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文檔簡介
1、八年級下學(xué)期家長會家長代表發(fā)言尊敬的各位老師、各位家長,350班的同學(xué)們,你們好:能夠有這樣的機會,今天,能夠有機會作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長,向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!對于能夠孩子選擇來實驗中學(xué)上學(xué),我感到十分慶幸。實驗中學(xué)師資力量雄厚,老師認真負責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直在不斷進步。作為趙群的家長,我可能真的談不上什么教育孩子的經(jīng)驗。但我覺得每個
2、孩子的性格特點,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不盡相同。這就需要我們家長針對自己孩子的情況,實施有針對性的有效的教育措施。下面,我就和各位家長交流一下我關(guān)于教育孩子的一些想法和做法:首先,我覺得,教育孩子,要“幫助孩子樹立自信,多給動力少給壓力”。偶爾趙群也會有成績不理想的時候,而我不會責(zé)備她半句,因為她一定早就做好了深刻的檢討。我會站到她這邊,和聲細語的安慰她,和她一起分析考試成績的得與失其次,要相信陪伴的力量。和孩子一起學(xué)習(xí),多讀書。我本身文化并不很高,但是抽抓擠時間陪孩子一起學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)時,我從不看電視,影響孩子。我偶爾也翻閱孩子的一些書籍,這是給孩子的默默陪伴,對孩子學(xué)習(xí)的支持。最后,扮演好自己家長的角
3、色。孩子有時自制力不是很強。遇到觀點不同時,要和孩子努力溝通,一定要堅持原則,如手機問題,孩子沉迷于看課外書,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。面對這一系列的問題,不能一味的做出讓步,應(yīng)坐下來心平氣和的給孩子結(jié)合具體實際談一談,幫助他認識到錯誤,積極改正。另外,只有和學(xué)校保持教育的一致性,才能讓孩子更好地成長。我還教育孩子在學(xué)校要尊敬師長,遵守紀律,有規(guī)則意識。對自己未完成的任務(wù),省下時間來認真處理。作為家長,在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔(dān)心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,多鼓勵我們的孩子,他們就會成為優(yōu)秀的新一代。經(jīng)常聽孩子回家說班主任張老師幾乎是每時每刻關(guān)注著他們,從早到晚,只要是有學(xué)生的地方就會有老師們的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在老謝并師們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感感動著。最后,值此感恩節(jié)之際,請允許我提議,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給班主任張老師和350班辛勤付出
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