



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人工智能及應(yīng)用課程教學(xué)大綱課程編號(hào):08150070課程名稱:人工智能及應(yīng)用/Artificial Intelligence and Applications總學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/2.0(其中理論24學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí))適用專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一、課程目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo):目標(biāo)1:針對(duì)應(yīng)用場(chǎng)景,設(shè)計(jì)人工智能解決方案。目標(biāo)2:對(duì)解決方案,編寫程序,分析結(jié)果,得出結(jié)論,形成報(bào)告。二、教學(xué)過程安排序號(hào)知識(shí)模塊教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)方法1概論1.1 人工智能的定義1.2 人工智能的發(fā)展歷史1.3 人工智能的研究領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)2目標(biāo)1課堂講授+演示+作業(yè)2自動(dòng)邏輯推理1. 命題邏輯2.
2、謂詞演算3. 命題邏輯中的歸結(jié)4. FOPC中的歸結(jié)4目標(biāo)1課堂講授+作業(yè)3問題的求解1. 狀態(tài)空間法2. 問題的歸結(jié)3. 產(chǎn)生式系統(tǒng)4. 約束滿足法2目標(biāo)1課堂講授+演示+大作業(yè)4搜索1. 啟發(fā)式搜索算法2. A*算法3. 與或樹搜索算法4. 博弈樹的搜索算法4目標(biāo)1課堂講授+演示+作業(yè)5知識(shí)的表達(dá)與推理技術(shù)1. 知識(shí)的框架表示2. 語義網(wǎng)絡(luò)表示3. 腳本表示和產(chǎn)生式規(guī)則。4目標(biāo)1課堂講授+演示+測(cè)驗(yàn)6計(jì)算智能1. 生物神經(jīng)元的原理2. 神經(jīng)元的基本模型3. 簡(jiǎn)單的線性模型和線性閥值網(wǎng)絡(luò)4. 反向傳播網(wǎng)絡(luò)5. 遺傳算法的思想及其他計(jì)算智能的概念。4目標(biāo)1課堂講授+演示+作業(yè)7專家系統(tǒng)1. 專
3、家系統(tǒng)的任務(wù)與特征2. 專家系統(tǒng)的脆弱性3. 專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4. 建立專家5. 系統(tǒng)的步驟和方法2目標(biāo)1課堂講授+演示+作業(yè)8機(jī)器學(xué)習(xí)1. 機(jī)器學(xué)習(xí)的研究意義與發(fā)展史2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)3. 幾種常用的學(xué)習(xí)方法及舉例。2目標(biāo)1課堂講授+演示+作業(yè)9課內(nèi)實(shí)驗(yàn)1. 實(shí)驗(yàn)一:人工智能認(rèn)知實(shí)驗(yàn)2. 實(shí)驗(yàn)二:?jiǎn)栴}求解實(shí)驗(yàn)3. 實(shí)驗(yàn)三:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)8目標(biāo)2學(xué)生操作教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)報(bào)告三、實(shí)驗(yàn)或上機(jī)內(nèi)容序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型開出要求1人工智能認(rèn)知實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^仿真軟件了解部分人工智能方法,包括搜索策略,產(chǎn)生式系統(tǒng),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)任務(wù):利用仿真軟件體驗(yàn)人工智能方法;2 驗(yàn)證必做2問
4、題求解實(shí)驗(yàn);目的:熟悉人工智能中的知識(shí)表示方法,熟悉盲目搜索和啟發(fā)式搜索算法的應(yīng)用,掌握問題表示、求解及編程實(shí)現(xiàn);任務(wù):編寫代碼實(shí)現(xiàn)問題的知識(shí)表示及一種求解方法。2設(shè)計(jì)型必做3神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馍窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的基本思想及其設(shè)計(jì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法;任務(wù):針對(duì)實(shí)際問題,編寫代碼實(shí)現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)識(shí)別,并分析結(jié)果。2 設(shè)計(jì)型必做四、課程目標(biāo)達(dá)成方法教學(xué)目標(biāo)課時(shí)評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)依據(jù)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)(分)目標(biāo)124考試(60%) +大作業(yè)(20%)+測(cè)驗(yàn)(15%)試卷+大作業(yè)+測(cè)驗(yàn)68目標(biāo)28實(shí)驗(yàn)(100%)實(shí)驗(yàn)操作+實(shí)驗(yàn)報(bào)告68合計(jì)32五、考核標(biāo)準(zhǔn)本門課程考核包括6個(gè)部分,分別為考試、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、討論、測(cè)驗(yàn)、大作業(yè)。具體
5、要求及評(píng)分方法如下:1、考試試卷知識(shí)點(diǎn)要求序號(hào)知識(shí)模塊考核內(nèi)容試題比例目標(biāo)1概論1. 人工智能的定義2. 人工智能的發(fā)展歷史3. 人工智能的研究領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)10%目標(biāo)1自動(dòng)邏輯推理1. 命題邏輯2. 謂詞演算3. 命題邏輯中的歸結(jié)4. FOPC中的歸結(jié)15%目標(biāo)1問題的求解1. 狀態(tài)空間法2. 問題的歸結(jié)3. 產(chǎn)生式系統(tǒng)4. 約束滿足法15%目標(biāo)1搜索1. 啟發(fā)式搜索算法2. A*算法3. 與或樹搜索算法4. 博弈樹的搜索算法10%目標(biāo)1知識(shí)的表達(dá)與推理技術(shù)1. 知識(shí)的框架表示2. 語義網(wǎng)絡(luò)表示3. 腳本表示和產(chǎn)生式規(guī)則。15%目標(biāo)1計(jì)算智能1. 生物神經(jīng)元的原理2. 神經(jīng)元的基本模型3. 簡(jiǎn)
6、單的線性模型和線性閥值網(wǎng)絡(luò)4. 反向傳播網(wǎng)絡(luò)5. 遺傳算法的思想及其他計(jì)算智能的概念。15%目標(biāo)1專家系統(tǒng)1. 專家系統(tǒng)的任務(wù)與特征2. 專家系統(tǒng)的脆弱性3. 專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4. 建立專家5. 系統(tǒng)的步驟和方法10%目標(biāo)1機(jī)器學(xué)習(xí)1. 機(jī)器學(xué)習(xí)的研究意義與發(fā)展史2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)3. 幾種常用的學(xué)習(xí)方法及舉例。10%2、作業(yè)優(yōu)秀(90-100分)良好(80-89分)中等(70-79分)及格(60-69分)不及格(<60分)按時(shí)完成;格式工整;能提出多種不同的解決方案,并對(duì)不同的解決方案進(jìn)行比較分析。按時(shí)完成,方案能解決80%以上的主要問題。能針對(duì)某些問題提出一種或多種解決
7、方案。延時(shí)3 天內(nèi)完成,方案能解決60%主要問題。不能提出多種解決方案。延時(shí)一周內(nèi)完成。方案能解決40%以上問題。只能提出一種解決方案,有效性不足。延時(shí)一周以上完成。僅能解答40%以下的主要問題。不能提出完整解決方案。有抄襲(雷同)現(xiàn)象。3、實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀(90-100分)良好(80-89分)中等(70-79分)及格(60-69分)不及格(<60分)操作考核方法操作熟練,能提前完成任務(wù)操作較熟練,能按時(shí)完成任務(wù)操作基本熟練,基本按時(shí)完成任務(wù)操作基本熟練,延遲1天完成任務(wù)操作生疏,延遲>1天完成任務(wù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告按時(shí)完成,方案能解決90%以上的主要問題。能提出多種不同的解決方案,各種方案基于的原
8、理并不相同,且比較有效。按時(shí)完成,方案能解決80%以上的主要問題。只能提出一種解決方案,且比較有效。延時(shí)3 天內(nèi)完成,方案能解決60%以上的主要問題。能提出多種解決方案,且有效性不足。延時(shí)一周內(nèi)完成。按時(shí)完成,方案能解決40%以上的主要問題。只能提出一種解決方案,且有效性不足。大于一周按時(shí)完成。方案能解決40%以下的主要問題。不能提出解決方案。有抄襲(雷同)現(xiàn)象。4、課堂討論要求學(xué)生須事先按照討論題目分組查閱資料,歸納總結(jié),課堂匯報(bào)。優(yōu)秀(90-100分)良好(80-89分)中等(70-79分)及格(60-69分)不及格(<60分)匯報(bào)和回答問題講述清楚,內(nèi)容符合要求,回答問題準(zhǔn)確講述清
9、楚,內(nèi)容符合要求,回答問題較準(zhǔn)確講述較清楚,內(nèi)容基本符合要求,回答問題基本準(zhǔn)確講述基本清楚,內(nèi)容基本符合要求,回答問題基本準(zhǔn)確講述不清楚,內(nèi)容不符合要求,回答問題不準(zhǔn)確5、測(cè)驗(yàn)隨堂測(cè)驗(yàn),老師給出題目,學(xué)生回答。具體由任課老師給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?;卮饐栴}準(zhǔn)確較準(zhǔn)確基本準(zhǔn)確基本準(zhǔn)確不準(zhǔn)確6、大作業(yè)優(yōu)秀(90-100分)良好(80-89分)中等(70-79分)及格(60-69分)不及格(<60分)按時(shí)完成,方案能解決90%以上的主要問題。能提出多種不同的解決方案,各種方案基于的原理并不相同,且比較有效。按時(shí)完成,方案能解決80%以上的主要問題。只能提出一種解決方案,且比較有效。延時(shí)3 天內(nèi)完成,方案能解決60%以上的主要問題。能提出多種解決方案,且有效性不足。延時(shí)一周內(nèi)完成。按時(shí)完成,方案能解決40%以上的主要問題。只能提出一種解決方案,且有效性不足。大于一周延時(shí)完成。方案能解決40%以下的主要問題。不能提出解決方案。有抄襲(雷同)現(xiàn)象。六、教材及主要參考資料1李長(zhǎng)河,人工智能及其應(yīng)用,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2016.72.Stuart Russell,Peter Norvig. 人工智能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游泳救生員初級(jí)測(cè)試題與答案
- 推拿治療學(xué)測(cè)試題+答案
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- 醫(yī)美服裝采購(gòu)合同范本
- 下半年人力資源部工作計(jì)劃
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課教案
- 中藥炮制工中級(jí)練習(xí)題(含答案)
- 辦公別墅 出租合同范本
- 建筑信息模型職業(yè)技能理論知識(shí)試題庫(kù)及參考答案
- 工程地質(zhì)與土力學(xué)練習(xí)題(含答案)
- 湖北省武漢市江漢區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- (完整版)初級(jí)茶藝師理論知識(shí)300題含答案【完整版】
- 四肢創(chuàng)傷影像(X線)診斷
- DL-T5153-2014火力發(fā)電廠廠用電設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- (高清版)JTGT 3365-02-2020 公路涵洞設(shè)計(jì)規(guī)范
- DZ∕T 0223-2011 礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理方案編制規(guī)范(正式版)
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《分級(jí)護(hù)理制度解讀》
- 學(xué)生宿舍安全應(yīng)急疏散預(yù)案
- 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第2單元 認(rèn)識(shí)三角形和四邊形 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論