以溝通從心開始為題的作文_溝通從心開始作文.doc

1、以溝通從心開場(chǎng)為題的作文_溝通從心開場(chǎng)作文心靈的溝通，才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)。下面一起和WTT學(xué)習(xí)一下溝通從心開場(chǎng)作文吧！溝通從心開場(chǎng)作文篇一：溝通，是人生不可缺少的一種重要才能;溝通，是人類心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友誼的彩虹橋。-題記一把非常結(jié)實(shí)的鎖掛在大門上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無(wú)用更本沒法把它翻開，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地翻開它。為什么?一個(gè)能支起千金重東西的鐵棍都沒法敲開這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因?yàn)殍€匙有什么奧秘嗎?不，不是是因?yàn)樾撵`的溝通!有一個(gè)故事叫公交車上的歡笑聲描寫的是一位司機(jī)在公交車上命令大家

2、放下報(bào)紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很為難，但又覺得溝通是一件很奇妙的是便不再說(shuō)什么。溝通得是發(fā)自內(nèi)心的并不是出于命令，就通公交車上的乘客們一般。現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi)，過(guò)著小康生活，使用著高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過(guò)去通常都是一家有福，萬(wàn)家快樂。而如今呢?是門縫里看人-把人看變了，門鏡看人-把人看遠(yuǎn)了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無(wú)聲當(dāng)中。溝通，從心靈開場(chǎng)。不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步從而拉長(zhǎng)人與人之間的間隔 ，形成一條永不相交的平行線總是默默無(wú)語(yǔ)、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的間隔 。畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰。溝通從心開場(chǎng)

3、作文篇二：每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才，不斷地想方設(shè)法來(lái)教育自己的子女。然而，是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢?素質(zhì)教育在家庭這一本書就詳細(xì)剖析了這個(gè)問(wèn)題。我讀完這本書后受到了不少的啟發(fā)，特別是“怎樣的溝通才是理想的溝通”，這一節(jié)更給我留下深入的印象。書中提到：“溝通要雙方互相理解和理解對(duì)方。理解和理解并不是什么東西都要知道，而是要對(duì)方理解你的內(nèi)心。一些家長(zhǎng)以為自己非常理解自己的孩子，其實(shí)家長(zhǎng)們只理解到孩子們一半的內(nèi)心;反而家長(zhǎng)們以為孩子們不理解自己，其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng)們的想象。在事實(shí)上，父母不客觀地理解孩子，原因有兩種，第一，容易帶有主觀色彩，被主觀的偏見蒙蔽。

4、只看到孩子的長(zhǎng)處，看不到或不愿看到孩子的短處。第二，自以為理解孩子，反而容易被空間的近間隔 拉遠(yuǎn)了心理的間隔 ”。就是因?yàn)檫@種種原因，使家長(zhǎng)們不理解自己的孩子。記得有一回，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地，我沒有換鞋就走進(jìn)屋里，把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道：“彬彬，你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋，一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)!”我當(dāng)時(shí)想，不就是來(lái)不及換鞋，爸爸用不著這樣生氣，就大聲反駁道：“換就換，你用不著這么大聲!“這時(shí)爸爸更火了，罵道：“看你越來(lái)越放肆了，還敢頂嘴，還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)!”我只好拿起書包，

5、憋著一肚子氣，到自己的房里去做作業(yè)。做著做著，怎么也無(wú)法集中精神做作業(yè)，腦子還不停的在想剛剛的事情，為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“彬彬，干嘛還不做作業(yè)，坐在這里發(fā)什么呆，是不是為了剛剛的事?”我說(shuō)：“是啊，爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣?！眿寢尵痛饛?fù)說(shuō)：“你爸爸最近的工作壓力特別大，心情不好，所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他，不要怪爸爸?！蔽艺f(shuō)：“噢!原來(lái)是這樣。”媽媽又說(shuō)：“今天你也有做得不對(duì)的地方。還有，你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，多理解對(duì)方，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”我覺得媽媽說(shuō)得非常有道理，就連忙笑著點(diǎn)頭，還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我是不是應(yīng)該去

6、跟爸爸道個(gè)歉?！闭谶@個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋，還主動(dòng)向我抱歉說(shuō)：“彬彬，對(duì)不起，爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣，請(qǐng)你愿諒我吧!?！蔽疫B忙接過(guò)冰淇淋，我的臉不知道為什么嗖地紅了起來(lái)，連忙說(shuō)：“不，不，不，爸爸應(yīng)該是要我向你抱歉?！卑职志驼f(shuō)：“哪，我們就一起向?qū)Ψ奖??！卑职衷捯魟偮?，我們一家三人都笑了起?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)人都開開心心地去做各自的事。所以，只要你能用心去理解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心，每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比，那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。溝通從心開場(chǎng)作文篇三：“在我們老到無(wú)法走路時(shí)，請(qǐng)你攙扶一下;在我們老到無(wú)

7、法用餐時(shí)，請(qǐng)你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時(shí)，請(qǐng)你照顧一下.”這是父母給我的第一封信，第一次心靈的溝通。讀到這兒，不禁想起了以前的我，十年前的我。父母攙著我的手，在我快要跌倒時(shí)，扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí)，給我圍上餐巾，用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí)，小心翼翼的抱著我，不怕臟，給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺得感動(dòng)?？墒俏遥盟朴行?duì)不起他們，就在開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天.“爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!”我大吼了一聲，讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明，他們有想查我在學(xué)校做什么了?！翱匆豢炊?，我們想理解一下你在學(xué)校的狀況，上課的效果罷了?！卑职诌呎f(shuō)邊拿起本子，準(zhǔn)備查看。少來(lái)這

8、一套!，家長(zhǎng)會(huì)上沒少說(shuō)的我的家事，到了家又劈頭蓋臉的罵，肯定是教師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!”反正你們休想看到，看誰(shuí)比誰(shuí)更加棘手!突然，眼前一陣風(fēng)劃過(guò)，只感覺臉上一陣刺痛，我，被打了!臉頓時(shí)又紅又腫，還微泛紅光，可想而知，爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花，就是不敢哭出來(lái)，因?yàn)槲抑?，假如哭了，得到的將?huì)再一聲狠響。我沖向前去，從爸爸手中奪過(guò)了本子，狂吼一聲：“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門，接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了，每次都讓父母生氣。晚上，我單獨(dú)在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗，也許是壽命到了吧?？粗鵁?，又再次想起了爸爸的那一記打，眼里又在泛淚?！芭畠海M(jìn)來(lái)一下!”父親站在門邊，回收還我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房，父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭，更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。就這樣，我們兩人沉默了許久，什么話也說(shuō)不出。月光撒進(jìn)了窗，10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口，“爸，.”我頓時(shí)堵住了口，就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起。誰(shuí)知父親早了一步，開口就是對(duì)不起，這讓我更加的慚愧。父親低下了頭，月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時(shí)間在一分一秒的走，爸爸開口說(shuō)了話：“以后我們會(huì)更加信任你，你也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)抑制一下你的脾氣，我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊，也老了.”“老了.”聽