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文檔簡介
1、第二課堂常見問題與為了保證更體驗和速度性能,推薦使用谷歌、UC、火狐瀏覽器,不要用 IE。您遇到任何問題可以直接在開通“服務小釘”的群里直接問她,全天候24 小時獲取最新最全的,這個文檔里的全部內(nèi)容和最新添加的內(nèi)容。遇到問題服務小釘+空格+問題描述就可以獲取。如:服務小釘有版嗎?具體操作演示: show/id XMzg3MjIyMTUxNg=.htmlQ1:學校名字能修改嗎?A: 可以的。進入釘釘管理找到對應學校編輯部門名稱修改一下就能改過來。Q2:登錄釘釘,頁面出現(xiàn)如下提示A:說明還沒有被添加為學校管理員,沒有釘釘管理權限,可以上級管理員添加。Q3:忘記A:教師可以通過怎么辦?號找回;學生如
2、果綁定過號,可以通過號找,索要賬回,如果沒有綁定過,可以向班或者學校管理員號重置碼,使用重置碼重置。重置賬號操作在賬號管理-學生管理中,找到對應學生,右側管理按鈕中有“重置賬號”的選項,點擊按照指引操作即可。Q4:賬號可以修改嗎?A:后賬號名不可修改。Q5:教師工號怎么填寫?A:填寫在學校真實工號,如果沒有,請?zhí)顚懙奶柎?。Q6:學生學號怎么填寫?A:填寫學生在學籍網(wǎng)的學籍號,千萬不要隨意編寫,很容易忘,一旦忘了,再次導入人數(shù)翻倍,賬號無法使用等問題都會出現(xiàn);如果實在沒有,學校定義一套編號,要保證全校所有學生唯一,例如以入學年份+班級+學號形式:20180101。Q7:批量導入格式說明?A:
3、1.年級填寫格式:五年級,六年級,初一,初二,初三,高一,高三,或者七年級,八年級,九年級,與初一初二初三等同;2.班級填寫格式:一班、二班、實驗班,班級名稱根據(jù)實際要求填寫,不作限制;3.填寫的內(nèi)容不可帶有空格、括號等字符,如在另外文檔中將內(nèi)容到此文檔,請將內(nèi)容格式清除。Q8:率、學習截止時間、每學期課時要求等指標達到多少算達標?A:根據(jù)當?shù)亟逃只蚴墙巨k的要求,是每學生每學期 2 課時。Q9:導入時提示選擇有效文件?A:可能瀏覽器版本較低,建議換個瀏覽器,推薦使用谷歌、火狐或者或者 UC,一定不要使用 IE。Q10:時提示賬號已被?說明這個賬號名已被別人A:平臺賬號名是唯一的,提示已被其
4、它用戶名即可。了,輸入Q11:導入學生時提示學號與姓名不匹配?A:說明這個學生的學號與該校已有學生重復,修改學生學號重新導入即可。Q12:導出學生、班時,為什么有些看不到?A:在學生、使用給到的初始賬號完成一次登錄以后,該賬號相當于完成了激活,賬號一旦激活以后,再進行導出操作,里會隱藏已激活賬號的密碼,從賬號安全角度,所以就看不到。其他未激活賬號仍然可見。Q13:重置碼如何使用?A:重置碼用于在忘記賬號時重置。學生時未綁定,登錄時忘。記,此情況下可向索要重置碼,按照提示操作即可重置Q14:升年級如何操作?A:升年級功能目前已經(jīng)對浙江、云南三省開發(fā),學校管理員登錄管理 以后,在賬號管理-班級管理
5、中,點擊一鍵升級,系統(tǒng)會自動完成升年級操作,例如把五年級一班變成六年級一班,之前的六年級設置為畢業(yè),從當前學校刪除。升年級完成以后,新的五年級學生,需要重新再倒入一次,詳細操作可以參考操作流程的說明。Q15:學校進度管理里的學生統(tǒng)計數(shù)字確?A:這種情況是反復導入、刪除學生,為了保證系統(tǒng)性能,這不用擔心,過 2 天就會正常。里數(shù)據(jù)更新會有延遲,請Q16:A:可以的可以上釘釘嗎?Q17:如何進行授課呢?A: 授課這里是登錄授課用的,可以忽略,如果給同學授課,可以在這里面。Q18:請問需要家長動手嗎?A:家長基本上不用動手,孩子們學習為主,如果家長看也是歡迎和鼓勵的,禁毒教育覆蓋的人群更廣。Q19:
6、分班級導入可以嗎?A:可以的,如果人數(shù)不太多,建議全校放在一個文檔一起導入,導入前一定按模板操作,不要刪減列,也不要增加列,不要重復,右側的空白區(qū)域也不要放內(nèi)容,千萬別用 IE 瀏覽器,可以使用谷歌、UC、火狐。Q20:我重新導入了幾次,刪除了幾次,學生人數(shù)就變多了,這樣有嗎?A:人數(shù) 2 天后會自動更新過來,最好全部準備好,了解清楚怎么操作,把準備好導入,反復多次導入可能會出現(xiàn)異常,不能正常登陸使用。Q21:有版嗎?里的瀏覽器打開A:有的,直接用瀏覽使用,不需要動適配。2- 輸入用戶名就能學習安裝任何 APP,為了方便大家的學習和使用,做了自Q22:第二課堂A: 第二課堂也可以通過釘釘中間的
7、按鈕進入企業(yè)主頁,第二課堂的鏈接進入鏈接Q23:釘釘A:釘釘?shù)刂芬部梢酝ㄟ^各大應用市場、appstore 來安裝。Q24:進度管理中的學生已完成作業(yè),可為什么帳號管理中的學生帳號狀態(tài)卻是未激活?A:查一下這個同學是不是重復了,用的其中一個賬號,看到未激活是另外一個賬號,多次導入,賬號重復,一個人生未激活的就可以。個賬號會有這種情況,刪除其中一個Q25:我是學校管理員,要怎么限呢??。吭趺床庞泄芾韱T權A:不需要,需要找所在區(qū)禁毒辦的管理員幫助開權限,開好就能用了。Q26:學生的姓名可以更改嗎?A:第二課堂賬號管理學生管理操作管理編輯登錄修改Q27:A:失效怎么辦?使用過一次后就會失效,系統(tǒng)會更新
8、。如果學生時提示邀給學生請碼失效,班可以在學生管理里面找到這個學生,把新的用于到這個。如果教師,把新的時提示給失效,學校管理員可以在教師管理里面找用于。Q28:我們學校有學生孩子轉(zhuǎn)出來,怎么移除!A:賬號管理-學生管理-搜索找到對應的學生,操作直接刪除就可以。Q29:我是,登錄后不知道從哪進行學習A:不需要學習,五年級至的學生才需要。Q30:請問上面這個五一班五二班兩個班級可以刪除嗎?A:可以。一旦刪除,班里的學生和都會被刪除,慎重操作。Q31:高中的高 21 班和 22 班添加不了,是什么問題?A:超過 20 個班手動單個輸入沒有選擇項,需要通過導入來操做,班級可以任意設置,個性化的職業(yè)院校
9、。Q32:我們是職業(yè)院校,班級沒有怎么辦?A:職業(yè)院校的班級個性化比較強,通過導入的方式,在班級一列填寫,注意規(guī)統(tǒng)一。Q33:出現(xiàn)學生和教師賬號解決呢?A:檢查確認一下:1.賬號輸入是否正確,經(jīng)常是 b、d、q、p 、z、2、l、1 等打錯的;無法登陸,提示不匹配怎樣2.粘貼登錄時賬號前后是否有空格;3.是否改過;4.是否重復多次導入過,改過學號。系統(tǒng)導出的賬號些情況引起。錯,核對排查一下確認后再輸入試試,常常因為這Q34:反映授課點進去沒東西,授課管理怎么用?A:授課僅僅是給授課用的,不著,可以忽略,如果授課想在這里,可以操作一下。Q35:學生賬號進入第二課堂,他的這個課程是哪里來的? 需要
10、我們市級或者說學校層面去安排吧?學生賬號進去就能看的到?A:課程由禁毒辦提供的,還會不斷更新,按不同年級配置,不需要市級禁毒辦或者學校再花精力組織安排,如果有比較管理員上傳使用,如果效果比較好,也可能會被選為學習素材資料,可以讓省級學習素材。 學生賬號進去就能看到,非學生賬號看不到,用市級和區(qū)縣級管理員賬號也看到,根據(jù)不同角色和權限都進行了劃分。Q36:學校反映,學生數(shù)據(jù)無法導入倒入,如何了解學習學生怎么導入?A:一定要標準模板格式和要求來做,很容易。注意不要用 IE 瀏覽器,不要隨意編寫學號,一定要用真實的號,全校的學生學號不能重復,如果實在沒有學號,可以用 G+號來代替;不要重復導入,不要
11、導入時強制刷新,盡量避開高峰期。從學校教務處、學籍管理處拿到統(tǒng)一的,年級班級規(guī)范統(tǒng)一,嚴格按照模板來操作導入,。千萬別著急,了解清楚之后再操作,要不后面會有各種問題,如:學生人數(shù)不對,賬號無法登錄等問題。手把手的幫助附上Q37:有些學校刪除舊數(shù)據(jù),導入新數(shù)據(jù),人數(shù)對不上了, 憑空多出 400 多人A:反復多次導入刪除、學號隨便編寫引起的,不用擔心,為了避免誤操作可以恢復,設置的更新慢,過兩天就好了,千萬注意,準備好,導入。Q38: 校級管理員和學校管理員有什么區(qū)別?A:一樣的,只是名稱不同。Q39:報錯:學校架構錯誤,請上級管理員修改A:出現(xiàn)這個問題的有兩個,一個是缺少了學校名稱,另外一個就是
12、在學校前面多增加了一層教育局,教育局的管理員可以直接放在禁毒辦里,不需要單獨加一層區(qū)縣禁毒辦管理員把學校名稱加上,學校管理員加上就可以了,放在區(qū)縣進度辦下面,不要放教育下面。第二課堂省禁毒辦-市禁毒辦-區(qū)禁毒辦-學 校(正確格式)第二課堂省禁毒辦-市禁毒辦-區(qū)禁毒辦教育局-學 校(不對) 第二課堂學 校(不對)Q40:學生賬號導出來之后接下去怎么操作A:導出,分發(fā)給學生賬號,學生拿到賬號用電腦或登錄2- 看 3-5 分做幾道選擇題就可以了,自修課、計算機課回家都可完成。附:青椒第二課堂學生操作使用課、德育課、Q41:一個班A:學校管理員給帶兩個班,這個怎么導入?生成兩個賬號,都給他使用就可以了
13、。Q42:學生看了還是顯示課時為 0 呢?課程怎么A:看完題就結束,答完 5 道選擇題,才算完成,如果課時會顯示為 0.沒有看完或看完沒答Q43:課堂還需要授課嗎?如何進行授課呢?A:不需要授課、出題、考試、改卷、統(tǒng)計、上報成績了,全免,同學學完自動統(tǒng)計結果,一年看兩個 3-5 分鐘的,答 5 個選擇題就完成了,平臺化、自動化、可視化、現(xiàn)代化實現(xiàn)禁毒教育。授課這里是在這里面。登錄授課用的,可以忽略,如果給同學授課,可以Q44:區(qū)縣導入學校管理員后,學校管理員登錄是不是不需要賬號和,只能掃碼登錄?A:學校管理員不需要賬號和,只能釘釘掃碼登錄。Q45:學校這個班級需要怎么添加?A:班級導入學生自動
14、生成,可以不用添加,注意班級名稱一定要跟導入或輸入的班的一致,要導致班看不到學生。Q46:導入學生進度條一直百分之零怎么辦?A:檢查格式看看是否都沒問題,全校的學號都是真實唯一,不要每個開始編寫,會導入不進去。從 1建議先看-對應的數(shù)據(jù)模板準備數(shù)據(jù)-登錄操作,千萬不要反復導入刪除 不要用 IE,可以用谷歌、UC、火狐 青椒第二課堂學校管理員操作使用Q47:為什么我們資源中心管理是空白?A:你們還沒有上傳的課件內(nèi)容,用的通用版。Q48:學校班級學生是由班主住導入嗎?A:建議由學校計算機很容易出問題,弄亂。統(tǒng)一操作管理,不容易錯,班如果電腦不熟悉,Q49:沒有在釘釘企業(yè)里,請找誰呢?管理員是什么意
15、思?應該A:禁毒辦-省禁毒辦-地市禁毒辦-所在上一級部門,逐級組織架構:區(qū)縣禁毒辦-學校管理員Q50:操作手冊有嗎?能否釘釘發(fā)給我?A:各角色操作文檔已放至dekt0003解壓Q51:學生在哪里登錄?生成的這個賬號是不是在釘釘?shù)卿??A:學生登錄谷歌、UC、火狐、360 瀏覽器,不要用 IE。學生不用安裝釘釘,無需安裝任何 App。電腦都可以用,電腦登錄Q52:完成課時中顯示的 0,1,2 有何區(qū)別,需要怎么做呢?A:數(shù)字代表本年度學了幾個必修課,2 是兩課時都學了,達標;0 和 1 都不打標。一年只有 2 節(jié)課,兩學時,每節(jié)三,看完必修的兩節(jié)課之后,一定要答 5 個選擇題,完成考試,全答對通過才算過關。Q53:學生和班A:不需要。需要“釘釘”在的上嗎?Q54:我們學校有 21 個班,下拉菜單只有 20 個,怎么操作哈?A:超過 20 個班手動單個輸入沒有選擇項,需要通過導入來操做,班級可以任意設置,創(chuàng)建。個性化的職業(yè)院校。沒有在下拉菜單里的,都可以通過導入個性化Q55:導入報錯:沒有部門青椒第二課堂的管理權限A:導入時一定注意嚴格按照部門格式要求來設置,千萬不能多,也不能少。第二課堂省禁毒辦-市禁毒辦-區(qū)禁毒辦-學校(正確格式)第二課堂省禁毒辦-市禁毒辦-區(qū)禁毒辦教育局-學校(不對)第二課堂學校(不對)Q5
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