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1、高品質(zhì)文檔2022二年級班主任年度期末工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二(1)班的訓(xùn)練教學(xué)工作,兼任班主任,在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,做了下面幾點(diǎn)工作: 一個(gè)學(xué)期以來,我著重加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀訓(xùn)練,平安訓(xùn)練,利用班會(huì),朝會(huì),午會(huì),結(jié)合學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校的支配,要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠懇守信,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過開展“平安在我心中”和“共享奧運(yùn)”等主題班隊(duì)活動(dòng),增加學(xué)生的平安意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。開展“紅巖魂,心系奧運(yùn)”讀書系列活動(dòng),組織學(xué)生談體會(huì),寫感受。樂觀協(xié)作學(xué)校搞好“剪紙”這項(xiàng)階段性的藝術(shù)
2、訓(xùn)練,提高學(xué)生的審美情趣,并從中受到熏陶。 培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期,我依據(jù)學(xué)校要求,常常利用班會(huì)課和品德課,訓(xùn)練學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。切實(shí)做好兩操的平安和紀(jì)律,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn),還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱的人常常要老師訓(xùn)練、督促才能做好一陣兒,以后還有待加強(qiáng)訓(xùn)練。 培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣
3、著干凈,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。 培育學(xué)生樂觀參加課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣?,F(xiàn)在,在訓(xùn)練報(bào)刊上,常常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,在課堂教學(xué)中,也常常實(shí)行多種形式培育學(xué)生樂觀參加課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,觀賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影
4、,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,畫誕生字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說出自己喜愛的詞語和句子,用嬉戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加課堂教學(xué)的樂觀性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力量,也培育了學(xué)生口頭表達(dá)的力量。 建立了強(qiáng)有力的班隊(duì)干部隊(duì)伍,要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,學(xué)期初就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還常常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,訓(xùn)練班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就幫助他解決,定期召開班干會(huì)議,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓舞,對做得不夠好的干部提出建議,訓(xùn)練他要留意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部工作大膽了,也做得有一些條理了,在班同學(xué)中威信也高,常常與家長取得聯(lián)系。我要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯(lián)系,取得家長幫助,準(zhǔn)時(shí)交換意見,發(fā)覺學(xué)生有不良思想傾向和錯(cuò)誤舉動(dòng),準(zhǔn)時(shí)訂正和制止,平常留意做好這方面的工作,特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有四個(gè)同學(xué)在校外常常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家
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