小學(xué)五年級綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計紅領(lǐng)巾廣播站

1、小學(xué)五年級綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計 -紅領(lǐng)巾廣播站-一、活動主題：紅領(lǐng)巾廣播站二、學(xué)校：東海鎮(zhèn)中心校三、指道教師：王子彬四、計劃教學(xué)時間：三四周五、教學(xué)活動目標： 1、知識目標：通過采訪了解校園里各種與師生工作、學(xué)習、生活有關(guān)的事件和趣聞。 2、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄、組織、合作能力和語言組織組織能力和表達能力。 3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛集體，熱愛校園，關(guān)心集體的感情。六、活動準備： 1、設(shè)計出恰當?shù)幕顒臃桨浮?2、進行合理的分組、分工（分成八個組）。 3、教師制作具有模仿價值的動畫課件。 4、安排學(xué)生準備活動所需用品和資料。七、教學(xué)活動重點： 1、提出問題、分析問題、解決問題的

2、過程。 2、活動過程中，突發(fā)問題的解決。 3、讓學(xué)生學(xué)會自信，熱愛生活，熱愛集體。 4、良好學(xué)習方法和行為習慣的培養(yǎng)。八、活動過程： 第一階段：確定目標，拿出主題，制定方案。 （一）精心創(chuàng)造能激發(fā)學(xué)生興趣的情境。 1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在自己家里就知道國際實事，國家大事。你能告訴我你是怎么知道嗎？ 同學(xué)們討論得出：看電視、聽廣播、看報紙等。 2、繼續(xù)談話：國家大事，國際時事我們通過看電視、聽廣播、讀報紙才能了解清楚，那么我們學(xué)校也有喜訊和好人好事之類的消息，我們怎樣在最快的時間里讓大家都知道呢？ 組織討論得出：廣播、大字報等. 3、請學(xué)生看課件：小小廣播用處大 （二）引導(dǎo)學(xué)生提出問題，討論

3、明確目標。 1、啟發(fā)思考：對，我們也可以用校園廣播的來了解校園里各種與師生工作、學(xué)習、生活有關(guān)的事件和趣聞嗎？ 明確校園廣播的的目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動，主題是紅領(lǐng)巾廣播站。 （三）活動指導(dǎo)與活動方法： 1、同學(xué)們可以從哪些方面搜集廣播資源呢？ 2、找到廣播資源后，怎樣把他們記錄下來？ 討論得出：用筆記錄下來，并加以分析、整理，好的及時表揚，值得提倡的大力宣揚，錯誤的提出來引以為戒。并交給指導(dǎo)老師審批。 3、下面我們一起來制定一個紅領(lǐng)巾廣播站的活動方案吧！ （四）、制定活動方案，布置活動任務(wù)，了解注意事項。 1、 分組：46個同學(xué)分成八個組（把目標相近的同學(xué)分為一組），并安排活動

4、地點和活動任務(wù)。 2、選出播音員。 3、討論確定廣播欄目。 4、討論廣播稿的寫作要求。 5、活動步驟： 1）根據(jù)欄目需要采訪、分析、整理并編寫稿件； 2）小組討論，就稿件和收集的資料發(fā)表意見，由主編決定選用那些稿件； 3）與廣播站負責老師交流，對廣播內(nèi)容進行刪改和調(diào)整，最后確定廣播內(nèi)容。 4）監(jiān)制對個欄目內(nèi)容排次序，估算播音時間； 5）試播； 6）小組廣播準時開始。6、注意事項： （1）不廣播錯誤的知識和信息，確保廣播真實可信。 （2）不廣播涉及個人隱私的消息。 （3）切忌口頭即興廣播，確保廣播的精煉，準確。 （4）播音內(nèi)容思想積極向上。一、小組交流： 1、在這次親身實踐活動中，你發(fā)現(xiàn)廣播的哪

5、些好處？學(xué)到了什么？ 2、請把你近期在這個活動中的收獲和發(fā)現(xiàn)與組員們商量一下，你們準備與其他小組交流哪些內(nèi)容？ 二、小組匯報 你們愿意把 你在活動中的收獲說出來嗎？ 1、各組推選一個代表上臺匯報。 （要求：聲音響亮，態(tài)度大方，說話完整。） 2、集體討論，表揚鼓勵。 三、談活動感受，激發(fā)學(xué)生愛校園、愛生活的情感，培養(yǎng)團結(jié)合作的集體主義精神。 1、你喜歡校園廣播嗎？說說你的理由。 2、你認為我們的校園廣播還應(yīng)增加哪些欄目？談?wù)勀愕目捶ā?四、活動反思： 在本次活動中，我們在那些方面做得不夠好？怎樣改進？那些方面值得繼續(xù)發(fā)揚？ 五、小節(jié)； 同學(xué)們：我們在這次活動中發(fā)現(xiàn)不少，收獲不小。他是我們的校園文化更加豐富多彩，是我們的道德品質(zhì)有很好的轉(zhuǎn)機，讓我們的學(xué)習渠道多了起來。在大家的共同努力下，我門堅信校園廣播將會給我們 的校園增添更多光彩！ 六、活動的拓展和延伸： 請同學(xué)們結(jié)合本次綜合實踐活動，以