xué)生給以不同形

6、式不同內(nèi)容的訓(xùn)練，使之易于、樂于接受并化訓(xùn)練以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正敬重每一個學(xué)生并發(fā)覺其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上。 17、樂觀開展法紀(jì)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培育學(xué)生適應(yīng)力量、學(xué)習(xí)力量、交往力量與其他方面的特殊力量。 18、施行案例訓(xùn)練，充分利用廣播、電視、報刊、雜志等傳媒，宣揚學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立榜樣，自我訓(xùn)練，促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。 三、活動支配 二月份： 1、新學(xué)期，我努力，我進步-寒假后收心工作。 2、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，檢查儀容儀表，清查零食、手機等。 3、檢查寒假作業(yè)，寫好社會實踐報告，進行假期總結(jié)。 4、活

7、動：班級興亡，我的責(zé)任我為班級獻良策。 5、主題班會：挑戰(zhàn)自己、熬煉自己、進展自己-新一屆班、團委主要干部民主競選大會。民主評比出新的班委會、團支部，形成班級的核心力氣作用，爭論通過班級目標(biāo)，班干部培訓(xùn)。 6、制定值日制度，制定新班規(guī)。 7、活動：平安校內(nèi)-平安訓(xùn)練工作。 三月份： 1、學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生守則。狠抓班級紀(jì)律，給每一名同學(xué)制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、主題班會：“壓力讓人更完善”。 3、召開雷鋒在我心中主題班會。 四月份： 1、帶領(lǐng)學(xué)生樂觀參與校內(nèi)美化、綠化工作。 2、學(xué)法指導(dǎo)活動：課堂、晚修學(xué)習(xí)效果反思。 3、愛我英才征文活動。 4、做好期中考試復(fù)習(xí)工作。期中考試動員及應(yīng)試心理輔導(dǎo)和考前指導(dǎo)。 5、反思自己、學(xué)習(xí)他人、共同進步-期中考總結(jié)及學(xué)習(xí)閱歷溝通會。 五月份： 1、心誠則靈：信念、用心、恒心、快樂-“五一”假期后的“收心”工作。 2、平安伴我行-平安訓(xùn)練工作。 六月份： 1、搞好期末考前動員活動。“為自己找一個競爭對手”確立目標(biāo)。 2、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接復(fù)習(xí)考試。 七月份： 1、期末復(fù)習(xí)、考試、考評各項工作。 2、支配好期