作文講解以路為話題寫作含優(yōu)秀范文

1、2v 路，我們每個(gè)人生來就要面對(duì)的，即使你沒有腳，你路，我們每個(gè)人生來就要面對(duì)的，即使你沒有腳，你同樣在路上，人生不就是一條路嗎，路邊有這樣的風(fēng)景，在十同樣在路上，人生不就是一條路嗎，路邊有這樣的風(fēng)景，在十字路口，就是我們的選擇，不同的方向，不同的人生。作為學(xué)字路口，就是我們的選擇，不同的方向，不同的人生。作為學(xué)生，一次次考試，就是路上的一處卡，有的人能過去，有的人生，一次次考試，就是路上的一處卡，有的人能過去，有的人過不去，無論如何我們都必須有上路的思想。世上本沒有路，過不去，無論如何我們都必須有上路的思想。世上本沒有路，走的人多了便成了路。有的人愛走直路，認(rèn)為那是捷徑；而有走的人多了便成了

2、路。有的人愛走直路，認(rèn)為那是捷徑；而有偏愛走彎路，認(rèn)為那是延續(xù)。不管我們用何種方式，我們每天偏愛走彎路，認(rèn)為那是延續(xù)。不管我們用何種方式，我們每天都在走路，留戀路上的風(fēng)景也好，猶豫在十字路口也好，一往都在走路，留戀路上的風(fēng)景也好，猶豫在十字路口也好，一往無前也好，被阻擋前行的腳步也好，這都是路，帶給我們的體無前也好，被阻擋前行的腳步也好，這都是路，帶給我們的體驗(yàn)和感受。請(qǐng)以驗(yàn)和感受。請(qǐng)以“路路”為主題寫一篇文章，文體題材不限，字為主題寫一篇文章，文體題材不限，字?jǐn)?shù)在數(shù)在500字字800以內(nèi)。以內(nèi)。第二頁，共61頁。3v到底什么是話題作文呢？我們要從到底什么是話題作文呢？我們要從“話題話題”說起

3、。說起。第三頁，共61頁。4v 所謂所謂“話題話題”，就是談話的中心，就是，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的源頭，如：某句名言、某個(gè)故事、某引發(fā)談話的源頭，如：某句名言、某個(gè)故事、某則新聞、某項(xiàng)成果、某部電視劇等，所有這些都則新聞、某項(xiàng)成果、某部電視劇等，所有這些都可以作為可以作為“話題話題”來引發(fā)人們的聯(lián)想、引發(fā)人們來引發(fā)人們的聯(lián)想、引發(fā)人們議論，也就是引發(fā)人們心中想說的話。可見，由議論，也就是引發(fā)人們心中想說的話。可見，由某個(gè)設(shè)想好的某個(gè)設(shè)想好的“話題話題”所引出的作文就是所引出的作文就是“話題話題作文作文”。這個(gè)。這個(gè)“話題話題”就是作文所要談及的內(nèi)容就是作文所要談及的內(nèi)容范圍。也可以這樣

4、理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，范圍。也可以這樣理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度?？梢?，話題作文內(nèi)容一個(gè)話題作文的寫作角度?？梢姡掝}作文內(nèi)容是很寬泛的，再加上體裁不限，自由度就更大了。是很寬泛的，再加上體裁不限，自由度就更大了。第四頁，共61頁。5v魯迅作品中寫到了魯迅作品中寫到了“希望之路希望之路”v 希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。也便成了路。 故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)第五頁，

5、共61頁。61 1、條條大路通羅馬。、條條大路通羅馬。2 2、走自己的路，讓別人說去吧。、走自己的路，讓別人說去吧。3 3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。4 4、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。5 5、蜀道之難，難于上青天。、蜀道之難，難于上青天。6 6、桃李不言，下自成蹊。、桃李不言，下自成蹊。7 7、車到山前必有路。、車到山前必有路。8 8、敢問路在何方，路在腳下。、敢問路在何方，路在腳下。9 9、行路難，行路難，多歧路，今安在。、行路難，行路難，多歧路，今安在。1010、路遙知馬力，日久見人心。、路遙知馬力，日久見人心

6、。有關(guān)路的句子有關(guān)路的句子第六頁，共61頁。71111、無為在歧路，兒女共沾巾。、無為在歧路，兒女共沾巾。1212、青山遮不住，畢竟東流去。、青山遮不住，畢竟東流去。1313、明修棧道，暗渡陳倉。、明修棧道，暗渡陳倉。1414、古道西風(fēng)瘦馬、古道西風(fēng)瘦馬1515、人間正道是滄桑、人間正道是滄桑1616、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。，望盡天涯路。第七頁，共61頁。8第八頁，共61頁。9v 在各種各樣的在各種各樣的“路路”中，我們要選定一條中，我們要選定一條自己心中最熟悉的自己心中最熟悉的“路路”，并選出這條，并選出這條“路路”中自己最有話說的角度，然后再考慮立

7、意。另中自己最有話說的角度，然后再考慮立意。另外，如果作為考場(chǎng)作文，還應(yīng)符合考場(chǎng)作文的外，如果作為考場(chǎng)作文，還應(yīng)符合考場(chǎng)作文的要求，必須主題高揚(yáng)，不應(yīng)寫較敏感的或政治要求，必須主題高揚(yáng)，不應(yīng)寫較敏感的或政治性太強(qiáng)的事件。性太強(qiáng)的事件。第九頁，共61頁。10v（1 1）如果寫如果寫“實(shí)路實(shí)路”，該怎樣寫？為什么要這樣寫？，該怎樣寫？為什么要這樣寫？第十頁，共61頁。11v如：寫路的發(fā)展史。主要介紹路的形成、發(fā)展，如：寫路的發(fā)展史。主要介紹路的形成、發(fā)展，路的功用等，并展望路的發(fā)展趨勢(shì)。路的功用等，并展望路的發(fā)展趨勢(shì)。v點(diǎn)評(píng)：這可以寫成說明文，不過要寫好這篇文點(diǎn)評(píng)：這可以寫成說明文，不過要寫好這篇

8、文章，必須平時(shí)注意觀察，注意搜集資料才行，章，必須平時(shí)注意觀察，注意搜集資料才行，如果是考場(chǎng)作文就有一定難度了。如果是考場(chǎng)作文就有一定難度了。第十一頁，共61頁。12v又如：寫校園小路。這條路很短，但又如：寫校園小路。這條路很短，但“我我”幾乎每天都幾乎每天都走在這路上，已有兩年多了，它見證了走在這路上，已有兩年多了，它見證了“我我”的成長，的成長，現(xiàn)在即將要離開，有點(diǎn)戀戀不舍，所以現(xiàn)在即將要離開，有點(diǎn)戀戀不舍，所以“我我”要寫這要寫這條小路。條小路。v點(diǎn)評(píng)：這條小路的確值得一寫。我們可以用記敘文或散點(diǎn)評(píng)：這條小路的確值得一寫。我們可以用記敘文或散文的形式寫，既可以寫發(fā)生在這條小路上的感人故事

9、，文的形式寫，既可以寫發(fā)生在這條小路上的感人故事，又可以寫自己某一次走在小路上時(shí)的頓悟又可以寫自己某一次走在小路上時(shí)的頓悟從而寫出從而寫出對(duì)見證自己成長的小路的依戀，進(jìn)而表達(dá)自己對(duì)老師的對(duì)見證自己成長的小路的依戀，進(jìn)而表達(dá)自己對(duì)老師的感激、對(duì)母校的熱愛。感激、對(duì)母校的熱愛。第十二頁，共61頁。13v（2 2）如果寫）如果寫“虛路虛路”，又該怎么寫？為，又該怎么寫？為什么這樣寫？什么這樣寫？第十三頁，共61頁。14v如：寫人生之路。人的一生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的如：寫人生之路。人的一生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，在這個(gè)旅程中，有順境，有逆境，逆境時(shí)事，在這個(gè)旅程中，有順境，有逆境，逆境時(shí)必須迎難而上，勇于拼博

10、。必須迎難而上，勇于拼博。v點(diǎn)評(píng)：這個(gè)立意既可以寫成散文，又可以寫成點(diǎn)評(píng)：這個(gè)立意既可以寫成散文，又可以寫成議論文。議論文。第十四頁，共61頁。15v想一想：這個(gè)作文題除了寫想一想：這個(gè)作文題除了寫“實(shí)路實(shí)路”或或“虛路虛路”外，還可以寫什么？怎樣外，還可以寫什么？怎樣立意？立意？ 第十五頁，共61頁。16v如：看到馬路一年被開胸剖腹幾次，就聯(lián)想如：看到馬路一年被開胸剖腹幾次，就聯(lián)想到城市規(guī)劃不規(guī)范、不合理，從而引發(fā)議論：到城市規(guī)劃不規(guī)范、不合理，從而引發(fā)議論：重視城市規(guī)劃的合理性、科學(xué)性。重視城市規(guī)劃的合理性、科學(xué)性。v由在某條路上的見聞而引發(fā)出某種感受、看由在某條路上的見聞而引發(fā)出某種感受

11、、看法法v還可以寫還可以寫“我我”與路的關(guān)系，寫出路給我的與路的關(guān)系，寫出路給我的某種啟示某種啟示v由馬路分快車道、慢車道、公共汽車道，各由馬路分快車道、慢車道、公共汽車道，各行各道的規(guī)則而聯(lián)想到社會(huì)必須有一定秩序。行各道的規(guī)則而聯(lián)想到社會(huì)必須有一定秩序。 第十六頁，共61頁。17v歸納：歸納：v由由“路路”引發(fā)的聯(lián)想，通常起點(diǎn)是引發(fā)的聯(lián)想，通常起點(diǎn)是“路路”，但落腳點(diǎn)（即中心）不一定是路。但落腳點(diǎn)（即中心）不一定是路。v由寫由寫“路路”轉(zhuǎn)到寫聯(lián)想的內(nèi)容時(shí)，這中間的轉(zhuǎn)到寫聯(lián)想的內(nèi)容時(shí)，這中間的“橋梁橋梁”必須合理、自然。必須合理、自然。v注意處處緊扣話題。注意處處緊扣話題。第十七頁，共61頁。

12、18未選擇的路弗弗斯特也許多少年后在某個(gè)地方也許多少年后在某個(gè)地方, ,我將輕聲嘆息將往事回顧我將輕聲嘆息將往事回顧: :一片樹林里分出兩條路一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條而我選擇了人跡更少的一條, ,從此決定了我一生的道路從此決定了我一生的道路. .有關(guān)路的片斷第十八頁，共61頁。19未選擇的路弗弗斯特也許多少年后在某個(gè)地方也許多少年后在某個(gè)地方, ,我將輕聲嘆息將往事回顧我將輕聲嘆息將往事回顧: :一片樹林里分出兩條路一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條而我選擇了人跡更少的一條, ,從此決定了我一生的道路從此決定了我一生的道路. .有關(guān)路的片斷第十九頁，共61頁。20

13、人生的道路很長很長。我們就像站在山腳下，將人生的道路很長很長。我們就像站在山腳下，將要跋涉在山路上；我們又像剛扯起蓬帆的船，將要駛要跋涉在山路上；我們又像剛扯起蓬帆的船，將要駛向遠(yuǎn)方。向遠(yuǎn)方。已經(jīng)走過的路是一份記憶，是一份體驗(yàn)。在這路途中已經(jīng)走過的路是一份記憶，是一份體驗(yàn)。在這路途中，有著甜蜜，也有著苦辣；有著幸福的夢(mèng)幻，又有著傷神，有著甜蜜，也有著苦辣；有著幸福的夢(mèng)幻，又有著傷神的真實(shí)，但這都是可貴的經(jīng)歷、寶貴的財(cái)富。還記得，我的真實(shí)，但這都是可貴的經(jīng)歷、寶貴的財(cái)富。還記得，我曾為挫折流下的每滴淚珠；也還記得，我曾經(jīng)追求目標(biāo)灑曾為挫折流下的每滴淚珠；也還記得，我曾經(jīng)追求目標(biāo)灑下每滴汗水。但這

14、淚水與汗水都會(huì)凝聚、凝聚，然后幻化下每滴汗水。但這淚水與汗水都會(huì)凝聚、凝聚，然后幻化為記憶中一顆晶瑩璀璨的鉆石，使我懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)為記憶中一顆晶瑩璀璨的鉆石，使我懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)人生，走向未來。、面對(duì)人生，走向未來。路的遐想片斷第二十頁，共61頁。21 正在走著的路，是一份希冀、一份執(zhí)著。我雖然還年輕，但已日臻成熟。既然正在走著的路，是一份希冀、一份執(zhí)著。我雖然還年輕，但已日臻成熟。既然我已在人生的道路上邁出第一步，既然我已高揚(yáng)起信念的蓬帆，我就不會(huì)怯懦，不我已在人生的道路上邁出第一步，既然我已高揚(yáng)起信念的蓬帆，我就不會(huì)怯懦，不會(huì)彷徨。生活的道路已經(jīng)告訴我：要登頂覽勝，就不能怕山道

15、彎彎；要駛向彼岸，會(huì)彷徨。生活的道路已經(jīng)告訴我：要登頂覽勝，就不能怕山道彎彎；要駛向彼岸，就不怕波浪滔滔。我會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，向著既定的目標(biāo)，去學(xué)習(xí)、去工作，因?yàn)榫筒慌虏ɡ颂咸?。我?huì)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，向著既定的目標(biāo)，去學(xué)習(xí)、去工作，因?yàn)槲疑钌钪?，目?biāo)，會(huì)使我如沐春光，充滿力量；執(zhí)著，會(huì)使我無所畏懼，把美好我深深知道，目標(biāo)，會(huì)使我如沐春光，充滿力量；執(zhí)著，會(huì)使我無所畏懼，把美好的理想幻化為燦爛的現(xiàn)實(shí)。的理想幻化為燦爛的現(xiàn)實(shí)。 即將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是一份收獲，是一份幸福。人生之路在腳下延伸。古人云：即將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是一份收獲，是一份幸福。人生之路在腳下延伸。古人云：“沒沒有春播，哪來收獲？有春播，哪來

16、收獲？”又云：又云：“行者常至，為者常至。行者常至，為者常至。”今朝灑下辛勤的汗，來贏得禾今朝灑下辛勤的汗，來贏得禾稻飄香。當(dāng)我們登上山峰之巔時(shí)，當(dāng)我們船泊彼岸時(shí)，尤其當(dāng)我們奮斗的小目標(biāo)和偉大稻飄香。當(dāng)我們登上山峰之巔時(shí)，當(dāng)我們船泊彼岸時(shí)，尤其當(dāng)我們奮斗的小目標(biāo)和偉大祖國的大目標(biāo)相吻合時(shí)，我們就可自豪地宣布：無悔人生！這路是對(duì)人生的回報(bào)，也是祖國的大目標(biāo)相吻合時(shí)，我們就可自豪地宣布：無悔人生！這路是對(duì)人生的回報(bào)，也是人生的價(jià)值。人生的價(jià)值。 路啊，人生之路，你是一首詩，一首追憶昨天責(zé)任的詩，一首審視今天路啊，人生之路，你是一首詩，一首追憶昨天責(zé)任的詩，一首審視今天步伐的詩，一首獻(xiàn)給明天幸福的詩

17、。步伐的詩，一首獻(xiàn)給明天幸福的詩。讓我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)奏響那高亢的時(shí)代旋律吧！讓我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)奏響那高亢的時(shí)代旋律吧！第二十一頁，共61頁。22因?yàn)槁纺?lì)人的意志因?yàn)槁纺?lì)人的意志因?yàn)槁峰憻捜说呐袛嗔σ驗(yàn)槁峰憻捜说呐袛嗔σ驗(yàn)槁酚浵铝巳顺晒Φ淖阚E因?yàn)槁酚浵铝巳顺晒Φ淖阚E因?yàn)槁纷屓伺c人之間有了溝通因?yàn)槁纷屓伺c人之間有了溝通思路一我贊美路我贊美路第二十二頁，共61頁。23大路和平坦穩(wěn)妥連在一起大路和平坦穩(wěn)妥連在一起小路和窄小新奇連在一起小路和窄小新奇連在一起我要沿著崎嶇的小路行走我要沿著崎嶇的小路行走, ,做一個(gè)不斷發(fā)做一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)新風(fēng)景的人現(xiàn)新風(fēng)景的人思路二第二十三頁，共61頁。24思路三思路

18、三: :寫絲綢之路寫絲綢之路, ,發(fā)思古之幽情發(fā)思古之幽情, ,渴望文明的復(fù)興渴望文明的復(fù)興. .思路四思路四: : 編一個(gè)故事編一個(gè)故事, ,寫不同的路都可成才寫不同的路都可成才, ,條條大路通羅馬條條大路通羅馬. .思路五思路五: :寫下崗工人的創(chuàng)業(yè)之路寫下崗工人的創(chuàng)業(yè)之路. .敢問路在何方敢問路在何方, ,路在腳下路在腳下. .思路六：思路六： 寫自己的成長之路寫自己的成長之路, ,求學(xué)之路求學(xué)之路, ,打工之路打工之路第二十四頁，共61頁。25范文范文1 1：永遠(yuǎn)的辛棄疾：永遠(yuǎn)的辛棄疾v 有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之

19、路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗(yàn)戎場(chǎng)殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，開了世俗之路，去體驗(yàn)戎場(chǎng)殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。 v 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂v 年少的你，胸懷壯志。朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓年少的你，胸懷壯志。朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國。你，一個(gè)文

20、弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了氣，保家衛(wèi)國。你，一個(gè)文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任。救國救民的大任。 v 第二十五頁，共61頁。26v “易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士，悲易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士，悲歌未徹。歌未徹?！鄙硤?chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而沙場(chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過。你決心走一條忠君報(bào)國之路。過。你決心走一條忠君報(bào)國之路。 v 斜陽正在，煙雨斷腸處斜陽正在，煙雨斷腸處v 抗金歸來，你進(jìn)入了仕途。你鞠躬盡瘁，欲將滿抗金歸來，你進(jìn)入了仕途。你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷。你剛正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股腔熱血灑朝廷。你剛

21、正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢?；蛟S你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你正氣沖霄漢。或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢(mèng)，你遭到了排擠。的腳步驚醒了他們繁華的美夢(mèng)，你遭到了排擠。 v 在這個(gè)崇尚享樂的年代，人們對(duì)你的期望本是在這個(gè)崇尚享樂的年代，人們對(duì)你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落。你將滿腔報(bào)國之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著淪落。你將滿腔報(bào)國之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。 v 第

22、二十六頁，共61頁。27v 老驥伏櫪，壯心不已老驥伏櫪，壯心不已v 你六十六歲高齡時(shí)，得到了起用。當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐。你六十六歲高齡時(shí)，得到了起用。當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐。你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵。但你的你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚，忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極。你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出你愁悶，卻不消極。你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。的慨嘆，你避開

23、了那條歸隱山林的路。 v 在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。第二十七頁，共61頁。28第二十八頁，共61頁。29范文范文2 2：路：路v 人生如水，生活如水，愛是唯一不老的容顏，人生如水，生活如水，愛是唯一不老的容顏，與鄉(xiāng)間的小路在遠(yuǎn)方靜靜揮手。與鄉(xiāng)間的小路在遠(yuǎn)方靜靜揮手。v 題記題記v 依稀記得，那滿鋪蘭花草的小路，那散放泥土依稀記得

24、，那滿鋪蘭花草的小路，那散放泥土芳香的小路，那滿載童年幻想的小路、童年，芳香的小路，那滿載童年幻想的小路、童年，我是哼著我是哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上”跟著時(shí)間的流淌慢慢長大跟著時(shí)間的流淌慢慢長大的，天有四季，小路也有四季。的，天有四季，小路也有四季。第二十九頁，共61頁。30v 春天，芳草和小黃花都探出頭來，路便成了金黃色的，春天，芳草和小黃花都探出頭來，路便成了金黃色的，我總感覺這是太陽的氣息，是希望的使者。蘭花草似一位我總感覺這是太陽的氣息，是希望的使者。蘭花草似一位嬌羞的少女，總章在最后，似乎是春天最后一道靚麗的風(fēng)嬌羞的少女，總章在最后，似乎是春天最后一道靚麗的風(fēng)景線。奶奶

25、每到蘭花草長勢(shì)最旺的時(shí)候，就在清晨雨露還景線。奶奶每到蘭花草長勢(shì)最旺的時(shí)候，就在清晨雨露還未散去那時(shí)捧一把帶著露珠蘭花草回來，奶奶說：未散去那時(shí)捧一把帶著露珠蘭花草回來，奶奶說：“蘭花蘭花草是帶來吉祥的草，蘭花草越旺盛，本年的豐收就會(huì)越好！草是帶來吉祥的草，蘭花草越旺盛，本年的豐收就會(huì)越好！”聽著奶奶的話，我便更加喜愛這小小的花了，湊上鼻子，聽著奶奶的話，我便更加喜愛這小小的花了，湊上鼻子，便沾了一臉的清香。便沾了一臉的清香。v 夏天，原本青綠的草地，綠得更深了，其實(shí)我更喜夏天，原本青綠的草地，綠得更深了，其實(shí)我更喜歡春天那嫩嫩的綠，但奶奶說：歡春天那嫩嫩的綠，但奶奶說：“夏天好，夏天是太陽夏

26、天好，夏天是太陽陪伴的一季。陪伴的一季?！蹦棠趟坪跏俏业膯⒚衫蠋?，總告訴我一奶奶似乎是我的啟蒙老師，總告訴我一些我不知道的事情，而我則對(duì)奶奶更加依戀起來。些我不知道的事情，而我則對(duì)奶奶更加依戀起來。第三十頁，共61頁。31v 秋天，奶奶給我做可一雙布棉鞋，我真開心，我有跑到秋天，奶奶給我做可一雙布棉鞋，我真開心，我有跑到那條小路上，小路的顏色是略帶古銅色的，我踩到那古銅色那條小路上，小路的顏色是略帶古銅色的，我踩到那古銅色的落葉上，咯吱咯吱的脆響，風(fēng)吹來又吹去，臉被風(fēng)割裂幾的落葉上，咯吱咯吱的脆響，風(fēng)吹來又吹去，臉被風(fēng)割裂幾道小口，但落葉的響聲至今讓我快樂不已。道小口，但落葉的響聲至今讓我快樂

27、不已。 v 冬天，寒冷卻夾雜著傷感，團(tuán)圓卻又帶著離別，我冬天，寒冷卻夾雜著傷感，團(tuán)圓卻又帶著離別，我要去外地了，我要離開奶奶，離開這伴我成長的小路，要去外地了，我要離開奶奶，離開這伴我成長的小路，離開這泥濘芳香的小村莊了。送別時(shí)，眼淚還來不及流離開這泥濘芳香的小村莊了。送別時(shí)，眼淚還來不及流下來，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)身要離開了。我哭得很兇，很兇，我下來，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)身要離開了。我哭得很兇，很兇，我無法理解，我更舍不得，我想倘若這小路有感而知，它無法理解，我更舍不得，我想倘若這小路有感而知，它是否能承載起那么多的離情別緒？這樣的離別雖沒有是否能承載起那么多的離情別緒？這樣的離別雖沒有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮

28、易水寒”的悲壯，沒有的悲壯，沒有“斷腸人在天涯斷腸人在天涯”的柔情，的柔情，卻帶走了我千絲萬縷的依戀和不舍的情懷。也許這種依戀是卻帶走了我千絲萬縷的依戀和不舍的情懷。也許這種依戀是無法用言語來丈量的。無法用言語來丈量的。v 窗外依稀又見裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的小路，給我留下一生的窗外依稀又見裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的小路，給我留下一生的回憶?；貞?。第三十一頁，共61頁。32第三十二頁，共61頁。33范文范文5 5：一路有你：一路有你v 感謝，一路有你。感謝，一路有你。v 你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼

29、甘泉，澆灌的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想 v 當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，我會(huì)走路時(shí)撲

30、向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的而我不懂的“字字”。我更記得，書的扉頁便是。我更記得，書的扉頁便是“媽媽媽媽”這兩個(gè)親切這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母母”字。太多太多了，一路字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。上有你的美好回憶。第三十三頁，共61頁。34v 當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師老

31、師”的的“阿姨阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫小朋友和老師的樓叫“學(xué)校學(xué)?！保@還是你告訴我的呢。，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天 v 在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好

32、母親。我知道，您的良苦用我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？ v 印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦 第三十四頁，共61頁。35v 末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒

33、火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。有誤入歧途。 v 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽芽總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你！長路上，一路有你！第三十五頁，共61頁。36第三十六頁，共61頁。37范文范文6 6：漫漫成長路：漫漫成長路v 我走在一條彎彎曲曲的小路上

34、，它的盡我走在一條彎彎曲曲的小路上，它的盡頭離這兒還很遠(yuǎn)，這條路是我的人生之路。頭離這兒還很遠(yuǎn)，這條路是我的人生之路。v 回顧自己走過的這一段路，我感慨萬分?；仡欁约鹤哌^的這一段路，我感慨萬分。走這段路之前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，走走這段路之前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，走到這里時(shí)，我已經(jīng)成長為一位有自己的思想和到這里時(shí)，我已經(jīng)成長為一位有自己的思想和天地的少年。在這段成長之路上，留有辛酸，天地的少年。在這段成長之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲傷，留有喜悅；留有失敗，留有甜密；留有悲傷，留有喜悅；留有失敗，留有成功。留有成功。第三十七頁，共61頁。38v 幸運(yùn)之神眷顧于我，雖然我的家庭不怎么

35、富裕，但是它很溫馨。幸運(yùn)之神眷顧于我，雖然我的家庭不怎么富裕，但是它很溫馨。爸爸不抽煙也不喝酒，媽媽善良質(zhì)樸，勤勞持家。爸爸從來不和媽媽爸爸不抽煙也不喝酒，媽媽善良質(zhì)樸，勤勞持家。爸爸從來不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時(shí)也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和諧美滿，吵架。我們姐弟三人有時(shí)也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和諧美滿，我感到很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，蒸蒸日上，因?yàn)槲液芮趭^，很努力，我感到很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，蒸蒸日上，因?yàn)槲液芮趭^，很努力，每次考試都名列前茅。家庭的幸福，老師的鼓勵(lì)，使我很高興。每次考試都名列前茅。家庭的幸福，老師的鼓勵(lì)，使我很高興。v 問題就出在學(xué)習(xí)上。突然有一天，幸運(yùn)之神把

36、我丟了。自我升到問題就出在學(xué)習(xí)上。突然有一天，幸運(yùn)之神把我丟了。自我升到初中后，成績直線下降。陰云鋪天蓋地的來了，爸爸和媽媽以及所有的初中后，成績直線下降。陰云鋪天蓋地的來了，爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的勸我，讓我把心用在學(xué)習(xí)上，不要貪玩，甚至打罵都親戚都苦口婆心的勸我，讓我把心用在學(xué)習(xí)上，不要貪玩，甚至打罵都用上了，后來就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認(rèn)學(xué)用上了，后來就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認(rèn)學(xué)習(xí)不勤奮，不努力是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但只是一點(diǎn)點(diǎn)，這是我自己的問題。習(xí)不勤奮，不努力是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但只是一點(diǎn)點(diǎn)，這是我自己的問題。但也有爸爸媽媽的問題，我也曾

37、暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，比原來更好，但也有爸爸媽媽的問題，我也曾暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，比原來更好，可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想，怎么也得為自己爭口氣吧?？墒前职謰寢尩睦渎渥屛沂チ诵判?。我想，怎么也得為自己爭口氣吧。為了我的將來，我必須前進(jìn)。我相信，命運(yùn)之神還會(huì)再找到我的。為了我的將來，我必須前進(jìn)。我相信，命運(yùn)之神還會(huì)再找到我的。 第三十八頁，共61頁。39v 成長路上，我變得更成熟，更堅(jiān)成長路上，我變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)，有了自己的理想與抱負(fù)。漫漫生命長路，強(qiáng)，有了自己的理想與抱負(fù)。漫漫生命長路，還有很遠(yuǎn)，我會(huì)在成長中獲得更多收獲的。還有很遠(yuǎn)，我會(huì)在成長中獲得更多收獲的。第三十九頁，共6

38、1頁。40第四十頁，共61頁。41范文范文7 7：行走在青春的路上：行走在青春的路上v 時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。青春之路時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。青春之路就在我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是就在我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是 真誠的面對(duì)，時(shí)間把我真誠的面對(duì)，時(shí)間把我?guī)У角啻旱穆房?，我?huì)把握好自己的青春之路。帶到青春的路口，我會(huì)把握好自己的青春之路。 v 青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，其道路上，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，其 中艱險(xiǎn)無數(shù)。它需中艱險(xiǎn)無數(shù)。它需要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基

39、，憑借信念指引前進(jìn)的方向，要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前進(jìn)的方向，利用智慧開啟希望利用智慧開啟希望 的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)愛，處處是鮮花，掌聲；青春也是雨季，處處是沼澤，泥愛，處處是鮮花，掌聲；青春也是雨季，處處是沼澤，泥 污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會(huì)迷失前進(jìn)的方向，污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會(huì)迷失前進(jìn)的方向，便會(huì)在青春這條路上漫無目的地徘徊便會(huì)在青春這條路上漫無目的地徘徊 ，便會(huì)走向岔路，錯(cuò)，便會(huì)走向岔路，錯(cuò)路。路。 第四十一頁，共61頁。42v 鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但請(qǐng)不要忘記自己鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，

40、但請(qǐng)不要忘記自己的責(zé)任，走自己的路，唱自己的歌。不再的責(zé)任，走自己的路，唱自己的歌。不再 沉醉于鮮花、沉醉于鮮花、掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物；不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物；不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)的自我，在激烈的競爭中的自我，在激烈的競爭中 步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與不安，讓今天的務(wù)實(shí)來展示真我的風(fēng)采。不安，讓今天的務(wù)實(shí)來展示真我的風(fēng)采。 v 也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會(huì)影響我們的情緒，使我們惆擦，都會(huì)影響我們的情緒，使我們惆 悵、空虛、迷惘。但千悵、空虛、迷惘。但千萬不要自

41、暴自棄，停滯不前，這些只不過是青春路上的小石子，萬不要自暴自棄，停滯不前，這些只不過是青春路上的小石子，不會(huì)絆倒不會(huì)絆倒 我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的 大道。大道。 第四十二頁，共61頁。43v 青春的路上會(huì)枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，青春的路上會(huì)枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神 經(jīng)弄得非常緊張。經(jīng)弄得非常緊張。然而，青春也有它的美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟然而，青春也有它的

42、美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟的。的。 v 青春的路還很長，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心青春的路還很長，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心中的激情，讓歡樂回歸疲憊的心靈。有喜中的激情，讓歡樂回歸疲憊的心靈。有喜 有憂，有色有有憂，有色有香，有花有果，這就是青春之路。香，有花有果，這就是青春之路。 v用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好青春之路。走好青春之路。 v 在青春的兩岸，在人生的對(duì)面，總有人說在青春的兩岸，在人生的對(duì)面，總有人說“看那里，看看那里，看遠(yuǎn)方，走自己的路，走有出息的路，走未來美好的路。遠(yuǎn)方，走自己的路，走有

43、出息的路，走未來美好的路?！钡谒氖?，共61頁。44第四十四頁，共61頁。45范文范文8 8：那是一條長長的路：那是一條長長的路v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。v 路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。v 路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。v 那路穿越那路穿越6060年代的夏天，在三年自然災(zāi)害中，在貧困、饑年代的夏天，在三年自然災(zāi)害中，在貧困、饑餓、焦慮中，誕生了那人第一聲啼哭，迎來了那人第一口吮吸，餓、焦慮中，誕生了那人第一聲啼哭，迎來了那人第一口吮吸，逗樂了那人第一個(gè)笑靨。那一聲啼哭，響亮著生命的活力；那

44、逗樂了那人第一個(gè)笑靨。那一聲啼哭，響亮著生命的活力；那一口吮吸，澎湃著天真的魔力；那一個(gè)笑靨，集聚著血統(tǒng)的天一口吮吸，澎湃著天真的魔力；那一個(gè)笑靨，集聚著血統(tǒng)的天賦，連上帝也開始忌妒，這不，一年后庸醫(yī)的手讓童真的心留賦，連上帝也開始忌妒，這不，一年后庸醫(yī)的手讓童真的心留下永恒的痛。下永恒的痛。v 那人的生命中注入了不屈的基因，長長的路上，到處是曲那人的生命中注入了不屈的基因，長長的路上，到處是曲曲折折的爬痕。曲折折的爬痕。第四十五頁，共61頁。46v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。v 路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。v 路，布滿

45、荊棘；人，腿帶殘疾。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。v 那路穿越那路穿越7070年代的夏天，米飯、米粥，成為年代的夏天，米飯、米粥，成為那人最奢侈的夢(mèng)，麥棱飯、糝子粥、黃花草、刺那人最奢侈的夢(mèng)，麥棱飯、糝子粥、黃花草、刺槐花，喂養(yǎng)了那人的童年和少年，泥路、泥土、槐花，喂養(yǎng)了那人的童年和少年，泥路、泥土、泥桌陪伴那人讀完小學(xué)、初中，拾過草，放過牛，泥桌陪伴那人讀完小學(xué)、初中，拾過草，放過牛，撿過糞，抓過秧根，摘過棉花，干挑泥挖墑外的撿過糞，抓過秧根，摘過棉花，干挑泥挖墑外的全部農(nóng)活。聰慧讓那人跨進(jìn)了高中，擁有了傲視全部農(nóng)活。聰慧讓那人跨進(jìn)了高中，擁有了傲視同窗的學(xué)績。但上帝并未憐憫，殘忍地將那人檔同

46、窗的學(xué)績。但上帝并未憐憫，殘忍地將那人檔在大學(xué)門外。在大學(xué)門外。第四十六頁，共61頁。47v 那人的生命中注入了剛毅的元素，長長的路上，到那人的生命中注入了剛毅的元素，長長的路上，到處是高高低低的腳印。處是高高低低的腳印。v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。v 路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。v 路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。v 那路穿越那路穿越8080年代的夏天，那人沒流淚，沒有問蒼天，僅年代的夏天，那人沒流淚，沒有問蒼天，僅只枯坐著，從日出到日落，從日落到日出。終于站起身來，只枯坐著，從日出到日落，從

47、日落到日出。終于站起身來，走向母校的講臺(tái)，做代課老師，希望將自己的天賦共享，夢(mèng)走向母校的講臺(tái)，做代課老師，希望將自己的天賦共享，夢(mèng)想在弟子身上兌現(xiàn)。出色的教學(xué)，讓所有同行驚羨，那人成想在弟子身上兌現(xiàn)。出色的教學(xué)，讓所有同行驚羨，那人成為學(xué)生心目中為學(xué)生心目中“最偉大的老師最偉大的老師”。1010年初三教鞭，年初三教鞭，20002000弟子，弟子，從中國到美國。但上帝還是沒有憐憫，那人始終沒有成為真從中國到美國。但上帝還是沒有憐憫，那人始終沒有成為真正的老師，那怕是合同制。正的老師，那怕是合同制。第四十七頁，共61頁。48v 那人的生命中注入了仁愛的因子，長長的路上，那人的生命中注入了仁愛的因子

48、，長長的路上，到處是殷殷切切的希冀。到處是殷殷切切的希冀。v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。v 路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。v 路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。v 那路穿越那路穿越9090年代的夏天，那人無奈地離開心愛的年代的夏天，那人無奈地離開心愛的講臺(tái)，來到一個(gè)陌生的企業(yè)，生命出現(xiàn)拐點(diǎn)。祖賜的天講臺(tái)，來到一個(gè)陌生的企業(yè)，生命出現(xiàn)拐點(diǎn)。祖賜的天賦，農(nóng)民的淳厚，為師的執(zhí)著，更重要的是，那人善于賦，農(nóng)民的淳厚，為師的執(zhí)著，更重要的是，那人善于從先哲那里尋找力量，在充滿泥土味、鄉(xiāng)土音的車間里，從先哲那里尋

49、找力量，在充滿泥土味、鄉(xiāng)土音的車間里，搗鼓出個(gè)搗鼓出個(gè)“3351”3351”現(xiàn)場(chǎng)管理法，那可是中國人自己原創(chuàng)的現(xiàn)場(chǎng)管理法，那可是中國人自己原創(chuàng)的管理法啊！那人走進(jìn)了人民大會(huì)堂，走向了企業(yè)管理的研管理法啊！那人走進(jìn)了人民大會(huì)堂，走向了企業(yè)管理的研究，走向了中國品牌的探索，一組究，走向了中國品牌的探索，一組中國品牌忠告中國品牌忠告，讓，讓全國的企業(yè)家們咋舌?？缮系垡廊粵]有憐憫，再一次將那人從全國的企業(yè)家們咋舌?？缮系垡廊粵]有憐憫，再一次將那人從生命的高地推入峽谷。生命的高地推入峽谷。第四十八頁，共61頁。49v 那人的生命中注入了自信的力量，長長的路上，到處是那人的生命中注入了自信的力量，長長的路

50、上，到處是磕磕碰碰的摸索。磕磕碰碰的摸索。v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。v 路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。路向兩頭延展，人向一方徐進(jìn)。v 路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。路，布滿荊棘；人，腿帶殘疾。v 那路穿越那路穿越2121世紀(jì)的夏天，那人再一次選擇離開，來到一世紀(jì)的夏天，那人再一次選擇離開，來到一個(gè)更加陌生的企業(yè)，以更寬泛的視野打量中國企業(yè)的未來，個(gè)更加陌生的企業(yè)，以更寬泛的視野打量中國企業(yè)的未來，希望自己懷揣的抱負(fù)擁有平臺(tái)，幻想獨(dú)創(chuàng)出什么理論救企強(qiáng)希望自己懷揣的抱負(fù)擁有平臺(tái)，幻想獨(dú)創(chuàng)出什么理論救企強(qiáng)國。國。6 6年來，那人游走于品牌、資本和管理之間

51、，完成了年來，那人游走于品牌、資本和管理之間，完成了最后的商戰(zhàn)最后的商戰(zhàn)、品牌勝典品牌勝典、一個(gè)人的企業(yè)一個(gè)人的企業(yè)三部三部著作，以思想贏得社會(huì)的喝彩。盡管上帝對(duì)那人依然沒有一著作，以思想贏得社會(huì)的喝彩。盡管上帝對(duì)那人依然沒有一點(diǎn)丁兒懺悔之心，但那人對(duì)生活，卻始終充盈感恩：坎坷的點(diǎn)丁兒懺悔之心，但那人對(duì)生活，卻始終充盈感恩：坎坷的路，才讓人活出精彩！路，才讓人活出精彩！第四十九頁，共61頁。50v 那人的生命中注入了寬容的禪意，長長的路那人的生命中注入了寬容的禪意，長長的路上，到處是虔虔誠誠的感恩。上，到處是虔虔誠誠的感恩。v 那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺的人。那是一條長長的路，那是一個(gè)渺渺

52、的人。v 古有一個(gè)叫夸父的人，用雙腿奔跑著追趕太古有一個(gè)叫夸父的人，用雙腿奔跑著追趕太陽，純樸得可愛。陽，純樸得可愛。v 望著那條長長的路，望著那個(gè)渺渺的人，常望著那條長長的路，望著那個(gè)渺渺的人，常有人問：何以走得比常人更快、更遠(yuǎn)？有人問：何以走得比常人更快、更遠(yuǎn)？v 那人答曰：我不似夸父，用雙腿走路，而是那人答曰：我不似夸父，用雙腿走路，而是用心靈，用思想走路！用心靈，用思想走路！第五十頁，共61頁。51 推開門推開門 走下去走下去 我踏著達(dá)達(dá)的馬蹄聲，從江南無數(shù)個(gè)春天里起來，風(fēng)雨我踏著達(dá)達(dá)的馬蹄聲，從江南無數(shù)個(gè)春天里起來，風(fēng)雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開落，我在追求，我的大學(xué)。兼程，任柳絮翻飛

53、，蓮花開落，我在追求，我的大學(xué)。 梅貽琦梅貽琦:“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來無數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著千百年來無數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究，那扇通向大學(xué)的門引無數(shù)學(xué)者向往更深度的學(xué)術(shù)研究，那扇通向大學(xué)的門引無數(shù)學(xué)者向往。然而有的人卻被困于。然而有的人卻被困于“大樓大樓”中找不到出路，有的人中找不到出路，有的人沿著書香花徑一路走成了大師。沿著書香花徑一路走成了大師。 現(xiàn)如今，許多人卻不愿再走下去了。有人戲稱，大學(xué)即是現(xiàn)如今，許多人卻不愿再走下去了。有人戲稱，大學(xué)即是中國學(xué)生的解放路口了，上了大學(xué)便萬事大吉

54、。果真如此？中國學(xué)生的解放路口了，上了大學(xué)便萬事大吉。果真如此？真是推開了那扇門便如同僧人得道么？我不知道，我正在通真是推開了那扇門便如同僧人得道么？我不知道，我正在通向那扇門的路上，我不知道向那扇門的路上，我不知道 第五十一頁，共61頁。52 可我知道，錢鐘書的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個(gè)詩可我知道，錢鐘書的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個(gè)詩書滿腹才情萬丈的年輕人在其余科目成績均不理想的情況下書滿腹才情萬丈的年輕人在其余科目成績均不理想的情況下因其出色的文學(xué)修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開那扇古色因其出色的文學(xué)修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開那扇古色古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的步子往通幽曲徑上走去，走

55、出古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的步子往通幽曲徑上走去，走出了圍城，走出了一個(gè)令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊了圍城，走出了一個(gè)令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時(shí)，將他們?nèi)怂械母遒M(fèi)均捐予絳在丈夫與女兒均不在世時(shí)，將他們?nèi)怂械母遒M(fèi)均捐予了清華大學(xué)。捐贈(zèng)儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深鞠躬說道了清華大學(xué)。捐贈(zèng)儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深鞠躬說道:“感謝清華大學(xué)給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝清華大學(xué)給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。”這又是怎樣一番感悟！一這又是怎樣一番感悟！一個(gè)大學(xué)者對(duì)大學(xué)的熱愛，或許不僅是因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)的優(yōu)秀，而是個(gè)大學(xué)者對(duì)大學(xué)的熱愛，或許不僅是因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)的優(yōu)秀，而是因?yàn)樵谶@個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)里他

56、讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇因?yàn)樵谶@個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)里他讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇門后面走出了一個(gè)豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。門后面走出了一個(gè)豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。 這一扇門，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起這一扇門，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起，我策馬來到它面前，推開門，你說我會(huì)走下去嗎？，我策馬來到它面前，推開門，你說我會(huì)走下去嗎？第五十二頁，共61頁。53 是的！我會(huì)！因?yàn)閺垥燥L(fēng)說是的！我會(huì)！因?yàn)閺垥燥L(fēng)說:“千百年來我們的前千百年來我們的前輩或肝腦涂地，或駢手砥足，在無數(shù)個(gè)日夜里皓首輩或肝腦涂地，或駢手砥足，在無數(shù)個(gè)日夜里皓首窮經(jīng)，就是

57、為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑窮經(jīng)，就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化。，到杏壇前去接受教化?！边@扇門不是終點(diǎn)，而是這扇門不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。起點(diǎn)。誰說只有哈佛才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明？我們有無誰說只有哈佛才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明？我們有無數(shù)推開門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有數(shù)推開門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我們這一代，也必將走出更杰出金岳霖、汪曾祺，而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。第五十三頁，共61頁。54 門后花開，一路前行門后花開，一路前行 人的一

58、生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀(jì)，面對(duì)將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀(jì)，面對(duì)敞開著的大學(xué)之門，將如何走下去？敞開著的大學(xué)之門，將如何走下去？ 門與路，永遠(yuǎn)相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔門與路，永遠(yuǎn)相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開、抑或是關(guān)上了多少門？猶記每一個(gè)埋跑了多少路，又打開、抑或是關(guān)上了多少門？猶記每一個(gè)埋頭苦學(xué)的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣頭苦學(xué)的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進(jìn)了硌腳的沙石

59、，我們不停歇；汗水迷在努力的選手。鞋中進(jìn)了硌腳的沙石，我們不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；炙熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我糊了雙眼，我們不退卻；炙熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄們不放棄但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關(guān)閉海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關(guān)閉，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。門是路的終點(diǎn)，也是路的起，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實(shí)路并點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實(shí)路并沒有什么不同，只

60、是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求哪來的成功？追求哪來的成功？第五十四頁，共61頁。55 我很慶幸有一群并肩作戰(zhàn)的伙伴，我們打開了高我很慶幸有一群并肩作戰(zhàn)的伙伴，我們打開了高考的大門，準(zhǔn)備朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。在暇閑時(shí)候考的大門，準(zhǔn)備朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。在暇閑時(shí)候，我們圍坐在一起，促膝長談，勾畫美好明天。，我們圍坐在一起，促膝長談，勾畫美好明天。大學(xué)，對(duì)我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中大學(xué)，對(duì)我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現(xiàn)在腦海充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現(xiàn)在腦海里與夢(mèng)中。但不論它到底有多大、是