蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

1、.蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷這篇，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷，希望對(duì)大家有所幫助!一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。1、1、用字母表示乘法分配律是 。2、0.28里有 個(gè)0.01，1元2角4分寫成小數(shù)是 元。3、160度角比平角少 度。4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)一位后是 。5、 9.0968保存一位小數(shù)是 ，保存兩位小數(shù)是 ，保存整數(shù)是 。6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是 。7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個(gè)方陣，最外層每邊13個(gè)。最外層一共有 個(gè)玩具小人，整個(gè)方陣一共有 個(gè)玩具小人。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180，求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角

2、和。梯形 度，五邊形 度。2、填空。1.由5個(gè)1，6個(gè)非常之一，8個(gè)千分之一組成的數(shù)是 ，它的計(jì)數(shù)單位是 。2.把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)三位，所得數(shù)比原數(shù)減少了 。3.長(zhǎng)春在北京東偏北約350方向上，北京在長(zhǎng)春 偏 ，約 的方向上。二、慎重選擇，對(duì)號(hào)入座。1、將小數(shù)20.090化簡(jiǎn)后是 。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03擴(kuò)大到100倍是 。A、0.043 B、403 C、40.33、兩個(gè) 的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。A、等底等高 B、面積相等 C 、完全一樣4、0.72等于 。A、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614讀作 。A、八十點(diǎn)六百一十四 B

3、、八零點(diǎn)六一四C、八十點(diǎn)六一四三、認(rèn)真推敲，做好裁判。請(qǐng)你判一判對(duì)的打，錯(cuò)的打。1、小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。 2、用三根分別長(zhǎng)13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個(gè)三角形。 3、0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同。 4一條直線就是平角。 四、細(xì)心計(jì)算，耐心檢查。1.直接寫出得數(shù)。0.38+0.06= 155+20-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800254=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 9966+66=0.81+0.09= 078= 50

4、-205= 35254=2.計(jì)算。能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。182+104-86 125 8+983.6254 2.8+7.2+5.31+4.693、請(qǐng)用遞等式計(jì)算 。72-386 360020-5 450+27 21-1886.7-14.3-3.8 60-12.87+0.75 95.6-26.3-8.3五、認(rèn)真閱題，仔細(xì)答題。1.在2019學(xué)年第一個(gè)學(xué)期，四E班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，詳細(xì)情況如下：名 稱廢 紙易垃罐塑料瓶收入元47.7525.268.41、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?2、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元?3、四E班一共給希望工程捐了多少錢?2.幼兒園

5、買來兩種玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每個(gè)5元，小兔每個(gè)4.5元，買小熊比買小兔少花多少錢?其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。3.化肥廠1月上旬消費(fèi)化肥48.75噸，中旬消費(fèi)54.25噸，上、中旬消費(fèi)的

6、總和比下旬多消費(fèi)40.7噸，該廠1月份下旬消費(fèi)化肥多少噸?我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上

7、的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷，希望您閱讀愉快!語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀