小學(xué)六（2）防溺水安全教育班會主題PPT

1、中小學(xué)生中小學(xué)生防溺水安全教育防溺水安全教育Safety Education on drowning prevention for primary and middle school students背景介紹背景介紹全國中小學(xué)溺亡的情況中，有85%發(fā)生在位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的戶外水域，大部分是具有一定的游泳能力，年齡在7-16歲的男生，發(fā)生的原因是遭遇抽筋，水草纏繞，陷入淤泥等情況，大多處于較為偏僻的山塘水庫，無法及時(shí)救援。如何預(yù)防溺水溺水，如何自救他人溺水，如何施救010203CONTENTSCONTENTSCONTENTSCONTENTS如何預(yù)防溺水01防溺水防溺水“七不七不”不私自下水游泳不擅自與同

2、學(xué)結(jié)伴游泳不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救ABC要到有防護(hù)設(shè)施和施救人員的正規(guī)游泳場所游泳要在家長或長輩帶領(lǐng)下游泳遇到同伴溺水時(shí)，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救防溺水防溺水“三要三要”同學(xué)們，如果有一天你溺水了，你會采取哪些辦法自救呢？落水，如何自救02落水，如何自救落水，如何自救不慎落入水中，千萬不要驚慌，要采取正不慎落入水中，千萬不要驚慌，要采取正確的措施自救，以便爭取獲救的機(jī)會。確的措施自救，以便爭取獲救的機(jī)會。應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡

3、量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物。落水，如何自救落水，如何自救l周圍有木板或者其他漂浮物，應(yīng)抓住，周圍有木板或者其他漂浮物，應(yīng)抓住，借用它們的浮力使自己的身體盡量往借用它們的浮力使自己的身體盡量往上浮。上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者，應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。同學(xué)們，如果有一天你遇到他人溺水，你會采取哪些辦法救他呢？他人落水，如何有效施救03他人落水，如何有效施救1.首先要大聲呼救，讓更多的人幫忙，并撥打急救電話110或者1202.如果溺水者離岸邊不遠(yuǎn)，可以就近找尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將溺水者拉上岸?；蛘哂靡?/p>

4、服打繩結(jié)拋向溺水者。 如果溺水者離岸邊較遠(yuǎn)，尋找身邊可以利用的漂浮物扔給溺水者，如救生圈、木板等拋：拋送漂浮物(球類、繩、空瓶等)救溺五招喊：大聲呼喊救命，尋求身邊人幫忙伸：利用延伸物（竹竿、樹枝等）劃：利用浮具劃（救生船、浮木等）叫：第一時(shí)間呼叫110和120同學(xué)們，溺水者被救上岸之后，應(yīng)該采取哪些措施呢？溺水的急救方法溺水者被救上岸之后：首先要判斷其狀態(tài)，不同狀態(tài)采用不同的搶救方法溺水者被救上岸之后：首先要判斷其狀態(tài)，不同狀態(tài)采用不同的搶救方法溺水者昏迷，有呼吸有脈搏，清理口鼻異物，將其穩(wěn)定側(cè)臥位，呼叫120，監(jiān)測呼吸脈搏情況，隨時(shí)準(zhǔn)備心肺復(fù)蘇。溺水者昏迷，無呼吸但有脈搏（有心跳），清理口

5、鼻異物，開放氣道，人工呼吸，撥打120，及時(shí)送醫(yī)。溺水者神智清醒，應(yīng)陪伴溺水者，做好保暖工作，撥打120，及時(shí)送醫(yī)。010102020303如何正確的進(jìn)行心肺復(fù)蘇呢？此處插入心肺復(fù)蘇視頻2、搶救成人時(shí)，胸外按壓和人工呼吸的比例是：、搶救成人時(shí)，胸外按壓和人工呼吸的比例是： A、危險(xiǎn)警告 B、安全標(biāo)志 C、綠水青山B、15：1A、30：2C、30：1隨堂測評1 1、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有（），則不能在此游泳：、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有（），則不能在此游泳：3 3、看到有人溺水時(shí)，你會怎么做：、看到有人溺水時(shí)，你會怎么做： A、游泳時(shí)，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸B、只要水性好，任何地方都可以游泳C、學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰潛水時(shí)間更長D、以上都不對A、大聲呼救，向周邊人求助B、溺水者浮在水面時(shí)，可以向他拋投木板、竹竿等C、撥打110、120D、以上都對4 4、游泳時(shí)，正確的做法是：、游泳時(shí)，正確的做法是：隨堂測評THE ENDTHE END謝謝各位的學(xué)