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1、【奧鵬】-福建師范大學(xué)福師小學(xué)科學(xué)教育在線作業(yè)一試卷總分:100得分:100第1題,()功能:主要是指評(píng)價(jià)目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制。A、激勵(lì)B、改進(jìn)C、導(dǎo)向D、有序正確答案:C第2題,一是指由老師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識(shí)去解決問(wèn)題,以啟發(fā)學(xué)生思維和鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題能力為目的的一種教學(xué)方法,是一種發(fā)展性教學(xué)的高級(jí)教學(xué)方法。A、活動(dòng)教學(xué)法B、問(wèn)題教學(xué)法C、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D、實(shí)驗(yàn)探索法正確答案:B第3題,角色扮演中()成為教學(xué)的中心。A、教師B、學(xué)生C、家長(zhǎng)D、社會(huì)正確答案:B第4題,人的操作能力品質(zhì)主要包括A、迅速性B、準(zhǔn)確性C、協(xié)調(diào)性D、靈活性正確答案:A,B,C,D第5題,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情

2、境需要注意的事項(xiàng)包括A、針對(duì)性B、適宜C、探索性D、階段性E、藝術(shù)性正確答案:A,B,C,D,E第6題,情感態(tài)度與價(jià)值觀中對(duì)待科學(xué)的態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)包括A、認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的B、不迷信權(quán)威C、珍愛(ài)生命D、愿意合作與交流正確答案:A,B第7題,創(chuàng)造探討法的教學(xué)過(guò)程包括A、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境B、確定問(wèn)題的存在C、解決問(wèn)題與突破創(chuàng)造階段D、驗(yàn)證反饋階段正確答案:A,B,C,D第8題,科技活動(dòng)的基本特征有哪些()A、不局限在課本之內(nèi)B、不局限在課堂和班級(jí)之內(nèi)C、能者為師,科技人員參與教育D、以學(xué)生自己的科技活動(dòng)為主正確答案:A,B,C,D第9題,科學(xué)課程資源是指有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)課程目標(biāo)的各種因素A、錯(cuò)誤B、正確

3、正確答案:B第10題,欣賞音樂(lè)可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有具有邏輯思維功能。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第11題,課程目標(biāo)是指導(dǎo)課程設(shè)置、編排、實(shí)施和評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程的準(zhǔn)則,也是課程自身性質(zhì)和理念的體現(xiàn)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第12題,輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)青少年科學(xué)探索活動(dòng)過(guò)程中,要始終樹(shù)立自己的主體地位。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第13題, 學(xué)習(xí)態(tài)度與價(jià)值觀與科學(xué)方法、能力的關(guān)系首先表現(xiàn)為科學(xué)方法是形成科學(xué)態(tài)度價(jià)值觀的操作規(guī)范基礎(chǔ)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第14題,1985年,英國(guó)開(kāi)始了以提高全美國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃。英國(guó)科促會(huì)將這項(xiàng)計(jì)劃稱為“2061計(jì)劃”。A、錯(cuò)誤B、正確

4、正確答案:A第15題,觀察法也叫“假設(shè)法”,“探索法”,“解決問(wèn)題法”等。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第16題,現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的精密度要求極其嚴(yán)格,不允許有絲毫差錯(cuò)。這表明科學(xué)教育具有理智性。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第17題,人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、意志結(jié)構(gòu)三個(gè)方面。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第18題,1929年,科學(xué)課程才在中國(guó)教育史上成為一門(mén)獨(dú)立的課程。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第19題,STS課程的設(shè)置是為了培養(yǎng)少數(shù)的科學(xué)家和從事科學(xué)事業(yè)的專業(yè)人員。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第20題,在小學(xué)科學(xué)教育中,“科學(xué)知識(shí)”部分的內(nèi)容包括科學(xué)探究、生命世界和科學(xué)情感

5、。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第21題,地球系統(tǒng)的研究是在上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第22題,科學(xué)是一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第23題,科技活動(dòng)的基本活動(dòng)方式是社團(tuán)活動(dòng)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第24題,環(huán)境是指與人類密切相關(guān)的,影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量或作用的總和。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第25題,教育評(píng)價(jià)的本質(zhì)是一種價(jià)值判斷。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第26題,科學(xué)活動(dòng)是人和物等要素組成的動(dòng)態(tài)過(guò)程,它包括的要素有科學(xué)勞動(dòng)者和科學(xué)勞動(dòng)軟件。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第27題,杜威先生說(shuō)過(guò):“要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間

6、,并且給予充分的營(yíng)養(yǎng)。讓他們置身自然,研究自然,較之于幾十平方米的教室,學(xué)習(xí)的時(shí)空更加廣闊,手、口也更加自由了,他們就會(huì)感到自主、輕松、愉快?!盇、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第28題,社區(qū)科學(xué)資源是學(xué)校科學(xué)課程資源的補(bǔ)充和擴(kuò)展。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第29題,課程標(biāo)準(zhǔn)的陳述必須從學(xué)生的角度出發(fā),陳述行為結(jié)果的典型特征。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第30題,現(xiàn)代教育觀認(rèn)為,學(xué)校教育的課程應(yīng)既具有科學(xué)性,客觀性,又具有人文性和社會(huì)性。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第31題,教學(xué)設(shè)計(jì),是指規(guī)劃一個(gè)學(xué)與教相互配合的序列,安排好各種教學(xué)的“事件”、“情境”與“刺激”,以喚起、維持并推動(dòng)學(xué)習(xí)者進(jìn)行有效學(xué)

7、習(xí)的一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第32題,教學(xué)科技材料就是有關(guān)科技活動(dòng)的科學(xué)知識(shí),技術(shù)知識(shí)和技能的材料,是教師要掌握、理解的東西。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第33題,小學(xué)生科技社團(tuán)按活動(dòng)內(nèi)容分,有普及小組、提高社團(tuán)、骨干社團(tuán)等。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第34題,科學(xué)課程的設(shè)置是為了培養(yǎng)少數(shù)的科學(xué)家和從事科學(xué)事業(yè)的專業(yè)人員。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第35題,在小學(xué)科學(xué)教育中,“情感態(tài)度與價(jià)值觀”部分的內(nèi)容包括對(duì)待科學(xué)、對(duì)待科學(xué)學(xué)習(xí)、對(duì)待科學(xué)技術(shù)、對(duì)待自然以及對(duì)待科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)關(guān)系。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第36題,“發(fā)現(xiàn)法”是美國(guó)著名心理學(xué)家布盧姆所倡導(dǎo)的。A、

8、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第37題,STS將替代傳統(tǒng)科學(xué)教育的全部,從而開(kāi)辟新時(shí)代的科學(xué)教育。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第38題, 情景模擬法的最大優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,將抽象的科學(xué)知識(shí)與形象生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系在一起。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第39題,學(xué)生科學(xué)探究活動(dòng)的對(duì)象通常只是學(xué)生自己已知的,方法比較簡(jiǎn)單,而且需要教師的幫助。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第40題,系統(tǒng)性原則要求將考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)科體系的完整性來(lái)考慮內(nèi)容的選擇。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第41題,在科學(xué)課程評(píng)價(jià)的過(guò)程中,教師是評(píng)價(jià)者,學(xué)生是評(píng)價(jià)對(duì)象。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第42題,科學(xué)通俗地說(shuō)是人們關(guān)于自然,社會(huì)和思維的知識(shí)體系。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第43題,學(xué)生的科技活動(dòng)本質(zhì)上是一種教學(xué)活動(dòng)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第44題,科學(xué)課程要滿足社會(huì)發(fā)展的需要是由科學(xué)課程的特點(diǎn)決定的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第45題,科學(xué)教育的第一個(gè)特性應(yīng)為實(shí)踐性。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第46題,青少年科技活動(dòng)方法,是科技輔導(dǎo)員與青少年在開(kāi)展科技活動(dòng)中,為完成教育和教學(xué)任務(wù)所采取的方式和手段A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第47題,“有意義接受學(xué)習(xí)”是美國(guó)教學(xué)心理學(xué)家布魯納提出的

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