認識東南東北西南西北

1、 認識東南、東北、西南、西北 涇川縣東街小學 梁彩粉設計意圖:從學生熟悉的生活情境出發(fā)，引導學生在活動中認識東南、東北、西南、西北四個方向，充分調(diào)動學生的多種感官，營造良好的學習氛圍，使學生體驗到數(shù)學知識和實際生活的聯(lián)系，為學生創(chuàng)設主動參與學習的機會。通過各種活動讓學生感受到無論我們的身體怎樣轉動，東、南、西、北以及東南、東北、西南、西北這八個方向是永遠不變的。通過肢體動作，幫助學生更深一步地了解八個方向的相互關系，突破教學難點。教學目標：1.在具體情境中認識東南、東北、西南、西北四個方向。 2.能用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些方位詞描述物體所在的位置。教學重

2、點:認識東南、東北、西南、西北四個方向。教學難點: 根據(jù)給定的一個方向辨認其余七個方向。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課。1、引言:人必須有一個明確的方向,某些時候，方向遠比努力要重要。如果失去了方向，就沒有了努力的動力.今天我?guī)е蠹?，繼續(xù)尋找我們前進的方向。2、你聽過成語四面八方？四面是哪四面？八方呢？二、實際操作，探究新知。1.辨認東南、東北、西南、西北。（1）課件出示例3，引導學生看圖，了解數(shù)學信息。（2）觀察餐廳在校園里的位置。2.組織小組合作探究，并歸納出辨認東南、東北、西南、西北四個方向的方法。3.組織學生面向不同的方向做順時針轉動，邊轉動邊說出轉動前、后的方向及這兩個方向之間的

3、方向。4.引導學生辨認平面圖上的東南、東北、西南、西北四個方向。 5、一起編兒歌。太陽運動有規(guī)律， 早東升來晚西落， 早晨起來向太陽，前面是東后面西，左面是北右面南。面向東時背對西，左面是北右面南。面向南時背對北，左是東來右是西。面向西是背對東，左面是南右面北。面向北時背對南，左面是西右面東。面對地圖八方位，上是北來下是南，左是西來右是東。左上是西北，左下是西南，右上是東北，右下是東南。辨別方向要記住，東對西來南對北，東北對西南，西北對東南。已知一方找其余，東南西北順時針。三、鞏固提高。1.下面是小寶家室內(nèi)的平面示意圖，填一填。小寶的背面是東面。 （1）衛(wèi)生間在（ ）面，廚房在（ ）面，客廳在（ ）面。（2）父母的臥室在客廳的（ ）面。 (3）小寶的臥室在衛(wèi)生間的（ ）面。2.看圖選擇正確的答案。 （1）辦公室在花壇的（ ）方向。A.東北 B.西北C.東南 D.西南（2）四年級在花壇的（ ）面。A.東 B.西C.南 D.北 3.養(yǎng)雞場在商店的正西方向。（1）菜園在商店的（ ）面，學校在商店的（ ）面，市政府在商店的（ ）面。（2）海洋館在商店的（ ）方向，氣象站在商店的（ ）方向，醫(yī)