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文檔簡介
1、2016年秋八步區(qū)賀街鎮(zhèn)東球小學晨、午檢工作總結(jié)為切實做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強晨、午檢的防控工作,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、關(guān)心學生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。1、認真上好衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學質(zhì)量,2、關(guān)心學生的身心健康,班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。3、做到消毒工作
2、到位,有突發(fā)病情對學校所有教室、宿舍開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。4、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領(lǐng)導、值周老師組織值周學生定期對各班衛(wèi)生進行檢查。二、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛(wèi)生檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生
3、的特點,采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。并且定期將我校水樣送到相關(guān)部門檢測,檢測水質(zhì)是否合格。三、建立晨檢晨報制度。學校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病
4、晨檢晨報制度,由值周老師每天早晨9點30分、下午2點30分準時向?qū)W校校長匯報晨、午檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨和下午,值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報教育科技局。班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時
5、排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內(nèi)通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學校堅持對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。五、深入開展“陽光體育運動”。保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上??茖W的安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做早操活動,確保學生每天有一小時的體育活動時間。六、作好監(jiān)控和防護措施學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。七、存在的問題在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、商店上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食,對此學校深
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