依法執(zhí)教寓法于教

1、依法執(zhí)教寓法于教 懷鐵一中 蔣春紅顧名思義，依法執(zhí)教，就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)。教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)利用法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)又不侵犯孩子們的正當(dāng)權(quán)益，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍與環(huán)境。教師依法執(zhí)教應(yīng)該力求做到以下幾點(diǎn)：一、要做到依法執(zhí)教，教師首先要做到學(xué)法，懂法。教師要做到依法執(zhí)教，前提是必須知法、懂法。教師要做到依法執(zhí)教，就必須下功夫?qū)W習(xí)和掌握黨和國(guó)家的政策、法律和法規(guī)；尤其是教師法，教育政策文件與法規(guī)以及教育法規(guī)。這是教育的起點(diǎn)，方向和目標(biāo)。如果連起碼的教育法規(guī)和政策都不懂，何談依法執(zhí)教？所以，教師不僅要深入全面地學(xué)習(xí)、理解和掌握政策、法律

2、和法規(guī)的宗旨、內(nèi)容、適用范圍等基本知識(shí)，還要深入了解怎樣運(yùn)用政策、法律、法規(guī)同違反和破壞黨的政策、法律、法規(guī)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，維護(hù)黨的各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。真正做到有禮有據(jù)有節(jié)。二、教師要把依法執(zhí)教的理念貫穿落實(shí)到教書育人的整個(gè)過程中。1教師要在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。教師的依法執(zhí)教，不是空洞的說教，而是要通過每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中來體現(xiàn)出來，通過教師的具體教育教學(xué)行為的依法性和合法性來體現(xiàn)出來。令人欣慰的是，我們國(guó)家對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都制定了一系列的有針對(duì)性的可操作的方針、政策、法律、法規(guī)和大量的規(guī)章、制度、守則等，教師只要在教育

3、教學(xué)活動(dòng)中只要認(rèn)真貫徹依照其行事即可，依法執(zhí)教的目標(biāo)就能達(dá)到。教書育人是目的，依法只是手段，途徑，方式和策略。教師“育人”的途徑和方式很多，有教書育人，管理育人，服務(wù)育人，還可通過與學(xué)生交心談心，進(jìn)行思想品德教育；組織豐富多彩的課外活動(dòng)；進(jìn)行家訪；對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行等級(jí)評(píng)定；教師平時(shí)以身作則、言傳身教示范；一個(gè)小的表揚(yáng)與批評(píng)等等。教師是通過多種渠道和一系列的育人行為來把黨和國(guó)家關(guān)于育人的方針、政策、法律、法規(guī)有機(jī)地融入自己的育人活動(dòng)中。真正使學(xué)生在有序可持續(xù)的發(fā)展的軌道上全面發(fā)展。2. 依法執(zhí)教要求教師要以德立身、以身立教。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。教師職業(yè)的特殊性要求每一位教師教師能做到愛崗敬業(yè)、甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)、以德立身，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立自身高尚的人格，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，對(duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)工作充滿責(zé)任心，真正肩負(fù)起傳播文明、塑造靈魂的崇高使命，在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面以身作則，率先垂范，為人師表。要做到依法執(zhí)教，就要樹立正確的教師職業(yè)道德觀念，把操守和師德作為以身立教的根本。要做到“自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)”，努力塑造良好的師德形象。處于社會(huì)主義新時(shí)代的人民教師，要想做真正為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，就需要教師學(xué)會(huì)用發(fā)