（寒假大沖刺）初一上冊語文寒假作業(yè)答案參考

1、.寒假大沖刺初一上冊語文寒假作業(yè)答案參考最讓我快樂的是什么?是學(xué)習(xí)，接下來看看查字典語文網(wǎng)為大家推薦的初一上冊語文寒假作業(yè)答案，即使在家里也能快樂的學(xué)習(xí)呀! 1.B擻的注音應(yīng)為su 2.D隨聲附合應(yīng)為隨聲附和 3.C絕處逢生形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路，用來形容想出解題方法不恰當(dāng) 4.1青山郭外斜 2江春入舊年3誰家新燕啄春泥 4稻花香里說豐年 5問渠那得清如許 6老驥伏櫪 7擇其善者而從之 其不善者而改之 5.冰心泰戈?duì)枌δ笎叟c童真的歌頌 6.抽煙有害安康用的是正話反說的手法 抽煙讓人得病 抽煙讓人短命 7.例如：調(diào)查某村社區(qū)總?cè)丝跀?shù)，老年人人口數(shù)，老年人所占比例;調(diào)查某村社區(qū)孤寡老人數(shù)，孤寡

2、老人占老年人比例;調(diào)查某村社區(qū)孤寡老人的吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等情況。 8.開放性試題。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等方面提出合理建議且語言通順即可。 9.1鞭打 2跟，跟從3背，背著 10.1我留幾只蚊子在白色帳子里，漸漸地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣。2你的想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎? 11.甲文：觀察力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、想象豐富。乙文：心地仁慈，尊重老師，關(guān)心老師。 【參考譯文】 閡縣人林紓六七歲的時(shí)候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。老師大怒，

3、說這是他偷來的，推辭不承受。林紓回來后告訴了母親，母親笑著說：你的想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?隨即讓人準(zhǔn)備，攜帶著一石米送到了私塾，老師于是承受了。 12.輕柔、清涼。 13.例如：第段畫線句連續(xù)運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)地寫出了秋雨洗滌和滋潤柳枝、楊樹、小草后的美麗情態(tài)。 14.寫出了對秋雨的期待，奠定了全文的感情基調(diào)。 15.表達(dá)了作者對秋雨的喜歡和贊美之情。 16.長得特別丑，嗓音特別難聽。 17.經(jīng)常讓豬八戒上臺(tái)演出，只唱一首?豬之歌?;然后唱其他歌，還演小品，演電視劇等。 18.提示了一種人為造星、盲目追星的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這種現(xiàn)象是非常有害的，不僅玷污了藝術(shù)的神圣，也扭曲了人才成長的方式。 19.父親的約定明白真相 20. 我是一個(gè)非常懂事、上進(jìn)心強(qiáng)，而且很會(huì)諒解父母的孩子。 21. 小時(shí)候，家里很窮。父親每次總是能很快地弄到那些還帶著熱氣的面條，煮好后，裝了兩碗，一碗給我，一碗給小妹妹。這樣處處設(shè)伏或者說前后照應(yīng)，讓文章情節(jié)合情合理，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)有序。 22.例如：爸爸是多么困難呀，既要操心我的學(xué)習(xí)，還要養(yǎng)活一家人，我一定不要這個(gè)一百分，只要我自己懂得題怎么做就可以了，這樣爸爸幫工也就可以掙錢了。 23.略