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文檔簡介

1、沈陽二中20122013學年度上學期12月份小班化學習成果階段驗收高一(15屆)物理試題說明:1、測試時間:90分鐘 總分:100分2、客觀題涂在答題紙上,主觀題答在答題紙相應位置上第卷(48分)一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.每個小題所給出的四個選項中,有一個或多個是正確的。全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.)1、下列說法中正確的是( )A在國際單位制中,若采用cm、g、s作為基本單位,力的單位是NB在國際單位制中,若力的單位是N,則是采用m、kg、s為基本單位CN是國際單位制中的一個基本單位DN是國際單位制中的一個導出單位2、甲、乙兩物體分別從10m

2、和20m高處同時自由落下,不計空氣阻力,下面正確的是( )A.落地時甲的速度是乙的1/2 B.落地的時間甲是乙的2倍C.下落1s時甲的速度與乙的速度相同 D.在落地前1s內(nèi),乙物體的位移較大3、關(guān)于慣性的大小,下列說法中哪個是正確的( )A高速運動的物體總是不容易停下來,因此物體的速度越大、慣性越大B用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體,不容易推動的物體慣性大C用力推一個靜止的物體,當它開始運動后,慣性就消失了D在月球上舉重比在地球上容易,但同一個物體在月球上和在地球上慣性一樣大4、某戰(zhàn)機從靜止開始做勻加速直線運動,達到起飛速度v所需時間t,則起飛前的運動距離為( )Avt B

3、C2vt D不能確定5、質(zhì)量為m的物體從高處釋放后豎直下落,在某時刻受到的空氣阻力為f,加速度a,則f的大小為( )A B CfmgD圖1F 6、一光滑球夾在豎直墻與水平放置的楔形木塊之間,處于靜止狀態(tài),若對球施一個豎直向下的力F(如圖1),若整個裝置仍處于靜止,與施力前相比較( )A水平面對楔形木塊的彈力增大B水平面對楔形木塊的摩擦力不變C墻對球的彈力不變D楔形木塊對球的彈力增大圖27、如圖2,物塊A、B疊放在水平桌面上,裝砂的小桶C通過細線牽引A、B一起在水平桌面上向右加速運動,設(shè)A、B間的摩擦力為f1,B與桌面間的摩擦力為f2,若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量,而A、B仍一起向右運動,則摩擦力f1和

4、f2的大小關(guān)系是( )A不變,變大 B變大,不變C和都變大 D和都不變圖38、如圖3,斜面固定在地面上,兩個質(zhì)量相同的小物塊A、B沿斜面勻速下滑(AB始終緊挨著),A、B間接觸面光滑,已知A與斜面間的動摩擦因數(shù)是B與斜面間動摩擦因數(shù)的2倍, 斜面傾角為,則B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是( )A B C D圖49、如圖4,人與重物質(zhì)量相等,開始時人與重物處于同一水平高度,當人從靜止起沿繩加速向上爬時,人與重物的運動情況是(不計繩的質(zhì)量和滑輪摩擦)( )A人加速上升,重物加速下降B人加速上升,重物靜止不動C人和重物都加速上升,同時到頂D人與重物都加速上升,但人上升得快圖510、分別在A、B兩地、用豎直

5、向上的力F拉質(zhì)量分別為mA、mB的兩物體,得出加速度與力的關(guān)系圖線如圖5所示,圖線A表示在A地拉mA、圖線B表示在B地拉mB,由圖線分析可知( )A兩地的重力加速度gAgBBmAmBC兩地的重力加速度gAgBDmAmB圖611、甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,v-t圖象如圖6所示,圖線在t=t1時相交于P點,P在橫軸上的投影為Q,OPQ的面積為S. 在t=0時刻,乙車在甲車前,相距為d. 已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時刻為t,則下面四組t和d的組合可能是( )Att1 ,d=S Bt= Ct Dt=圖712、如圖,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平地面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定

6、初速度v0從木板的左端開始向木板的右端滑行,滑塊和木板的水平速度大小隨時間變化的情況如圖乙所示,根據(jù)圖象以下判斷正確的是( )A滑塊始終與木板存在相對運動 B滑塊未能滑出木板C滑塊的質(zhì)量m大于木板的質(zhì)量M D在t1時刻滑塊從木板上滑出第卷(52分)二、填空題(本題共2小題,第一小題8分,第二小題10分,共18分。答案填寫在答題紙的相應位置上)13、用一測力計水平拉一端固定的彈簧,以此測定該彈簧的勁度系數(shù)k,測出彈簧秤示數(shù)F與彈簧長度L的數(shù)據(jù)如下表所示:F/N1.11.52.03.03.53.84.0L/cm22.0022.3522.7023.3123.6523.8024.00F/N請完成以下兩

7、小題:在右圖中作出此彈簧的F-L圖.圖線與L軸的交點表示 ,其值為 cm,此彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.14、在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:某學生將實驗裝置如上圖安裝好,準備接通電源后開始做實驗,但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤: 打點計時器采用直流電源沒有平衡摩擦力M與m的大小關(guān)系滿足時,可以認為繩子對小車拉力的大小等于盤和砝碼的重力。 一組同學保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是( )A平衡摩擦力時,應

8、將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源D小車運動的加速度,可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,用am/求出oFaAoFaB在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的a關(guān)系分別如下圖A、B所示(a是小車的加速度,是細線作用于小車的拉力)。其原因分別是:A圖: B圖: 三、計算題(本題共 3 小題,共34分,其中15題9分,16題13分,17題12分。要求解答應寫出原始公式、必要的文字說明和相關(guān)方程以及重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能

9、得分,有數(shù)值計算的,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)F 15、水平地面上的木箱質(zhì)量為20kg,用大小為100N的水平力推木箱,恰好能使木箱勻速前進;若用同樣大小的力與水平成37°斜向上拉木箱,如圖所示,木箱的加速度多大?(取g=10ms2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)16、質(zhì)量m=1.5kg的物塊(可視為質(zhì)點)在水平恒力F=15N作用下,從水平面上A點由靜止開始運動,運動一段距離撤去該力,物塊繼續(xù)滑行t=2.0s,停在B點。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)m=0.2,求A、B兩點間的距離是多少?(g=10m/s2)17、固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿

10、上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動,推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g10m/s2.求:小環(huán)的質(zhì)量m;細桿與地面間的傾角;若小環(huán)沿桿勻速運動至A點時,突然撤去F,則從該時刻起,經(jīng)多長時間后小環(huán)返回A點?(桿足夠長)沈陽二中20122013學年度上學期12月份小班化學習成果階段驗收高一(15屆)物理試題 參考答案一、選擇題1、BD 2、CD 3、D 4、B 5、A 6、AD 7、B 8、A 9、D 10、B 11、BD 12、ACD 二、填空題13、圖略 原長,21.6±0.3cm,179±5N/m14、打點計時器采用直流電源,沒有平衡摩擦力 m<<M ACD A:斜面傾角過大,B:斜面傾角過小或未平衡摩擦力三、計算題15、解: (2分) (1分) (2分) (2分) (1分)16、解:F-mg =ma1 (2分)mg =ma2 (2分) (2分)撤去F后,則v=4m/s (2分) (2分)撤去F前,則x1=1m (2分)x總=4+1=5m (1分)mgN F 17、

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