班主任辭職信

1、班主任辭職信尊敬的校領導：您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請 辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱 !xx 年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè) 業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實 ! 特別是任班 主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放 棄了無數(shù)個休息日 在?班主任經驗交流與 id 發(fā)言稿?中已經說的很詳 細，不再累述 ，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起 都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的 工作!我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做

2、一個好班 主任 !存在私心也只是： 桃李滿天下 !可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。 除 了自身素質之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質， 也誤外界支持，只顧自己埋頭死干 ! 工作越多，毛病越多，壓力越大 ! 學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺 得我做的工作沒有意義 !既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗 的，也沒有繼續(xù)下去的理由 ! 所以請考慮安排新的班主任，我會留給他 她 一個完整成型的班級，我會完成好交接任務， 配合新班主任做好一 切事宜!說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班 級，班級已經成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差

3、出成績的 時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，也是沒有方法的事情，實在 做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己 !首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都 無限照顧，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為 兒子女婿的，心中只有愧疚 ! 另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病， 妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有 精力照顧了，在我岳母家已經住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母 照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好 我一點也照顧不上 !現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多 的是無奈和心酸 !孩子

4、因為有病也有一個月沒有上幼兒園了 ! 學習和行 為習慣都落下了不少 !自己也著急 ! 把孩子變得啥也不是作為父親的會 遺憾一生的 ! 所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父 親的責任 !其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校 其他老師學習的典范的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出， 但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作 !所以我覺得失敗 的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效 的例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽 ，但是學 生內心，學習成績上的表達還是比擬少，自己的能力缺乏以調動高三 的學生有更高的熱情和積極

5、性， 能夠提高成績， 完成學校制定的目標。 從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心， 缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以， 不做也罷 !給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的 退出，對學生應該是有好處的 !再有，隨著向安丘四中，洋思中學的學 習，以及心理學講座的開展， 使得自己充分認識到自己的缺乏和缺點， 自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作 用! 使得自己經常反思自己：自己所做的 90%的工作方法，思維方式是 有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對 教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上

6、的指導，缺乏認真的反 思!以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽 充數(shù)，做著沒有意義的工作 !同時自己的身體也是超負荷的運轉著，也總有一天會壓垮自己的 !也應 該休息調整 ! 如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經驗方法理論 !我對自己充滿 希望!我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主 任的 !但是，我需要時間 !讓我歇歇吧 !我考慮辭去班主任工作已經很長時間了， 我這個人做事不會意氣用事， 也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個 決定 !高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級， 才堅持到了現(xiàn)在， 現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的! 我也放心了我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解 ! 但是，我