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文檔簡介

1、(時間:60分  滿分:100分)班級姓名成績一、 請細心計算,相信你可以全部算對。( 共23分 )(1).直接寫得數(shù)。(15分)14-9= 25-7= 50-8= 86-5= 60+13-9=98-70= 42+30=73-40= 52-40=24-10-7=157= 999=70+30= 46+4= 37+3+48=(2)連一連。(8分)2130404892201340286022506110503【設計意圖:1題考查學生口算能力;2題考查學生的計算能力?!慷?填空題。要仔細?。靠?分,共35分)(1)看圖填空。()()()(2)59是由( )個十和( )個一組成的(3)十位

2、數(shù)字是1,個位數(shù)字是8,這個數(shù)是( )(4)4元=( )角 18角=( )元( )角(5)找規(guī)律填數(shù)。85755535、30、25、( )、( )、( )。21、24、27、( )、( )、( )。(6)按照從小到大的順序排列下面各數(shù)67 86 100 91485476 ( )< ( ) < ( )< ( ) < ( )< ( )< ( )(7)看鐘面填數(shù) : : : :(8)在里填“>”、“<或“=”8998 72-860 5339+91元100分4角8分50分1角1分9分【設計意圖:填空題重點考查學生的基礎知識,以及熟練應用基礎知識解決實際問

3、題的能力,涉及本冊教材的基本知識點?;A知識是更有價值的,經(jīng)過基礎知識營造的問題更容易凸顯數(shù)學本質(zhì)的簡單之美。基礎知識經(jīng)過變化也能測查學生的能力?!咳⒃谙铝锌ㄆ羞x出三張卡片,用這三張卡片上的數(shù)字寫出四個算式。(8分) 1 6 15 3 10 9 5_,_,_,_【設計意圖:這道計算題,是學生學習了加、減后的一道題目,是學生計算能力的一個提升。】四、認真觀察,看圖填空?。靠找环郑?6分)1、找一找我的左面有( )個人( )面我坐在 的( )面我坐在 的我是第( )組第( )個我是第1組第3個、算一算( )元( )元( )角、數(shù)一數(shù)( )個缺了( )塊4、回答問題(1)喜歡吃( )的人最多

4、,喜歡吃( )的人最少。(2)喜歡吃( )的是喜歡吃( )人數(shù)的一半。(3)喜歡吃蘋果的人比喜歡吃香蕉的多( )人。(4)喜歡吃香蕉、菠蘿和草莓的一共有( )人。【設計意圖:1考查學生對位置這部分知識的掌握程度,2考查學生對人民幣的認識,3考查學生對圖形的理解,4通過讓學生去整理信息而考查學生對統(tǒng)計部分的掌握情況?!课?、 請認真讀題,相信你可以解決下面的問題。(每小題10分,共 20分)1.我跳了62下 我跳了30下(1)一共跳了多少下? =( )(2)比少跳了多少下?=( )動 物數(shù)量(只)8472(1)和一共有多少只? =(只)(2)比多多少只? =(只)【設計意圖:這2個解決問題都是和學

5、生實際生活相聯(lián)系的考查學生解決問題的能力。讓數(shù)學走進學生的生活中,去幫助學生解決在生活中遇到的問題,增強學生學習數(shù)學的積極性?!啃W一年級數(shù)學下冊期末檢測卷答案一、請細心計算,相信你可以全部算對5 18 42 81 64 28 72 33 12 7 8 90 100 50 88二、 填空題(1)50 45 100 (2)5 9 (3)18 (4)40 1 8 (5)95 65 45 20 15 10 30 33 36 (6)48 54 67 76 86 91 100(7)7:15 2:40 6:18 9:06(8)< > > =< >三、在下列卡片中選出三張卡片,用這三張卡片上的數(shù)字寫出四個算式。6+9=15 9+6=15 15-6=9 15-9=6四、看圖填空13 3 2 后 右 2. 17 4 43. 7 84. 草莓

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