常州市2013～2014學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)物理試題

1、常州市20132014學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研2013.11九年級(jí)物理試題一、選擇題（共30分，每小題2分下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確答案前的序號(hào)填寫在下列表格中）題號(hào)123456789101112131415答案1如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是A.起子B.鑷子C.鋼絲鉗D.托盤天平2如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是蓄勢(shì)待發(fā)的火箭水平勻速飛行的飛機(jī)勻速下降的熱氣球加速上升的飛艇ABCD3騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行，他這樣做是為了A縮短上坡過(guò)程中所走的路程B減少上坡過(guò)程中所做的功C減小上坡過(guò)程中所施加的力D縮短上

2、坡過(guò)程中所用的時(shí)間4如圖為某天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是A水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C水的密度比泥土、砂石的密度小 D水的溫度比泥土、砂石的溫度低5如圖所示，小華用蘋果和桔子來(lái)玩蹺蹺板她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是A蘋果的重力B桔子的重力C桿對(duì)桔子的支持力D蘋果對(duì)桿的壓力6水的比熱容是4.2×103 J/（kg·），電水壺的容積約為1L，通常情況下要燒開一電水壺水，需吸收的熱量大約是A4×103J B

3、4×104J C4×105J D4×106J7如圖是“天宮1號(hào)”飛行器運(yùn)行軌道的示意圖若“天宮1號(hào)”飛行器沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中A重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小B重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加C重力勢(shì)能增加、動(dòng)能增加D重力勢(shì)能不變、動(dòng)能不變8一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一金屬小球，上端固定，制成一個(gè)擺，把小球拉離豎直位置松手，讓他擺動(dòng)起來(lái)，如圖所示，可以觀察到小球擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小，最終停下來(lái)，對(duì)于小球在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A小球從高處向低處擺動(dòng)過(guò)程中，勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B小球從低處向高處擺動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能部

4、分轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒D小球依次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能會(huì)逐漸減少9汽油機(jī)是由四個(gè)沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 A B C D10如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起在這個(gè)過(guò)程中，力F作用在A端且始終與鐵棒垂直，則用力F將A逐漸變大B逐漸變小C保持不變 D先變小后變大11如圖所示，用力F沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的12如圖是某取暖器的工作電路圖為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開

5、關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在Aa處 Bb處 Cc處 Dd處13乒乓球的直徑被加大后，提高了乒乓球比賽的觀賞性小明認(rèn)為直徑增加了，乒乓球的彈性減弱了，小李認(rèn)為乒乓球彈性是否減弱必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明能夠驗(yàn)證小明的說(shuō)法是否正確的是A把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁，比較反彈后落地的距離B把直徑不同的乒乓球拋向地面，比較落地后反彈的高度C把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度D把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放，比較落地后反彈的高度14小明所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí)，在杠桿兩側(cè)掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡，這樣

6、三次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離為幫助他們得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)增加的操作是A去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉 B去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉 C去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉D增加鉤碼個(gè)數(shù)，再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性15如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m已知G=18N，F(xiàn)=10N這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是A繩子自由端上升0.4m B拉力F做功4JC動(dòng)滑輪重為2N D該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90二、填空作圖題（共27分，每空格1分，每圖2分）16某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和若干硬幣來(lái)驗(yàn)

7、證杠桿平衡條件如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂l1和l2的大小，他測(cè)力臂的方法是 （正確/錯(cuò)誤）的如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做靠近支點(diǎn)的勻速移動(dòng)，則杠桿 （仍平衡/向左傾斜/向右傾斜）17父親節(jié)那天，小明給父親開啟啤酒瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能 18我國(guó)設(shè)計(jì)的“中華月球車”今年將登陸月球，圖為該車的模型物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6，月球車的質(zhì)量為120kg，它在月球表面受到的重力為 N若

8、它在月球表面上方豎直下落4m，則重力對(duì)它做的功為 J19建筑工地上的塔吊掛鉤處有由兩個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，如圖所示兩個(gè)動(dòng)滑輪和掛鉤的總質(zhì)量為50kg設(shè)塔吊由電動(dòng)機(jī)牽引，把總質(zhì)量為0.15t的重物勻速提升忽略一切摩擦和繩重，則電動(dòng)機(jī)牽引力為 N該裝置的機(jī)械效率為 （g取10N/kg）20現(xiàn)代生活中最重要的交通運(yùn)輸工具汽車，與我們的生活走得越來(lái)越近了 汽油機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 （吸氣/壓縮/做功/排氣）沖程 某單缸汽油發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的活塞面積是120cm2，做功沖程中活塞移動(dòng)的距離是30cm，燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)是5×105Pa，燃?xì)庖淮闻蛎泴?duì)活塞做的功是 J燃?xì)庠谂蛎涍^(guò)程中，它的 能轉(zhuǎn)化

9、為活塞的 能21如圖所示是道路維修時(shí)常用的路面鉆機(jī)（俗稱“啄木鳥”），該機(jī)械利用壓縮氣體推動(dòng)活塞將鉆頭打入路面氣體推動(dòng)活塞時(shí)是將_能轉(zhuǎn)化為_能；鉆頭制成錐形是為了_；“啄木鳥”中用到了柴油機(jī)，若其效率是40，則完全燃燒50 kg柴油對(duì)外做的有用功是_J（柴油的熱值是4.3×107Jkg）22某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便對(duì)力臂的測(cè)量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在 位置平衡；通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件 實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N；如果將測(cè)力計(jì)沿

10、圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （變大不變變小）23為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異 在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （大于/小于/等于）食用油吸收的熱量 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述九年級(jí)物理第12

11、頁(yè)（共12頁(yè)）24如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重200N，若拉力F為動(dòng)力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿所受阻力的示意圖及動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂（保留作圖痕跡）25如圖所示，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞線方法三、解答探究題（第26題7分、27題7分，第28小題10分，第29小題8分、第30題4分，第31題7分，共43分）計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和運(yùn)算過(guò)程，直接寫出結(jié)果的不能得分26隨著人們生活水平的提高，不少居民小區(qū)都配備了健身房小明每個(gè)周末回家都會(huì)到健身房鍛煉，如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如果小明每次向下拉動(dòng)拉桿時(shí)，拉力F為25

12、0N，并在0.4s內(nèi)使質(zhì)量m=20kg的配重塊勻速升高到h=40cm后放手讓其自由落下不計(jì)拉桿和繩的重力，g取10N/kg求： 小明拉動(dòng)拉力器做功的功率； 小明拉動(dòng)拉力器過(guò)程中克服摩擦所做的功27隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，如圖所示，通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫當(dāng)供水溫度為45時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表: 地面裝飾層材料散熱管材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（PE-RT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m2 若

13、該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5加熱 至45，水至少需要吸收多少熱量?c水=4.2×103J/ (kg·) 某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯（PB），供水溫度為45，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳? “水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)28一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104 N 求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??； 求貨車以36kmh的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功； 當(dāng)貨車以90

14、kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物29工人師傅用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件 貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，根據(jù)圖像信息計(jì)算：（不考慮繩重和摩擦） 動(dòng)滑輪重為多少？ 當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是多少？這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少？30小明用細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL 的水（空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)）來(lái)估測(cè)書包質(zhì)量 這瓶水的質(zhì)量 m=_kg 小明用如圖所示的裝置估測(cè)書包質(zhì)量，他手提 細(xì)繩，若硬棒水平靜止請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出需要測(cè)量的物理量，并用符號(hào)表示 書包的質(zhì)量為 k

15、g（用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示） 若測(cè)量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？_31小華騎自行車下坡時(shí)，想到從斜面上下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)的問題她到實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是_ 為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間

16、偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是_；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是_（正確/錯(cuò)誤）的.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150時(shí)間t/s2.52.52.02.5 為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問題是： ； 接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她 （需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因： 九年級(jí)物理參

17、考答案及評(píng)分意見一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案BCCADCBCABBADBC二、填空作圖題（第1623小題每空格1分，第24、25小題各2分，共27分）16錯(cuò)誤 向左傾斜17機(jī)械 做功18200 80019500 7520（1）做功 （2）1800 內(nèi) 機(jī)械21內(nèi) 機(jī)械 增大壓強(qiáng) 8.6×10822水平 1 變大23（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）（2）水 大于 （3）比熱容24圖略（阻力的作用點(diǎn)一定要畫在杠桿上）25圖略三、解答探究題（第26題7分、27題7分，第28小題10分，第29小題8分、第30題4分

18、，第31題7分，共43分）計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和運(yùn)算過(guò)程，直接寫出結(jié)果的不能得分學(xué)生答卷中，如用其他解法，只要解答正確，參照下面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同樣給分最后結(jié)果如單位錯(cuò)誤扣1分26（1）小明拉動(dòng)拉力器做功的功率W1分=250W1分（2）小明拉動(dòng)拉力器過(guò)程中做的有用功W有=mgh=20×10×0.4J1分=80J1分小明拉動(dòng)拉力器過(guò)程中做的總功W總=Fh=250×0.4J1分=100J1分小明拉動(dòng)拉力器過(guò)程中克服摩擦所做的功Wf= W總-W有=100J-80J=20J1分27（1）水至少需要吸收的熱量 Q=cm（t-t0）=4.2×103×2×103×（45-5）J1分 =3.36×108J1分（2）該家庭單位面積上的散熱功率P=90.0W/m21分該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量Q=PSt=90.0×80×3600J1分 =2.6×107J1分（3）地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等（只要寫出其中的兩點(diǎn)即可，其它說(shuō)法只要合理，同樣給分）2分28（1）貨車空載行駛時(shí)受到的阻力f1=0.1G0=0.1×2.5×104N=2.5×