多媒體在體育教學(xué)中的作用

1、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室體育優(yōu)秀論文參評申報表 編號：所屬市、縣/區(qū) 鎮(zhèn)江丹徒區(qū)高資中學(xué)論文分類  初中論文題目 論中學(xué)體育教學(xué)中的德育教育作者姓名趙飛 單位名稱高資中學(xué) 合作者 聯(lián)系電話 編212114論文關(guān)鍵詞、主要論點、有無發(fā)表關(guān)鍵詞：中學(xué)生體育教學(xué)德育教育學(xué)校的體育教學(xué)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要組成部分，體育教師則是通過體育教學(xué)去實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的艱巨使命。體育教育者對學(xué)生進行德育教育更為便捷。從體育的本質(zhì)來看，它不僅造就人的體質(zhì)，使人具有健康的體魄，還造就人的心靈，使人具有健康向上、團結(jié)互助

2、的品質(zhì)。體育教師作為教育工作的主導(dǎo)力量，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身修養(yǎng)，改進德育工作方法，在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹德育教育，提高德育的實效性，使中學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，推動中學(xué)德育工作的開展，全面貫徹黨的教育方針。 無發(fā)表初審意見及其評語      初評等級：           評委簽字：專家組復(fù)審意見及等級評定     復(fù)審等級：    &#

3、160;     評委簽字：注：本表由論文作者自填。注意：1、編號及本表最后兩欄不填，字跡要清楚。2、嚴禁論文抄襲與仿冒，凡引文要注明出處。3、本表請復(fù)印，并放在申報論文摘要前。摘 要：學(xué)校的體育教學(xué)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要組成部分，體育教師則是通過體育教學(xué)去實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的艱巨使命。體育教育者對學(xué)生進行德育教育更為便捷。從體育的本質(zhì)來看，它不僅造就人的體質(zhì)，使人具有健康的體魄，還造就人的心靈，使人具有健康向上、團結(jié)互助的品質(zhì)。體育教師作為教育工作的主導(dǎo)力量，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身修養(yǎng)，改進德育工作方法，在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹德育教育，提高德

4、育的實效性，使中學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，推動中學(xué)德育工作的開展，全面貫徹黨的教育方針。論中學(xué)體育教學(xué)中的德育教育摘 要：學(xué)校的體育教學(xué)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要組成部分，體育教師則是通過體育教學(xué)去實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的艱巨使命。體育教育者對學(xué)生進行德育教育更為便捷。從體育的本質(zhì)來看，它不僅造就人的體質(zhì)，使人具有健康的體魄，還造就人的心靈，使人具有健康向上、團結(jié)互助的品質(zhì)。體育教師作為教育工作的主導(dǎo)力量，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身修養(yǎng)，改進德育工作方法，在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹德育教育，提高德育的實效性，使中學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，推動中學(xué)德育工作的開展，全面貫徹黨的教育方針。 關(guān)鍵詞： 中學(xué)生體育教學(xué)德育

5、教育中學(xué)體育教學(xué)自身的性質(zhì)和任務(wù)蘊涵著或表現(xiàn)出鮮明的德育功能，體育教學(xué)中的德育教育有以下功能：積極引導(dǎo)中學(xué)生去追求共同的目標(biāo)和理想，追求共同的價值取向和集體榮譽。體育教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生情感、意志、毅力、信念、習(xí)慣達到育人的目的，體育教學(xué)中的德育時時處處都有，作為一名體育工作者，應(yīng)自覺堅持對中學(xué)生進行思想品德教育，促進中學(xué)生思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的提高，使學(xué)校體育教學(xué)更好地為學(xué)校德育工作服務(wù)，為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)。 一、中學(xué)體育教學(xué)中的德育教學(xué)內(nèi)容 1.教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)；有民族自豪感、自尊心 2.初步具有惜時守信、重視質(zhì)量、講求效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等與發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟相適應(yīng)

6、的思想觀念 3.立志為實現(xiàn)四化，振興中華而學(xué)習(xí)，正確對待升學(xué)和就業(yè)，初步樹立為人民服務(wù)的思想 4.相信科學(xué)，反對封建迷信和陳陋習(xí)俗 5.尊重、關(guān)心他人，愛護、幫助他人，熱愛班級和學(xué)校集體，愛護集體榮譽 6.注重身心健康與個性發(fā)展的教育，培養(yǎng)學(xué)生競爭進取的精神 二、在學(xué)校體育教學(xué)中體育教師應(yīng)做到以下方面 1.為學(xué)生起到表率作用 “身教重于言教”是教育工作者信奉的至理名言。“以身立教”“身正是范”是學(xué)校體育工作者所遵循的基本工作原則和行之有效的工作方法。如何教育好學(xué)生，作為教師，既要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、專業(yè)技能和強烈的敬業(yè)精神，還要有高尚的思想道德素養(yǎng)。教師高尚文明的言行，以身作則的形象，對學(xué)生

7、的思想形成起著潛移默化的作用。 2.自身轉(zhuǎn)變教育觀念 教師觀念的轉(zhuǎn)變是德育滲透的前提。讓體育任課教師充分認識到體育在學(xué)校教育中的地位，以改變教師光抓智育，忽視德育和體育的舊觀念，提倡德、智、體、美等諸育共同發(fā)展。 3.教師要重視課堂教學(xué) （1）結(jié)合課堂常規(guī)進行德育滲透 課堂常規(guī)教育是體育教學(xué)的要求，建立和貫徹體育課堂常規(guī)教育的過程也是向?qū)W生進行文明禮貌、組織紀律、思想作風(fēng)的教育過程。 （2）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透 在體育課的教學(xué)中，學(xué)生有多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如跑、跳、擲、基本體操、游戲、球類等。在這些內(nèi)容中學(xué)生最感興趣的往往是游戲，因此在各種不同類型的游戲教學(xué)中滲透德育無疑是最好的捷徑之一。

8、（3）結(jié)合組織教法進行德育滲透 合理地選擇和使用教學(xué)方法，對學(xué)生進行思想教育非常重要。因為在體育教學(xué)中，學(xué)生在完成各種練習(xí)任務(wù)時，必須用堅強的意志和毅力去克服困難，圓滿完成。如在跳箱、跳山羊教學(xué)中，往往會有不少的學(xué)生由于恐懼心理而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，這時作為教師應(yīng)及時加強保護措施，用行動和語言來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們勇敢、果斷、不怕困難的精神，消除他們對障礙物的恐懼心理，增強自信心。 （4）以點帶面，帶動全體學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)校的課余體育訓(xùn)練是學(xué)校體育工作的重要組成部分之一。學(xué)校組織的各種代表隊是由學(xué)校各類體育項目的精英組成。做好這一部分學(xué)生的思想工作，對促進學(xué)校群體工作的開展有較大的推動作用。因為這些體育尖子生在各自的班級中往往具有極大的影響力，他們的一舉一動直接或間接地影響著班級中其他同學(xué)對體育的態(tài)度。發(fā)揮他們的積極性可以促進學(xué)校體育活動的蓬勃開展，為群體水平的提高打下扎實的基礎(chǔ)。 總之，把德育教育與體育教學(xué)活動有機地結(jié)合起來，寓德育教育于教學(xué)之中，并貫穿于教學(xué)全過程，利用體育教學(xué)鮮明動態(tài)性和群體性，有組織、有計劃地通過身體練習(xí)實現(xiàn)對學(xué)生的德育教育，就能全面的提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，使學(xué)生身體和心理都能健康成長，就能保證學(xué)校體育工作質(zhì)量和任務(wù)的