2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告與2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告范文

1、2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告與2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告范文2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是今年_月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作 的。近一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終 以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作，在校長的帶 領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)， 并取得了新的成績?，F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報(bào)如下。一、主要工作一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教 學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格 規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)

2、務(wù)實(shí)、工作 紀(jì)律嚴(yán)明。二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年 來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師 的課，并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開 展談心活動(dòng)多人次，召開學(xué)生座談會(huì)三次，科室交流活動(dòng)四次， 準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。今年 先后 了 次校內(nèi)公開課、人次參加校外觀摩活動(dòng)，有效促進(jìn) 了教師的專業(yè)成長；五教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)（其中省級(jí)兩項(xiàng)， 市級(jí)三項(xiàng)），填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師

3、參與率達(dá)%同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。 教學(xué)研究與課題 研究的濃厚氛圍正在形成。 五是以招生工作為突破， 推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué) 規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。 出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策， 采取聯(lián)合招生辦法， 發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì)，出色完成了 _年招生工作任務(wù)，使中一招 生數(shù)較去年增加了 _個(gè)百分點(diǎn)，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史 新高；六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范， 強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響 和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 七是以公平公正解決問題為契機(jī)， 營 造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的 實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)

4、與和諧度得到了明顯改善。 八是完成了雙基迎 國檢省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)國家體育 _文化課教學(xué)情況調(diào)查等重大臨時(shí)性工 作，效果顯著。二、取得成績的原因 一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績的根本保證。 工作取得 成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作， 但重 要原因是團(tuán)隊(duì) _力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人 努力的時(shí)代，我從來都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么 深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性， 發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。 和諧的工作氛 圍是責(zé)任感、 幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志

5、。 我始終認(rèn)為和諧的工 作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、 發(fā)揮教師教育智慧、 發(fā)掘教師教育潛 能的最佳土壤。因此，我特別 _和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的 打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合， 重視激發(fā)大家的教育情懷和工 作熱情。采取的辦法：一是真誠對(duì)待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度； 四是公平處理事務(wù)。 我也可喜地看到， 一年來教學(xué)人員的和諧度 和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。 回顧過去一年的工作， 我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破： 一是招 生工作，二是教研工作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工 作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突

6、破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問題和嶄 新問題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng) 新，要把開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力， 要把實(shí)際工作的困境作 為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái)，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。 豐富的教育實(shí)踐 使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理 論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo) _細(xì)節(jié)、提倡 反思，并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷 的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年 _月份我所撰寫的中國 教育改革的行動(dòng)思考一文發(fā)表于酒泉教育雜志； _月份我所獨(dú) 著的為了理想的教

7、育一書由 _教育 _出版發(fā)行； _月份我所 主持申報(bào)的酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究課題通過酒泉 市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)， _月份我所主持開展的 _省_ 五教育科學(xué)重點(diǎn)課題各種社會(huì)問題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究也 順利結(jié)題，并通過省級(jí)鑒定。三、存在的問題一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠， 缺乏深層交 流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之 中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的 現(xiàn)象。三是大局意識(shí)不強(qiáng)本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留 在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識(shí)。四、今

8、后努力的方向一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程 教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法， 探尋具有造血功能和 體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和 教學(xué)質(zhì)量。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際，強(qiáng)化管理， 有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識(shí)，又要與工作實(shí)際相結(jié)合；既 要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識(shí)。要在做好本職工作和自己 分管工作的同時(shí)，兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。各位 領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我 將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服

9、務(wù) 意識(shí)；把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù)， 把大家的滿意度作為第一 標(biāo)準(zhǔn)；把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、 公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題，真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。2021年中學(xué)副校長述職述廉報(bào)告范文首先感謝大家對(duì)我的信任和支持！在過去的一年里，學(xué)校教育教 學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力； 力師生，彰顯師生 力” 這一主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣， 在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ；同時(shí)在自己的 崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副 校長任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳 理

10、中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是 一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全 體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作， 向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：一、思想方面如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可， 這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不 懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我 在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、 愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二、工作思路及體會(huì)在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì) 這項(xiàng)工作

11、又有了更深的知識(shí)。1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則， 責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮 工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?！白叱隼Ь场⒅厮苄蜗?、持續(xù)健康的發(fā)展” 而貢獻(xiàn)自己的一份力量，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓家長失望，讓學(xué)生失 望。一年以來， 我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工 作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒 有請(qǐng)過超過 _天的私假，上班期間每天都在學(xué)校 （開會(huì)之外 ），平時(shí) 經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也 許有人不相信，但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖

12、然我不 是一名很優(yōu)秀的管理者， 但我可以問心無愧的說， 我都盡心盡責(zé)去做 好了每一項(xiàng)工作， 無愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù)， 把工作當(dāng)成了事業(yè)來做， 把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對(duì)學(xué)校極大小小的工作 , 本人都認(rèn)為 是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有 付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定，同時(shí) 也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。我們常說 : “要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué) 校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決 老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題， 自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、 管理能力及理

13、論水平。3、重視教科研，積極 _開展教學(xué)研究活動(dòng)。 一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣， 學(xué)校就會(huì)失去生命力。 因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主 線。做為分管教學(xué)副校長， 對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持 走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo) 的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽課 , 及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改 革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。 領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與， 教師也 就有了積極性， 效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。 一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之 所以能穩(wěn)步提高， 歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)

14、新視為立教之本。4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭， 領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是 做好工作的關(guān)鍵， 而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師， 我們 教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體， 充分發(fā)揮教師的工作潛能， 是保證 各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。 因此明確自己的職責(zé)、 擺正自己的位 置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人 的根本。一年來，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心 學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能 及時(shí)征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作 更有條理、更為落實(shí)、更有效果。三、主要工作實(shí)績1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的 _實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、 師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建 設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常 性的深入課堂聽課， 不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平， 同時(shí)也能 及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助， 使學(xué)校的教科研有序 開展。3、積極 _指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、 比賽，使我校在 各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績。4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)