人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 電流和電路第1節(jié)兩種電荷 同步訓(xùn)練題 無(wú)答案

1、第15章 電流和電路 第1節(jié) 兩種電荷1如圖所示，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球時(shí)，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）A可能帶負(fù)電，也可能不帶電 B一定帶正電C可能帶正電，也可能不帶電 D一定帶負(fù)電2. 用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核 D摩擦創(chuàng)造了電荷 3. 有A、B、C、三個(gè)帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時(shí)，將（ ）A互相吸引 B互相排斥 C沒(méi)有作用 D以上三種情況都有可能4. 在研究靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)輕小物體相互吸引，則下列判斷中最

2、合理的是（ ）A兩個(gè)物體一定帶有異種電荷B兩個(gè)物體一定帶有同種電荷C肯定一個(gè)物體帶電，另一個(gè)物體不帶電D可能一個(gè)物體帶電，另一個(gè)物體不帶電5. 一個(gè)物體帶負(fù)電的原因是（ ）A該物體中只有電子 B該物體沒(méi)有質(zhì)子C該物體得到了電子 D該物體得到了質(zhì)子6. 絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說(shuō)法正確的是（ ）A玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子B絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上D玻璃棒上的一些電子消失了7. 用手拿一銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上（ ）A帶正電 B帶負(fù)電 C帶正電或帶負(fù)電不能確定 D不帶電8. 當(dāng)帶正電的驗(yàn)電器的金屬球接地時(shí)，金屬箔就閉合，這是

3、因?yàn)?（ ）A金屬箔中電子轉(zhuǎn)移到大地 B金屬箔中質(zhì)子轉(zhuǎn)移到大地C大地上的原子轉(zhuǎn)移到金屬箔上 D大地上的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上9. 下列四組物質(zhì)屬于導(dǎo)體的一組是（ ）A人、大地、油 B金屬、電木、橡膠 C石墨、大地、鹽水 D玻璃、純水、陶瓷10. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由（ ）A導(dǎo)體中存在大量的自由電子 B導(dǎo)體中存在大量的自由離子C導(dǎo)體中存在大量的自由電荷 D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子11. 自然界只有 種電荷。被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫 ，可用“+”表示。被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫 ，可用“-”表示。12. 被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫 ，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷 叫 。13. 電荷間的相互作

4、用：同種電荷 ，異種電荷 。14. 叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷。其單位是 簡(jiǎn)稱 ，符號(hào) 。15.善于導(dǎo)電的物體叫 ；如： 、人體、大地、酸堿鹽溶液。16.不善于導(dǎo)電的物體叫 ，如： 、玻璃、塑料等。17. 經(jīng)摩擦過(guò)的玻璃棒、橡膠棒 （選填“能”或“不能”）吸引輕小物體。18. 原子由 和 組成， 位于原子的中心， 帶正電， 帶負(fù)電。19. 紡織廠里有一道工序叫作“梳棉”，只有將雜亂無(wú)章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的_程度（選填“潮濕”或“干燥”），以防止因_而造成的不便和危害。20. 電腦使用一段時(shí)間后，散熱風(fēng)扇上會(huì)粘很多灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與空氣摩擦帶上了_，可以_輕小物體的緣故。驗(yàn)電器是根據(jù)_的原理制成的。21. 在學(xué)完摩擦起電后，小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，則通草球_帶電；若通草球被排斥，則通草球_帶電。（均選填“可能”“一定”或“一定不”）22. 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^(guò)程中_電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器