20XX年護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃范文

1、20XX年護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃范文xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階，特 制定護(hù)理工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全' 有效（-）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高 護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意 識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù) 理 部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促' 考評(píng)?？荚嚪绞揭袁F(xiàn)場(chǎng)考評(píng) 護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù) 理工作中的 問題，提出整改措施。（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，對(duì)每份護(hù) 理文書采取質(zhì)控員一護(hù)士長考評(píng)，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷

2、分析與 改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn) 行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分 析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原 因，應(yīng)吸取 的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè) 人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì) 護(hù)生的管理，明確帶教教師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò) 及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng) 對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完 好。二、深化親情服務(wù)，提高服

3、務(wù)質(zhì)量（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作 用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。（-）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪 意 見、與病人的交談，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改 進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)理工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作 積極性。三、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好 護(hù)士的“三基”及全科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，每月組織護(hù)理講課12次增加考核次數(shù)直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)全科技能的培訓(xùn)：我院制定了理論與技能的培訓(xùn)與 考核計(jì)劃，每月組織業(yè)務(wù)學(xué)

4、習(xí)，每季度一考核，理論考 試要有試 卷并由業(yè)務(wù)院長進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不 流于形式，為 培養(yǎng)全科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核、理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵守規(guī)章的執(zhí)行情 況。4、為慶?！?5?12"國際護(hù)士節(jié)，舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的知 識(shí)競(jìng)賽“三基訓(xùn)練的內(nèi)容“和技能操作比武。(-)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)實(shí)施專業(yè)理論知識(shí)、提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，由護(hù)士長組織學(xué)習(xí)新知識(shí)、護(hù)理 部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)， 有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修' 學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。四、做好教學(xué)、科研工作(-)增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目12I頁0我們相信，只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?XX年中的工作一定能取得好的成績(jī)!(-)重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé) 任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出 科理論及操作考試。(三)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工 作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。五、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平(-)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(-)年初打算到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)