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文檔簡(jiǎn)介

1、心理活動(dòng)游戲集錦心理游戲1、捆綁過關(guān)一一適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作簡(jiǎn)述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限 場(chǎng)地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法:1.分組,不限幾組,但每組最好二人以上。2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈,面對(duì)對(duì)方。教師幫助把每個(gè)人的手臂 與隔壁的人綁在一起。3.綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,教師想些任務(wù)要 每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。2、合力吹氣球簡(jiǎn)述:藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人場(chǎng)地:不限道具:準(zhǔn) 備每組各六簽,上寫:嘴巴;手二;腳二汽球每組一個(gè)適合全部的人游戲方法: 1.分組,不限幾組,但每組必須要有

2、六人。2.教師請(qǐng)每組每人抽簽。3.首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起 抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球;然后 二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。3、記憶考驗(yàn)簡(jiǎn)述:隨著越來越多要記的東西,試試自已可不可以人數(shù):不限場(chǎng)地:不限 適合圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.全部人圍成一圈,從第一個(gè)人開始說"今天我吃 了一個(gè)AA "AA為隨意食物名!2.接著第二個(gè)接著說,吃了一個(gè)AA,二個(gè)BB-:B E不同的食物名!3像這樣一直傳下去,每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名,另加一個(gè) 新的食物名。4. 一直到有人中途講錯(cuò)出局!題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!

3、或一 些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。4、比一比簡(jiǎn)述:藉著組員的動(dòng)作,來猜題目是什么人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用圍:適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.分組,不限幾組,但每組最好五人以上。2.輪留每組派出一個(gè)人出來,教師給他看題目。他只能以動(dòng)作來告知組員題目。3.視題目的難度來計(jì)時(shí)??茨墙M的得分上下來算輸贏。5、比長(zhǎng)短簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用圍:適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上。 2.教師宣布要比 的小組,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。3.等被派出的人都出來后,教師再說比什么。4.計(jì)算每次比完的輸贏即可。題

4、目例子:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜 中的越有趣!比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)比短:比手指頭;比褲子或裙子比高:比 聲調(diào);比手抬起來的高度比大:比眼睛;比手掌比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子題目必須在看到被派出的人之前想好!6超級(jí)大頭貼簡(jiǎn)述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人場(chǎng)地:室適用 圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:1.分組,每組人數(shù)不限2.每組派出一人面對(duì) 面坐在中央中間可放一椅子3.教師在宣布題目后,分別把二答案放在出來的兩人頭上。 這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案,但不能看到自已頭上的。4.當(dāng)教師說開始時(shí),二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先

5、拍打放在中央的椅子或地板來做搶"問"。問的問題也只能問是非題。5.隊(duì)員可在旁邊幫助答復(fù),但不能問問題或講答案出來。6.每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題看題目難度而訂,有三次看題目難度而訂的時(shí)機(jī)猜答案。7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目,直到所有的題目被猜完。8.可看每組猜對(duì)的數(shù)目來算分?jǐn)?shù),輸?shù)年?duì)必須承受處分。題目例子:這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物??蛇m 團(tuán)體中的熟悉度來出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比方:團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人?; 孔子學(xué)生的名字?8、誰在布后?簡(jiǎn)述:藉著游戲來記他們的名字人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:一塊大布適 用圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:

6、1.先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字 2.分成 兩組,各坐在場(chǎng)所的一邊3.教師和幫手把布拿著隔開兩組人 4.每組在布拿起時(shí)各派出一人 坐在布兩邊的中間5.教師看二邊都坐好人后,數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。兩邊被派出 的人必須很快的叫出對(duì)方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。9、猜猜是誰? 簡(jiǎn)述:藉著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對(duì)方人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:一些名 片貼紙,或是任何紙加膠帶;筆適用圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.給每個(gè)人一名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面;2.教師收集所有的名片貼紙,然后把每一貼紙貼在每個(gè)人背后不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后,不能讓他們知道他們背后的人的名

7、字; 3.游戲開始,每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。人數(shù)多的話,只限問個(gè)人一個(gè)問題10、虎克船長(zhǎng) 簡(jiǎn)述:藉著游戲來多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用圍:剛 認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.全部的人圍成圈圈,先搞清楚坐在兩旁人的名字。2.由其中一人開始,說自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。3.被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說:“嘿咻!嘿休! 和做出劃船的動(dòng)作。4.接著再由被叫到的人接著叫別人的名字 如2,直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次隨意!丨題目例子:可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。11、如何建立信任:適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一 階段:

8、一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人 在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與 你保持一定距離,不能使用語言提示。游戲說明:1 領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性,保 持溝通,是信任建立的根本保障。2.手把手教一引導(dǎo)一建立信任,授權(quán),同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。12、頭 腦風(fēng)暴 形式:4 6人一組為最正確 類型:討論類10分鐘 材料:回形針, 可移動(dòng)的桌椅 場(chǎng)地:教室 活動(dòng)目的:給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的時(shí)機(jī)。操作程序:調(diào)查研究說明,創(chuàng)造性可以通過簡(jiǎn)單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而,大多的時(shí)候,革新想法往往 被一些諸如"這個(gè)我

9、們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了 "或"我們一直就是這么做的"的話所扼殺。為了給參 與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進(jìn)展頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的根本準(zhǔn)那么應(yīng) 當(dāng)是:1.不允許有任何批評(píng)意見2.歡送異想天開想法越離奇越好3.我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量4.我們尋求各種想法的組合和改進(jìn) 有了這些根本概念后,將全體人員分 成每組4-6人的假設(shè)干小組。他們的任務(wù)是在 60秒盡可能多地想出回形針的用途也可以 采用其它任何物品或題目。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量,而不是想法本身。在一分鐘 之后,請(qǐng)各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量,然后舉出其中 "瘋狂的"或&qu

10、ot;激進(jìn)的"主意。有時(shí), 一些"傻"念頭往往會(huì)被證實(shí)為很有意義的。有關(guān)討論:*當(dāng)你在進(jìn)展頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮? *你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題?*你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方?13、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼那么會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā) 揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情 緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為

11、。 游戲的容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么:你姓氏漢語拼音的第一字母動(dòng)物名稱A - F獅子G - L海豹M - R猩猩 S - Z熱帶鳥現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。點(diǎn)評(píng):在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些為難?這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服,很可 能完畢時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會(huì)使你靈機(jī)一 動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝

12、采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感 到為難的心理卻會(huì)使你羞于開口?假設(shè)你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時(shí)候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀。14、串名字游戲 游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、,第 二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是*后面的*,第三名學(xué)員說:我是*后面的*的后 面的*,依次下去,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分 析:活潑氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。15、扮時(shí)鐘 游戲規(guī)那么:1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度 標(biāo)識(shí)出來;2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、

13、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具代表時(shí)鐘的指針在時(shí)鐘前面站成一縱列注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型;3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比方現(xiàn)在是 3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別 扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰 4、可重復(fù) 玩屢次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反響能力。點(diǎn)評(píng):1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)展,可以活潑氣氛 2、亦可在?時(shí)間管 理?課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反響能力。16、銜紙杯傳水 目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十

14、六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)展比賽。另有二名人員輔助組第一名人 員倒水至銜至的紙杯,再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯, 最后一人的紙杯的水倒入一個(gè)小缸, 最后在限定的五分鐘,看誰的缸的水最多,誰就獲勝。17、踏板運(yùn)水接力共48人1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人,分三個(gè)小組進(jìn)展 接力,每小組須配置2男2女;2、比賽流程:1丨預(yù)備:每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一 小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆;2丨裁判宣布開始,各隊(duì)第一組隊(duì)員迅 速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的左肩最 前面一位隊(duì)員除外前行;3丨到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路 返回;4

15、丨返回起點(diǎn),隊(duì)員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水;5下一組開始;6丨最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。ooooooo 一、停鳴鑼! 3、規(guī)那么:1丨比賽時(shí)間 10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q知名次;2打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)展,但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員, 非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助;3終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外,其它人員不能提 供任何協(xié)助;4倒水時(shí)可以雙腳離開踏板;5丨終點(diǎn)踏板掉頭時(shí),可以用手協(xié)助掉頭,但 位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng);62男2女一組,男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制;7丨中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn);8某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間,可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員仍需2男2女繼續(xù),直

16、至10分鐘時(shí)間完畢裁判鳴鑼收兵;4、獎(jiǎng)勵(lì): 獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(gè)其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4 個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用;小塑料盆16個(gè);中塑料桶一個(gè)加水備 用;秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面。18、猜五官游戲說明:1、兩人面對(duì)面2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間來答復(fù)提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己 鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換。19、瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力

17、,活潑氣氛 游戲規(guī)那么:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男 三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子,為“瞎子指引 路,繞過路障,到達(dá)終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球, 須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。30、挑水接力共16人1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;2、比賽流程:1預(yù)備: 扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水此時(shí)不能掛上扁擔(dān);一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備;2裁判宣布開始,各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位 隊(duì)員的腰上并扎緊后要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)假設(shè)干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊,拿起扁擔(dān)挑起 水出發(fā);3過橋;4至U達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊(duì)的水桶

18、中后,按原方式原路返回返回時(shí)可 以不上橋,但需挑起水桶;5返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直 至第四位隊(duì)員;6最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。ooooooo 一、停鳴鑼! 3、規(guī) 那么:1時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q知名次;2隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性,第二 位隊(duì)員女性,第三位隊(duì)員男性,第四位隊(duì)員女性,如第一輪完成后仍有時(shí)間,須按第一輪的 男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時(shí)間完畢裁判鳴鑼收兵;3打水與捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn) 展,但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助;4隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下,否那么需從橋頭重新上橋;5中途倒地,可以爬起后繼續(xù);假設(shè)倒地后水已倒掉,可以

19、返回起點(diǎn) 盛水后重來;4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng) 5、道具:小橋一座預(yù)先安裝;扁 擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個(gè);大塑料桶9個(gè)其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1 個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用;中塑料桶一個(gè)加水備用;秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面;紅綢 4根每根長(zhǎng)5米o(hù)31、踩汽球 目的:活潑氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳 捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最 少,那么勝出。32、扯龍尾人數(shù):40人以下用具:色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法:1

20、將 玩者分成假設(shè)干組如5組,每組假設(shè)干人如6人 2每組皆排成一直行,手放在前 面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。3游戲開始時(shí),每組最前的那人要去捉住其 它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。4假設(shè)捉到別人的尾巴,兩組 便會(huì)合成一組,變成一條較長(zhǎng)的“龍。5游戲繼續(xù)進(jìn)展,直至所有組成為一條龍為止。6排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組,是贏家。34、大風(fēng)吹方法:1.全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置, 立于中央。2.主持人開始說:大風(fēng)吹!大家問:吹什么?主持人說:吹.有穿鞋子的人。那么但凡穿鞋子者,均要移動(dòng),另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成 為新主持人,再

21、吹。備注:可吹之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人.o PS : 小風(fēng)吹那么吹相反的36、可憐的小貓方法:1.全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。2.小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。3.撫摸者不笑,那么小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑。37、頂球競(jìng)走器材:汽球十余個(gè)吹飽,橡皮筋十余根。不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可。方法:1.全體分成數(shù)組,各組分由二人為一小組。2.設(shè)定競(jìng)走的距離與目標(biāo)。 3.開始時(shí),各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標(biāo)前進(jìn),繞一周回來, 由另一小組繼續(xù),最先完畢者為優(yōu)勝。38、認(rèn)識(shí)朋友方法:1.全體圍坐成圈,由某人開始循順時(shí)針方向起立,自我介紹說:各位朋友好,我姓#。第二人起立說:#您好,我姓#。第三人起立那么說:#、# 你們好,我姓#。以后的人照樣說下去,強(qiáng)迫大家把每人的記住。 備注:1.人多時(shí),可 以分組舉行。 2.改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以.39、青蛙跳水方法:

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