人教版九年級(jí)物理第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試題

1、一、選擇題1 .下列景象中，能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（B）A.柳絮飛揚(yáng)B.荷花飄香C.落葉飄零D.煙波浩淼2 .水很難被壓縮，其原因是（）A.水分子之間沒(méi)有空隙B.水分子之間有引力C.水分子之間有斥力D.水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)3,下列情況中，物質(zhì)的特性一一比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（D）A水溫從80OC上升到90OCB、把鐵圓柱體拉成細(xì)鐵絲C、磚塊被壓成了粉末D、冰雪融化4.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）A.一切物體都具有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高C.0c時(shí)物體沒(méi)有內(nèi)能D.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加5.下列事例中利用熱傳遞，改變物體內(nèi)能的是（）A.和平號(hào)空間站退役后墜入大氣層與空

2、氣摩擦生熱B.冬天,用熱水袋取暖，人體感到暖和C.冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就暖和了D.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱6 .沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較.大，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.海水的密度小，砂石的密度大B.海水的比熱容大，砂石的比熱容小C.海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少D.海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多7 .汽車(chē)、拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑.是因?yàn)樗哂校˙）A.較小的密度B.較大的比熱容C.較低的凝固點(diǎn)D.較高的沸點(diǎn)8 .如圖J13-1所示，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時(shí)加熱一段時(shí)間（熱量損失不計(jì)，且液體均未沸騰），則加熱過(guò)程中

3、甲乙兩支溫度計(jì)升高的溫度之比為（C煤油=2.1X1Q3J/（kg/C）（）A.1：2B.2：1C.1：1D.1：49 .由c=-71,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說(shuō)法正確的是（mQt-七口JA.若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C.若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D.無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣10.下列說(shuō)法正確的是（）A.熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量B.兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體D.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)11 .用兩個(gè)酒精燈分別給質(zhì)量相等

4、的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，若在相等的時(shí)間內(nèi)，它們吸收的熱量相等，則下列判斷正確的是（）A.甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容一定相等B.甲、乙兩種物質(zhì)的溫度變化一定相等C.溫度變化的大的物質(zhì)比熱容大D.溫度變化大的物質(zhì)比熱容小12 .南極“萬(wàn)年冰”中含有很多壓縮氣泡，科考隊(duì)員取一小塊放入盛有酒的杯中，冰塊會(huì)在酒面上飄來(lái)飄去。下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（.）A.冰塊熔化，氣泡破裂，使冰塊飄來(lái)飄去nB.冰塊吸熱，內(nèi)能增加，使冰塊飄來(lái)飄去C.冰塊熔化，氣泡破裂，氣泡的內(nèi)能減少D.冰塊吸熱，灑水放熱，灑水的內(nèi)能減少二、填空13 .將磨得很光的鉛片和金片壓在一起，在室溫下放置5年之后切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它們互相滲透約1mm深，這說(shuō)明

5、兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方，這是現(xiàn)象。14 .木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件，當(dāng)木膠干了（凝固）才粘牢，這是因?yàn)橐后w變成固體后，分子間距離，而分子間引力的緣故。15 .將一壺水置于爐火上加熱，水的溫度會(huì)升高，它的內(nèi)能將，這是通過(guò)的方式改變水的內(nèi)能。16 .密閉的空氣被壓縮時(shí)溫度升高，這是利用的方式來(lái)改變空氣的內(nèi)能；燒杯中的熱水溫度逐漸降低，是利用的方式來(lái)改變水的內(nèi)能。17 .做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。如圖所示，其中圖屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的；圖屬于做功改變物體內(nèi)能的。（選填“甲”或“乙”）甲乙18 .我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的，大的特性，且水在蒸發(fā)

6、時(shí)（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居聊城”的舒適環(huán)境。19 .為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B,用相同的酒精燈同時(shí)加熱相同的時(shí)間，溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖所示。在實(shí)驗(yàn)中必須使用的測(cè)量工具有鐘表和；由圖像可判斷物質(zhì)的比熱容大。20 .將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，如圖14所示。鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能。瞬速將鐵絲彎折處放入質(zhì)量為2g的水里，結(jié)果使水溫最高升高了1C,這些水吸收了J的熱量?！綜水=4.2X103J/（kg）】三、探究實(shí)驗(yàn)21 .為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下

7、實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱：下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：燒杯號(hào)液體質(zhì)量（g）初溫（C）末溫（C）加熱時(shí)間（min）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1.）分析比較（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是:甲乙在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。（2）分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與、有關(guān)。22 .如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水

8、和煤油（p水煤油）.選用相同電加熱器的目的是：.（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是.（選填“水”或“煤油”）根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強(qiáng).（選填“水”或“煤油”）四.計(jì)算題23.小陽(yáng)家的熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為5kg的水，該熱水器中水的溫度從20。C升高到40。C。求這些水吸收的熱量。水的比熱容為4.2X103J/（kg-C）24 .在質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入3kg水，把這鍋水從20c力口熱至ij90c,求：（1）水吸收的熱量；（2）鐵鍋吸收的熱量。（C鐵=0.46X103J/（kgC）,Ok=4.2X103J/（kgC）25 .某種液體吸收了2.1X104J的

9、熱量后，其溫度由25c升高到35C,請(qǐng)你再添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件，使之變成一道求解液體質(zhì)量的計(jì)算題，并解答。參考答案一、選擇題1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.A9.D10.A11.D12.B二、填空題13.擴(kuò)散14.減少增大15.增加熱傳遞16.做功，熱傳遞17.乙甲18.比熱容吸熱19.溫度計(jì)B20.(1)增大；做功；8.4三、探究與體驗(yàn)題21 .(1)1和3(2)物體的質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類(lèi)22 .質(zhì)量使水和煤油在相同時(shí)間吸收相同的熱量.水水四、應(yīng)用與創(chuàng)新題23 .解：這些水吸收的熱量是Q吸=cm(tto)=4.2X103J/(kgC)X5kgX(4020)C=4.2X105J24.解