會計理論學(xué)習心得體會

1、會計理論學(xué)習心得體會篇一 會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于 XX年 3 月 5 日至 4 月 15 日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作 - 包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，

2、這是本次實習的目的 ! 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊 ! 幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的

3、作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變 . 如今有不少學(xué)生實習時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難

4、得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會計理論，學(xué)習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ) !篇二 這學(xué)期我選了張鳳明老師的銀行會計，開始的第一周，我們稍微學(xué)習了銀行會計概論，了解到銀行會計是會計的一個分支，也是一門專業(yè)會計，這些概述因為時間的關(guān)系老師就沒有詳細的介紹。接下來的時間我們主要學(xué)習三章知識分別是：存款業(yè)務(wù)核算、貸款業(yè)務(wù)核算、支付結(jié)算核算。存款業(yè)務(wù)核算在我看來是最簡單的了，因為自己也是存款的主人，大概知

5、道了銀行接受存款的流程，主要是要轉(zhuǎn)換思維設(shè)身處在銀行的角度考慮問題核算業(yè)務(wù)。學(xué)習的重點是要掌握好單位儲蓄存款和個人儲蓄存款，讓我有點糾結(jié)的是那個日積數(shù)和時間的換算，不過通知老師的細心的教導(dǎo)和自己找時間琢磨也差不多弄清楚了。在學(xué)習貸款核算時賬戶科目比較多，有些業(yè)務(wù)比較麻煩，比如貼現(xiàn)業(yè)務(wù)和逾期貸款業(yè)務(wù)等等。在上課時沒有及時消化，有很多東西沒有弄懂，課后我就在張老師的大學(xué)城空間里找到了相關(guān)的資料，并認真看了。支付結(jié)算是讓我最頭痛的，之前看了經(jīng)濟法中的這章一些數(shù)字搞的我摸不著方向，有些流程沒有弄清楚，比如托收承付，在銀行會計里托收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時間來打理下頭緒了。通過這五周的學(xué)

6、習，我們了解的只是銀行會計里面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時間去專研。銀行會計與商業(yè)企業(yè)會計有很大的不同，但是不同主要是來源于主營業(yè)務(wù)的不同，銀行的業(yè)務(wù)比較復(fù)雜，而且涉及到的金融資產(chǎn)和金融負債也很多，這樣就會產(chǎn)生很多商業(yè)企業(yè)中沒有會計科目。而且還多了個資產(chǎn)負債類要素。營業(yè)中，商業(yè)企業(yè)主要是銷售商品收入，而商業(yè)銀行由于業(yè)務(wù)的多樣化，業(yè)務(wù)收入的構(gòu)成也是多樣化的。收入的和成本的確認和商業(yè)企業(yè)不同是一個顯著特征，此外，銀行的存貨是非常少的。至于其他方面，還是差不多的。雖然在和會計上的要素基本相同，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業(yè)務(wù)核算想成單位核算了，這是突破銀行會計學(xué)習的重點。自己學(xué)習了

7、銀行會計對存錢取錢的流程和基本知識有了一定的了解，這就是我收獲最大的地方。篇三 在一學(xué)期的會計學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習后，總感覺我在會計的學(xué)習中缺少實踐。常試問自己，學(xué)了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了 ?回答總是，我還什么都不會操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學(xué)校安排我們在學(xué)期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學(xué)習與理解，縮短會計專業(yè)的學(xué)生理

8、論與時間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。會計實習是做浙江長征機械廠 12 月份的賬。本次實習完成了 (1) 建賬。 (2) 填置記賬憑證。 (3) 登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬， (4) 登記各種明細賬。 (5) 編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總， 定期 ( 實習 7天) 編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。 (6) 對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。 (7) 編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟法規(guī)進行認真的

9、審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關(guān)的處理 ; 二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證 ; 三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬 ; 四、 編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程：設(shè)置賬簿。 所謂設(shè)置賬簿，

10、就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個 ; 而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計 ; 總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。在設(shè)置好賬簿后， 轉(zhuǎn)接第二流程： 登記賬簿。