單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及要求

1、曲阜師范大學(xué)單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告題 目 姓 名 院 系 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 職 稱 2014年12月 日6 / 9文檔可自由編輯打印單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)題目院（系）專 業(yè)指導(dǎo)教師職 稱設(shè)計(jì)組成員姓 名年 級學(xué) 號承擔(dān)任務(wù)一、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及任務(wù)二、擬達(dá)到的設(shè)計(jì)要求或主要技術(shù)指標(biāo)三、課程設(shè)計(jì)總體方案與進(jìn)度安排 學(xué)生簽名： 年 月 日 四、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)評閱表評分項(xiàng)評價(jià)內(nèi)容滿分得分設(shè)計(jì)過程1. 任務(wù)分工的合理性和對待課程設(shè)計(jì)的態(tài)度52. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和分析解決問題的能力5軟件仿真3. 系統(tǒng)仿真電路設(shè)計(jì)的合理性與可行性104軟件

2、編程與仿真結(jié)果的正確性15系統(tǒng)制作5. 系統(tǒng)板制作的難度106. 元器件布局的合理性及焊接的規(guī)范性15驗(yàn)收答辯7. 系統(tǒng)功能演示、完成程度及創(chuàng)新性158. 知識掌握程度與回答問題的正確性5設(shè)計(jì)報(bào)告9. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的合理性與內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)新性1010. 文字表達(dá)水平、文章的邏輯性與寫作規(guī)范10合 計(jì)100一、指導(dǎo)教師評語：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 二、課程設(shè)計(jì)等級 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 注：課程設(shè)計(jì)等級：優(yōu)秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）。（說明：本表供單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)用，以下所有紅色、藍(lán)色文字僅供參考，學(xué)生在寫

3、作設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí)請保留字體、字號，改寫或刪除掉文字，黑色文字請保留。每一頁的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)分別留邊25mm，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm，裝訂線5 mm，頁眉和頁腳為0。論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，行距為單倍行距；一級標(biāo)題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。以上說明參閱后請自行刪除，包括本文本框?。旑^空2行）目 錄（4號黑體，居中，自動(dòng)生成）摘要1關(guān)鍵詞1Abstract1Key words1引言（或緒論）11設(shè)計(jì)任務(wù)與方案選擇Y1.1設(shè)計(jì)任務(wù)與指標(biāo)Y1.2系統(tǒng)方案選

4、擇 Y1.2.1×××××Y1.2.2×××××Y1.2.3×××××Y1.2.4×××××Y2系統(tǒng)設(shè)計(jì)Y2.1×××××Y3系統(tǒng)調(diào)試 Y（略）X ×××××（正文第X章）Y參考文獻(xiàn)Y附錄A ××××（必要時(shí)）Y附錄B ×××&#

5、215;（必要時(shí)）Y圖1 ××××（必要時(shí)）Y圖2 ××××（必要時(shí)）Y表1 ××××（必要時(shí)）Y表2 ××××（必要時(shí)）Y注：1. 目次中的內(nèi)容一般列出“章”、“節(jié)”、“條”三級標(biāo)題即可；2X、Y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字；單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)題目（3號黑體）××××專業(yè)學(xué)生 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師姓名（小四仿宋體）摘要：××××××

6、××××××××××××（200300字，五號宋體）×××××××××××××××××關(guān)鍵詞：××× ×××× ××××× ×××（3-5個(gè)，五號宋體）Titl

7、e（3號Times New Romar）Student majoring in ×××× Name Tutor Name（小四Times New Romar）Abstract： ××××××（五號Times New Romar，200300個(gè)實(shí)詞）×××××××××××××××××××××

8、×Key words: ×××；××××；×××××；×××（3-5實(shí)詞個(gè)，五號Times New Romar）引言 ×××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××

9、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

10、;×。1 設(shè)計(jì)任務(wù)與方案選擇 （仿宋體四號）11 設(shè)計(jì)任務(wù)與指標(biāo)（黑體小四號）××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××

11、5;××××××××。111 ××（仿宋體小四號）×××× ××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）××××××&#

12、215;×××××××××××××××××××××××××××××。112 ××（仿宋體小四號）×××× ××××××××××××

13、××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××

14、×。12 系統(tǒng)方案選擇（黑體小四號）2 系統(tǒng)設(shè)計(jì) （仿宋體四號）21 ××××××××××（黑體小四號）××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××&

15、#215;××××××××××××××××××。211 ××（仿宋體小四號）×××× ×××××××××××××××××××××××

16、;×××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××。212 ××（仿宋體小四號）×××× ×

17、15;××××××××××××××××××××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××

18、15;×××××××××××。22 ××××××××××（黑體小四號）3 系統(tǒng)調(diào)試 （仿宋體四號）31 ××××××××××（黑體小四號） ××××××（小四宋體）×××××

19、15;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。32 ××××××××××（黑體小四

20、號）4 總結(jié) （仿宋體四號）41 ××××××××××（黑體小四號） ××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××

21、;×××××××××××××××。42 ××××××××××（黑體小四號）參考文獻(xiàn)：1 作者姓名，作者姓名.參考文獻(xiàn)題目J. 期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數(shù))：頁碼.2 劉凡豐. 美國研究型大學(xué)本科教育改革透視J . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003（1）（本條為期刊雜志著錄格式）3 譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文

22、M.2版.沈陽：遼寧人民出版社，1982：5-6.（本條為中文圖書著錄格式）4 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目D.南京：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2002：頁碼.（本條為碩士、博士論文著錄格式）5 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目N.人民日報(bào)，2005-06-12.（本條為報(bào)紙著錄格式）6 作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目C/ 作者姓名.論文集名稱.城市：出版單位（社），年代：頁碼.（本條為論文集著錄格式）7 外國作者姓名. 參考文獻(xiàn)題目M.譯者（名字），譯.城市：出版單位，年代：頁碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個(gè)譯者可寫為：*，*，*，等譯.）文獻(xiàn)類型標(biāo)志說明：普通圖書 M ，會(huì)議記錄C，匯編G，報(bào)紙N，期刊J，學(xué)位

23、論文D，報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，數(shù)據(jù)庫DB，計(jì)算機(jī)程序CP。關(guān)于格式說明1.目錄：請用自動(dòng)生成目錄，不會(huì)的同學(xué)百度問人。2.正文：宋體小四，單倍行距，段前、段后無空行（即空0行）；全文中的數(shù)字和英文用Times New Roman字體。強(qiáng)烈建議直接在本模板上撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。3.圖要求： （1）每個(gè)圖均應(yīng)有圖題(由圖號和圖名組成)，圖號按圖在文中出現(xiàn)的先后順序編排，如：“圖1-1 ” “第1部分-第1個(gè)圖”；圖名在圖號之后空一格寫。（2）圖居中；圖題在圖下方居中；圖中若有分圖時(shí)，分圖號用a)、b)等置于分圖之下。（3）插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁末尾空白不夠排寫該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。（4）圖題及圖中文字用5號宋體。（5）如果圖完全引用某文獻(xiàn)中的圖，不是自己畫的，要在圖的標(biāo)題右上方標(biāo)明引用的參考文獻(xiàn)的序號，如：“量8-10”，參考文獻(xiàn)要在“參考文獻(xiàn)”部分列出。最近幾年（1998年2006年）全球