現(xiàn)代教育技術工作總結3篇

1、現(xiàn)代教育技術工作總結3篇XX年度現(xiàn)代教育技術工作總結二十一世紀是科學技術的競爭和民族素質的競爭的時代，其實 質是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深入，教學模式、教學 手段的變革越來越依仗以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育 技術的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進“自主一創(chuàng)新” 課堂教學模式為核心，更新觀念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素 質教育風帆，在改變教育現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成 績，具體總結如下一、與時俱進更新觀念教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學習、總 結教學實踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照 傳統(tǒng)的模式實施“追趕”戰(zhàn)略，而

2、必須尋求一種新的模式實施“超越” 戰(zhàn)略。生產力的提高必須借助生產工具的改革， 教學質量的提高必須 依靠于教學工具和教學手段的改革， 為了滿足時代對教育的要求，必 須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質量觀。只有觀 念的現(xiàn)代化才能實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學質量。事 實證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發(fā) 展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的 教育技術。教師要與時俱進，開拓進取，做科研型教師，在研究狀態(tài) 下工作，讓現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入新的生命活力， 最大限度開 發(fā)和激活學生潛在的能力和深層的智慧， 從而更好地提高課堂教學的

3、效率和質量，實施“智慧教學”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術已經(jīng)成為 推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質教育的必由之路。 在我 校各個教研組都把運用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓 學生在生動活潑的學習中全面提高各種素質， 就是要讓教師在先進而 科學的教學環(huán)境中不斷提高教育教學質量。目前，我校9xxxx的教師能夠更新觀念，自覺運用現(xiàn)代教育技 術、運用新的教學模式，教學形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技 術工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下了扎實的思想基 礎。二、增加投入改善環(huán)境技術的組織和系統(tǒng)的應用遠比零散的技術本身更重要。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力 3xxx

4、x萬元裝備學生計 算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機 25臺，各部門和教 師辦公室一室一臺。加原有的機子共 6xxxx臺。建立了校園網(wǎng)，并與 國際互聯(lián)網(wǎng)接通。我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學生、面向信息資源、 面向管理，突出一個“用”。一個成功的校園網(wǎng)要能夠為教學服務、 為全面實施素質教育服務，為大面積提高教學質量和效益服務， 同時 具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。 校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學 服務，要具有建構新型教學模式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學模式， 把學習的主動權交還給學生，讓學生利用網(wǎng)絡學會發(fā)現(xiàn)、學會探究、 學會解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有實踐能力的學生。要為學生

5、 提供在網(wǎng)上進行創(chuàng)造活動的空間，使學校變成一個生動活潑的場所。 要培養(yǎng)學生的興趣能力，讓學生利用網(wǎng)絡獲得終身學習的思想和終身 學習的能力。 要讓更多的學生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資 源查詢，讓學生了解別的學校的同學、國外的小朋友是怎么學習的， 使他們從小就具有廣闊的視野。同時要具備經(jīng)濟實用性、先進可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。、 實用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項目建設中，不盲目追求高層 次、高檔次，我們從實際情況出發(fā)，堅持“實用、好用，滿足現(xiàn)在和 可預見的未來需求”的設計原則。、可靠性：對工作站、服務器、交換機及其他主要相關設備

6、在廠家、品牌、服務等方面進行充分調 研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質。 采用成熟的windows XX 作為網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。 先進性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā) 展和技術更新速度，在資金允許的前提下，保持適當?shù)南冗M性，同時 使系統(tǒng)有一定的可擴展性和兼容性，滿足未來需求。目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀XX年3月校園網(wǎng)工程正式啟動，10月底一期工程完工。u網(wǎng)絡類型：百兆以太網(wǎng)；超五 類雙絞線到桌面。u交換機：采用tp-link 系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務器負載交換能力。u服務器：兩臺服務器，分別擔當文件資源服務器、internet 代 理服務器、網(wǎng)管服務器。u網(wǎng)絡操作系統(tǒng)

7、：windows XX。u教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用 piii 933配置計算機。u?多媒體階梯教室，配備有piii 933計算機、液晶投影儀、實 物投影儀、vcd、錄相機、錄音機、調音臺。u?3xxxx學生機房，包括一臺教師機、30臺學生機，采用智博精 英888教學系統(tǒng)。u?通過isdn聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有教育信息網(wǎng)站 |返回目錄 上半年我?，F(xiàn)代教育技術工作緊緊圍繞教育中心工作，以現(xiàn)代化的教育思想和理論為指導，以教育教學改革為突破口，以提高學校 教育教學質量為根本，以開展教師信息化培訓和隊伍建設為抓手， 繼 續(xù)推進教育信息化工作，重點加強校園網(wǎng)應用和資源庫建設， 全面

8、提 高學?，F(xiàn)代教育技術的應用水平，努力探索信息技術與學科課程整 合，在上級相關部門的領導下創(chuàng)造性地為學校發(fā)展、學科建設、教師 成長、學生學習服務，取得了良好的效果，在學期即將結束之際特作 一小結。一、從實際出發(fā)，電教設備、設施進一步得以完善。本學期，我校領導十分重視現(xiàn)代教育技術工作，從教育實際出 發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設備、設施, 維修、添置了部分電教軟件、硬件，使我校電教設備、設施進一步得 以完善，保證了教育教學工作的正常有序的開展。二、加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。結合學校各科“教研周”活動，開展“信息技術與學科課程整 合研究”使電教室、電腦室成為教

9、師、學生學習活動的理想場所。三、實施網(wǎng)絡安全措施，加強校園網(wǎng)運用研究。1、加強師生網(wǎng)絡道德教育，實施網(wǎng)絡安全措施，確保學校網(wǎng)絡 安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，無不良信息侵入。2、擴充校園網(wǎng)版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校 管理工作服務。四、完善常規(guī)工作，規(guī)范管理1、做好電教課網(wǎng)上登記工作。2、規(guī)范電教代辦費的收繳工作，做好電教資料征訂工作。3、各室有詳盡的管理制度，管理落實到人。五、積極參加各類比賽、展示活動。1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。2、加強電視臺節(jié)目的制作研究，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓班。 成立學校宣傳片制作領導小組，制作了名為和諧發(fā)展暢享成長的 新課

10、改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學技能大賽。4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務工作。6、繼續(xù)做好教師信息技術校本培訓工作。本學期我校對全體教師進行了 “教育博客”日志全員培訓，幫 助教師掌握利用網(wǎng)絡撰寫教學日志的方法。7、完成學校“無錫教育應急通訊系統(tǒng)”學生信息的登記工作。無錫市馬山中心小學現(xiàn)代教育技術處年6月現(xiàn)代教育技術研究工作總結現(xiàn)代教育技術工作總結|返回目錄再過不久就要過年了，這學期的工作也接近的尾聲，在這學期 里我校各個方面都取得了良好的成績，特別在教育教學研究工作方面 也有很都作為，在上級領導及耐心指導下，乘教改之風又走過了一段 旅程，現(xiàn)對本期教

11、育教學研究工作總結于下：一、取得的成績：本學期來，在全體教師及教研組的通力合作下，我校其舉行全 校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進行課 堂教學為主題” 為宗旨，強化語文、數(shù)學、藝體教研”，嚴格按照教 研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識，以新課程的教學理念， 教學方法開展教研。教研課，教師們都充分準備，認真撰寫教案中，都設計引導學 生發(fā)現(xiàn)問題，讓學生動手實踐，激活學生思維，主動探究促進學習的 環(huán)節(jié)。在教學中注意教學點撥，掌握策略；在聽、評、議的過程中， 教師結合自己的觀點，各抒己見，找出其中的關鍵之處進行深入討論， 共同探究解決問題的方法，并反復實踐，找到其中的真諦。

12、并達到了 取長補短、共同進步的目的。不斷加強校本教材的開發(fā)與研究工作，力爭早日能編寫校本教 材。強化現(xiàn)代教育技術研究，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術，而且 要能靈活運用，讓其在教學中充分發(fā)揮作用。因此項工作開展較好，使得我校各班學生素質有了明顯上升， 有的班級在素質測試獲得了可喜成績。二、不足之處：在教學工作中，我校開展教育科研的力度不夠，加之我校地處 邊遠，師資素質相對不高。師資素質不夠到致我校的教育研究受到一 定的阻礙，對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠， 老師們挖掘課程 資源的能力還需訓練。三、未來設想：在新課改中拼搏，在拼搏中前進，在信任中生存，是排頭小學 全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠，從素質檢測中，我?？吹?的曙光。在今后的工作中，我們全體教師必然堅定自我信念，不斷自 修，不斷充實自我，在拼搏中前進，不負排頭人的希望。在下個學期，我們會更加努力，把教學研究工作做的更好，讓我校的各方面成 績更上一層樓。2016