人教版 九年級(jí) 物理 全一冊(cè) 第十五章15.4 電流的測(cè)量（練習(xí)題一）【無答案】

1、第十五章 電路和電流第四節(jié) 電流的測(cè)量第十五章 電路和電流第四節(jié) 電流的測(cè)量一選擇題1. 小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，記錄了測(cè)量結(jié)果是2.1A，同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測(cè)量結(jié)果與小明的測(cè)量結(jié)果相差較大，于是尋找電路原因，終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的來量程測(cè)量,而問題出在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù),則小明的實(shí)際測(cè)量值應(yīng)為（ ） A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A2. 某種用電器正常工作時(shí)，測(cè)得通過它的電流為4A，則此用電器可能是圖中的( )3. 在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是( )4. 關(guān)于電流表的使用，以下說法中錯(cuò)誤的是( )A電流表使用前若指針不在

2、“0”點(diǎn)上，要進(jìn)行校正B電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C當(dāng)電路中的電流大小不能估計(jì)時(shí)，要用試觸法確定量程D絕對(duì)不可以將電流表的“”“”兩個(gè)接線柱直接接在電源的兩極上5. 如圖，電流表能直接測(cè)量通過燈泡L2電流的是( )6. 如圖所示，能直接測(cè)量通過燈L2電流的電路是( )二填空題7.在如圖所示的兩種電器中，甲是一種常見的家用電風(fēng)扇，它的工作電流約為300mA，乙是一臺(tái)大功率電動(dòng)機(jī)，它的工作電流為15A。則工作電流較大的用電器是 ，且大電流是小電流的 倍。8.如圖所示是小明對(duì)同一電路中的電流進(jìn)行測(cè)量的情況，電流表刻度盤上兩次的示數(shù)如圖甲、乙所示。顯然，圖甲采用的是 的量程，圖乙采用的是 的量程，兩次的

3、示數(shù)分別為 和 。這一電路中的 電流用 的量程測(cè)量更準(zhǔn)確一些。9.通過某燈泡的電流是0.18A，等于 mA，等于 A；而通過某電子表的電流只有2A，合 A。10.將圖中甲電流表接入圖乙的A、B兩點(diǎn)間，測(cè)電路中的電流，電流表的正接線柱應(yīng)與 (選填“A”或“B”)相連，若電路中電流約為0.4A。則電流表的量程選用 A。三簡答題11.甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均在零度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙洗嬖谑裁磫栴}，并寫在下面的橫線上。 (1)甲同學(xué)的問題：電流表 ；(2)乙同學(xué)的問題：電流表 ；(3)丙同學(xué)的問題：電流表 。12.小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做用電流表測(cè)電路中電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想到下面幾個(gè)問題：(1)在甲、乙兩圖中， (填“甲”或“乙”)是并聯(lián)電路；(2)圖乙中的開關(guān)S閉合后，請(qǐng)?jiān)趯?dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電路中電流的方向；(3)圖甲所示電路閉合開關(guān)S后，電流表 的示數(shù)如圖丙所示，電流表 的示數(shù)如圖丁所示，則L1中電流為 A，L2中電流為 A；(4)圖戊中電流表測(cè)量的是通過燈泡 的電流，如果想讓電流表測(cè)量通過L1和L2的總電流，且