2022年第十冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年第十冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃2021學(xué)年度 班級(jí)人數(shù) 62 上學(xué)期合格率 上學(xué)期優(yōu)秀率 本學(xué)期合格率指標(biāo) 100% 本學(xué)期優(yōu)秀率指標(biāo) 上 期 差 生 率 本 期 轉(zhuǎn) 化 率 本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音關(guān)心識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話識(shí)字2021個(gè)。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。學(xué)會(huì)用數(shù)筆畫的方法查難檢字，學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。會(huì)讀寫學(xué)過的詞語，懂得意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。能連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。毛筆字臨帖，坐的姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成仔細(xì)寫字的的習(xí)慣。已學(xué)會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文，會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深化理解課文；已學(xué)會(huì)“摘句法”、用自然段段意歸并法

2、、用回答幾個(gè)問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。已學(xué)會(huì)把一件事的經(jīng)過分幾步寫詳細(xì)，初步學(xué)會(huì)把長文章所寫成短文。既能寫詳細(xì)，又能寫簡(jiǎn)潔。初步學(xué)會(huì)文章“開頭”、“結(jié)尾”的寫法。會(huì)用應(yīng)用文“啟事”。會(huì)修改意思前后沖突的病句。會(huì)流利地朗讀課文，背誦指定的課文，有的還會(huì)默寫。會(huì)有條理、詳細(xì)地說清晰一件事，依據(jù)要點(diǎn)清晰地介紹自己的家，簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外書。會(huì)說一般話，口齒清晰、聲音洪亮、態(tài)度大方。感受革命領(lǐng)袖、革命先烈的崇高品質(zhì)，社會(huì)主義的建設(shè)成就，舊社會(huì)和資本主義社會(huì)兒童的苦痛生活，初步樹立為爭(zhēng)光的志向。 通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了訓(xùn)練，有了肯定的進(jìn)步。 本班中

3、還有五、六個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著肯定的困難。本學(xué)期我準(zhǔn)備從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，留意培育后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)其樂觀性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂觀性。 本冊(cè)教材是以語文學(xué)問和力量訓(xùn)練為序編排。教材編寫時(shí)，把義務(wù)訓(xùn)練全日制學(xué)校語文教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的六年制第五學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)依據(jù)兒童身心進(jìn)展水平和語文學(xué)問、力量的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地支配在第九、第十兩冊(cè)教材中。本冊(cè)教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則支配訓(xùn)練點(diǎn)；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)進(jìn)

4、展的原則，把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個(gè)單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，依據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。 本冊(cè)教材聽說讀寫力量訓(xùn)練的序列如下表： 單元 閱讀訓(xùn)練 習(xí)作訓(xùn)練 聽說訓(xùn)練 一 了解支配材料的方法（一） 按事情進(jìn)展的挨次列提綱、作文 二 了解支配材料的方法（二） 按事物的幾個(gè)方面列提綱、作文 辨別別人說話中內(nèi)容或語句的正誤 三 留意人物的言行 把人物的言行寫詳細(xì) 四 體會(huì)句子含著的意思 實(shí)地觀看，有重點(diǎn)地記敘景物 聽故事，說也許內(nèi)容 五 歸納課文主要內(nèi)容（歸并段落大意） 按挨次觀看，把圖上的事物寫詳細(xì) 六 歸納課文主要內(nèi)容（回答問題再連起來） 用一件

5、事反映人物某一方面的品質(zhì) 爭(zhēng)論問題時(shí)講清自己的看法 七 列提綱背誦課文 針對(duì)來信寫復(fù)信 本冊(cè)課本共個(gè)單元，每單元前有本單元閱讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)提示，告知學(xué)生本單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。每單元有圍繞這一閱讀訓(xùn)練項(xiàng)目選編的必學(xué)課文篇。第1、3、5、7單元各有1篇選學(xué)課文，用標(biāo)明。每單元有次習(xí)作訓(xùn)練，第、單元各有1次聽說訓(xùn)練。每單元還有個(gè)單元練習(xí)，主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容，但在語文學(xué)問和力量訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。這樣，本冊(cè)課本共有必學(xué)課文21篇，選學(xué)課文4篇，習(xí)作訓(xùn)練7次，聽說訓(xùn)練3次，單元練習(xí)7個(gè)。 本冊(cè)教材在閱讀訓(xùn)練方面的重點(diǎn)有兩項(xiàng)：一是了解支配材料的方法。支配材料的方法有兩大類：按事情進(jìn)展挨次和

6、按事物的幾個(gè)方面。二是用“歸并段落大意”和“回答幾個(gè)問題再連起來”的方法歸納課文主要內(nèi)容。此外，本冊(cè)教材還支配了句子訓(xùn)練領(lǐng)悟句子含義，以及背誦訓(xùn)練列提綱背誦課文。習(xí)作訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練協(xié)作緊密，前兩次是訓(xùn)練支配材料的方法，重點(diǎn)內(nèi)容是寫好記人的文章。本冊(cè)教材加強(qiáng)了觀看訓(xùn)練，有看圖訓(xùn)練，也有實(shí)地觀看。觀看要有挨次、重點(diǎn)，還要抓事物特點(diǎn)。應(yīng)用文方面練習(xí)寫復(fù)信。聽說訓(xùn)練要讓學(xué)生集中留意力聽，聽后抓主要內(nèi)容，能辨別話中的正誤。爭(zhēng)論問題時(shí)發(fā)表意見，說時(shí)條理清晰，語句通順。 本冊(cè)教材是以語言文字訓(xùn)練為序來支配單元和課文的，思想品德訓(xùn)練散在無序。綜觀全冊(cè)課文，思想品德訓(xùn)練的內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面：（1）喜愛祖國大

7、好河山，了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國。（2）憎恨剝削制度，了解今日的幸福生活來之不易，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。（3）喜愛人民群眾全心全意為人民服務(wù)。（4）訓(xùn)練學(xué)生疼惜時(shí)間、艱苦奮斗。（5）訓(xùn)練學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。 1、鞏固漢語拼音，借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話，識(shí)字141個(gè)，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字，會(huì)讀寫310個(gè)左右的詞語，一部分會(huì)運(yùn)用。 2、連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，要求正確、端正、干凈。毛筆字臨帖，要求坐的姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成仔細(xì)寫字的的習(xí)慣。 3、能正確、流利、有感情地讀課文，會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)悟句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文支配材料的方法。能用

8、歸并段落大意和回答幾個(gè)問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 4、能有挨次、有重點(diǎn)地觀看四周的事物，初步養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致觀看的習(xí)慣。學(xué)會(huì)按事情進(jìn)展挨次和按事物的幾個(gè)方面支配材料，列提綱作文。能寫條理比較清晰、內(nèi)容比較詳細(xì)的簡(jiǎn)潔記敘文。初步學(xué)會(huì)寫復(fù)信。寫記敘文和應(yīng)用文要求語句通順，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 5、聽程度合適的講話和廣播，能抓住主要內(nèi)容。能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。爭(zhēng)論問題時(shí)能大膽發(fā)表意見，講清自己的意思，說話有禮貌。 6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，喜愛祖國，立志報(bào)效祖國；了解今日的幸福生活來之不易，憎恨剝削制度，繼承

9、和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)；初步培育喜愛人民群眾、為人民服務(wù)的思想；初步形成珍惜時(shí)間、艱苦奮斗的品德。 1、精確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨便拔高或降低。 2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)連續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字賜予重視，關(guān)心他們積累詞匯和句式，把握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參加訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。老師應(yīng)嚴(yán)格要求，準(zhǔn)時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。 3、留意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞學(xué)生寫自己熟識(shí)的事，提高他們的語言表達(dá)力量。 4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生把握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能，避開字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力氣，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的