六年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

1、六年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題姓名： 班級(jí)： 得分： 一、我能根據(jù)音節(jié)寫出詞語(yǔ)。(20分)bí tì biàn zi zhuài zhù shì nòn wn dòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo o tn huàn cí xián ch bn jn shèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能根據(jù)要求選擇下列各題的正確答案。（20分）1、下列加點(diǎn)字的正確讀音依次是（ ）。 淙淙（A、zn B、cón ） 膳食 （A、shàn B、s

2、24;n ） 菩薩（A、pú B、péi ） 拎著 （A、ln B、ln ） AAAA BAAA ABAA BBAA2、下面詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 奢望 敬仰 餐桌 剃頭 氣喘吁吁 暴恕無(wú)常 喜出望外 毫不猶豫 嚴(yán)歷 鼓勵(lì) 吆喝 源泉 齜牙咧嘴 夢(mèng)昧以求 失聲痛哭 得意揚(yáng)揚(yáng) 3、將“贊賞、贊嘆、贊美”填入下列各句，依次正確的一項(xiàng)是（ ）。a、“萬(wàn)里長(zhǎng)城凝聚了多少勞動(dòng)人民的智慧和血汗??！”登上長(zhǎng)城，我不由自主地（ ）起來(lái)。b、我想父親一定會(huì)比母親更加（ ）我的這首詩(shī)。c、不要吝嗇你的語(yǔ)言，真誠(chéng)地（ ）別人吧！ 贊賞-贊嘆-贊美 贊嘆-贊賞-贊美 贊美-贊賞-贊嘆 贊美-

3、贊嘆-贊賞4、將關(guān)聯(lián)詞“A 、不僅而且 B、雖然但是 C、如果就 D、之所以是因?yàn)椤碧钊胂铝懈骶洌来握_的一項(xiàng)是（ ）。a、母親（ ）去世了，（ ）我們不會(huì)忘記她的愛(ài)。b、（ ）不注意用眼衛(wèi)生，（ ）會(huì)影響你的視力。c、音樂(lè)（ ）能給人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。d、母親（ ）后來(lái)始終沒(méi)有去看北海的花兒，（ ）我的腿的原因。ABCD BCAD BCDA CBDA5、下列各句中加點(diǎn)字的意思與例句加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。例：無(wú)異于珍寶。 雖然身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但他仍然心系祖國(guó)。 明明最愛(ài)聽(tīng)爺爺給他講一些奇聞異事。 這些告密者最終的目的是要排除異己。6、下列各句是哪類描寫，在括號(hào)內(nèi)依次填入正

4、確答案。 心理描寫 動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 語(yǔ)言描寫 外貌描寫A、我們老師剪著短頭發(fā)，又年輕、又漂亮。 ( )B、我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。( )C、我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。 （ ） D、母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 ( )7、下列各句的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（ ）。 永遠(yuǎn)的歌聲指老師唱歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。 秋天的懷念的作者是史鐵柱。 “花邊餃子里浸滿濃濃的母愛(ài)”是一個(gè)比喻句。 為了五美元的禮物一文中禮物是一枚胸針。8、為了五美元的禮物一文中，對(duì)“她打開(kāi)盒蓋，頓時(shí)淚水模糊了雙眼”一句的理解正確的一項(xiàng)是（

5、 ）。 母親因自責(zé)而流下了羞愧的淚水。母親因感動(dòng)而流下了幸福的淚水。母親因憂傷而流下了痛苦的淚水。9、關(guān)于“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！币痪涞睦斫庹_的一項(xiàng)是（ ）。 我格外小心，不要因?yàn)轵湴磷詽M而遭受挫折。 我不能因?yàn)槿鄙僮孕哦鴨适畹挠職狻?我既不驕傲也不自卑，牢記父母的提醒，沿著正確的方向，健康成長(zhǎng)。10、花邊賣餃子里的愛(ài)一文中，對(duì)“如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心”的理解正確的一項(xiàng)是（ ）?；ㄟ咃溨皇且粋€(gè)標(biāo)識(shí)，以區(qū)別餃子的不同。 花邊餃浸透著母親對(duì)我們的愛(ài)。 花邊餃浸透著我們隊(duì)母親的愛(ài)。三、閱讀片段，完成練習(xí)。（30分）（一）（12分） 那是什么樣的

6、小學(xué)呀，一座荒涼破舊的廟宇，請(qǐng)走了那些笑嘻嘻的和齜牙咧嘴的泥菩薩，擠滿了我們這些拖鼻涕的、剃光頭的、頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒。我們的老師是個(gè)從城里來(lái)的女學(xué)生，剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。她用好聽(tīng)的噪音教我們唱“小放?！保骸疤焐系奶覙?shù)什么人來(lái)栽，地下的運(yùn)河什么人來(lái)開(kāi)？天上的桃樹(shù)王母娘娘栽，地下的運(yùn)河勞動(dòng)人民開(kāi)。”她還教我們唱?jiǎng)袢俗R(shí)字的小歌劇1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）笑嘻嘻： 、 、 。 大大小小： 、 、 。2、選段中“ ”的作用是： 。（1分）“”表示： 。（1分）3、選段中描寫“我們”的語(yǔ)句是： 。（2分）描寫“老師”的語(yǔ)句是： 。（2分） （二）母愛(ài)無(wú)言（18分）聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)有

7、關(guān)母親的故事。一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢？母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。多少年來(lái)，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái)，兒子一直在想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。 另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全嗑

8、好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子肉，手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。 服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。一次，一結(jié)婚不久的同齡朋友對(duì)我抱怨起母親，說(shuō)她沒(méi)文化思想不開(kāi)通，說(shuō)她什么也干不了還愛(ài)嘮叨。于是，我就把這兩個(gè)故事講給他聽(tīng)。聽(tīng)畢，他淚眼朦朧，半晌無(wú)語(yǔ)。1、根據(jù)語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）千里迢迢： 。襤褸： 。2、照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）千言萬(wàn)語(yǔ)（含近義詞）： 、 、 。3、這篇課文講述了三個(gè)故事。用自己的話概括出前兩個(gè)故事的內(nèi)容。（4分）（1） （2） 4、文中的比喻句是： 。仿寫一個(gè)比喻句： 。（2分）5、縮句。（2分）在探監(jiān)人五光十色