九年級(jí)人教新課標(biāo)一、運(yùn)動(dòng)的描述習(xí)題（無答案）

1、.運(yùn)動(dòng)的描繪一、知識(shí)回憶每空2分，共70分1機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體在空間中所處的 發(fā)生變化。 運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2參考系：物體運(yùn)動(dòng)的參照物?！靶⌒≈衽沤杏蔚膮⒖枷凳?，“巍巍青山兩岸走的參考系是 ，“太陽東升西落的參考系是 。3質(zhì)點(diǎn)：大小和形狀可以忽略的物體，是一種 的模型。研究地球自轉(zhuǎn)時(shí) 把地球看作質(zhì)點(diǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí) 把地球看作質(zhì)點(diǎn)。4 時(shí)刻：鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著的某一 。時(shí)間：兩個(gè) 之間的間隔。1列車員說：“火車9點(diǎn)52分到站，停車8分。前者指 ，后者指 ；2“前3秒指 ，“3秒前指 ，“最后3秒指 ，“3秒末指 ，“第3秒指 。5 路程：物體運(yùn)動(dòng) 的長(zhǎng)度。位移：從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向

2、運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)的 線段。小球從5m高處落下，被地板彈回后，在2m高處被接住，那么小球通過的路程與位移的大小分別是 和 。6電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 電源，通常的工作電壓為 伏，電源頻率為50Hz時(shí)，每隔 s打一次點(diǎn)，假如每打5次取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為 s。7速度：物體通過的 與所用時(shí)間之比。平均速度：物體的 與發(fā)生這段 所用時(shí)間之比。瞬時(shí)速度：物體運(yùn)動(dòng)過程中某一個(gè) 的速度。8加速度：用來描繪速度 的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時(shí)間的比值，即a= 。9勻變速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線且其速度 變化增加或減少的運(yùn)動(dòng)。10勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象是一條 ，勻速直線運(yùn)動(dòng)的

3、速度圖象是一條 ；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一條 。二、穩(wěn)固練習(xí)共30分1.以下說法正確的選項(xiàng)是A“一江春水向東流的參考系是江岸B我們說“太陽從東方升起是以太陽為參考系C研究某學(xué)生騎車回校的速度時(shí)可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)D研究某學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)展生理分析可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)2從高出地面2m的位置豎直向上拋出一個(gè)小球，它上升3m后回落，最后到達(dá)地面。那么球通過的路程和位移大小分別是A.5m，7m B.7m，5m C.2m，8m D.8m，2m3abt/sOs/m在直線上運(yùn)動(dòng)的物體a和b的位移圖象如右圖所示，那么由圖知：A兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，a的速率較小B兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，b的速率較小C兩

4、物體均作勻加速直線運(yùn)動(dòng)D兩物體均作勻減速直線運(yùn)動(dòng)4汽車以10m/s速度前進(jìn)，從開場(chǎng)制動(dòng)到停頓下來共用了5s。在這段時(shí)間內(nèi)，汽車每1s前進(jìn)的間隔 分別是9m,7m，5m，3m，lm。那么1汽車運(yùn)動(dòng)的初速度為 m/s，末速度為 m/s；2汽車的加速度為 m/s2；3汽車前1s，前3s和全程的平均速度分別是 m/s， m/s0s/m4002010t/s200和 m/s。5.如下圖為某物體作直線運(yùn)動(dòng)的st圖象，此物體速度大小為 m/s；20秒內(nèi)位移為 m。參考答案：一、知識(shí)回憶1位置，勻速直線 2江岸，竹排，地球 3理想化，不可以，可以4瞬間，時(shí)刻，1時(shí)刻，時(shí)間2時(shí)間，時(shí)刻，時(shí)間，時(shí)刻，時(shí)間5軌跡，有向，7m，3m 6交流，46伏，0.02，0.17路程，位移，位移，瞬間 8變